Список публикаций по ключевому слову: «жест»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №6» , Иркутская обл
«Развитие творческого художественного мышления у детей старшего дошкольного возраста»
Творческое художественное мышление является одним из ранних форм мышления, в состав которого входят визуальное и аудиальное мышление. Возможности и перспективы творческого художественного мышления далеко не исчерпаны. Как отмечает автор, все эти виды мышления имеют между собой много общего, что можно выявить путем формальной и диалектической логики.
Коррекционная педагогика, дефектология
МКОУ «Коррекционная школа №8» , Нижегородская обл
«Формирование математических представлений у учащихся с тяжелыми множественными нарушениями развития в условиях обучения на дому»
Педагогика
Черникова Ирина Алексеевна , воспитатель
Богатикова Татьяна Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл
«Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством музыкально-художественного творчества»
По мнению авторов, развитие социально-коммуникативных способностей ребенка в современном обществе является актуальной проблемой. Современные дети много времени проводят за компьютером, следовательно, они испытывают большие трудности в общении с окружающими, особенно со сверстниками. У детей наблюдается низкий уровень сформированности социально-коммуникативных компетенций как ключевой единицы социально-коммуникативной деятельности. В статье отмечается, что это приводит к возникновению конфликтных ситуаций в группе, что препятствует общению детей, взаимодействию и сотрудничеству, затрудняется процесс позитивной социализации.
Дошкольная педагогика
Кузнецова Ирина Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл
«Развитие творчества дошкольников в конструировании из природного материала»
Педагогика
МДОУ Д/С №28 «Рябинка» , Иркутская обл
«К вопросу о развитии художественного воображения детей старшего дошкольного возраста в процессе конструирования из бумаги»
Филология и лингвистика
Сарангов Давид Владимирович , ассистент
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Влияние индейских языков на американский английский язык»
Медицинские науки
Забавина Мария Сергеевна , студентка
Лабутин Илья Викторович , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России , Оренбургская обл
«Анализ эпидемической ситуации по туберкулезу с множественной лекарственной устойчивостью в Оренбургской области»
Туберкулёз является заболеванием, отражающим социально-экономическое положение дел в государстве и отдельных его регионах. В Оренбургской области данное заболевание является актуальной медицинской и социальной проблемой. Особую роль стоит выделить заболеваемости населения туберкулёзом с множественной лекарственной устойчивостью (МЛУ) – приобретённой устойчивостью возбудителя заболевания к базисным препаратам: рифампицину и изониазиду. Лечение данных пациентов оказывается достаточно сложным как для них самих, так и для медицинских работников. Ситуация в Оренбургской области является более напряженной, чем в целом по Российской Федерации. В данной статье авторами проанализирована эпидемическая ситуация по туберкулёзу с МЛУ в Оренбургской области.
Педагогика
Мухамедшин Руслан Равильевич , педагог дополнительного образования
Киянец Наталья Викторовна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Особенности работы Центра детского творчества по патриотическому воспитанию учащихся»
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Образовательный потенциал культурного туризма»
Актуальная проблема образовательного потенциала культурного туризма рассмотрена в контексте анализа понятий «культура», «туризм», «путешествие», «образование», «просвещение». Авторы определяют туризм как культурно значимую деятельность, подчеркивают его эстетические и познавательные функции в современном мире.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Чернышева Екатерина Валерьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Апробация нового комбинированного метода в процессе обучения студентов-дизайнеров»
В статье рассматривается необходимость создания и применения новых методов преподавания дизайна. Продемонстрирован авторский модуль экспериментального занятия с использованием «рабочего пакета» методов обучения будущих дизайнеров. Представлены работы студентов, участников коллективного проекта. Подтверждён тезис, что существует прямая зависимость идеи обновления качества образовательного процесса от идеи и способа подачи учебного материала. Результаты исследования могут быть применены в сфере образования для работы со студентами-дизайнерами.
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Педагогическая реновация: новый взгляд на функциональную роль тату в современном обществе»
По мнению авторов, в настоящее время активизировались поиски новых подходов к анализу таких проявлений человека, как его имидж и визуальные аспекты. Это обусловлено особенностями современной культуры, отличающейся изменениями профессиональных ориентиров современной молодежи. Педагоги художественного образования должны изменить свой подход к татуировке. Их задача – повысить уровень культуры и формировать ответственность в процессе подготовки мастеров тату.
Медицинские науки
Савельева Анастасия Вячеславовна , студентка
Смирнов Константин Сергеевич , студент
Лабутин Илья Викторович , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России , Оренбургская обл
«Анализ эпидемической ситуации по туберкулезу в Оренбургской области»
Заболеваемость населения туберкулёзом является индикатором экономического и социального благополучия государства и, в частности, его регионов. В Оренбургской области туберкулёз остается актуальной медицинской и социальной проблемой. В общем, ситуация в области является более напряженной, чем в целом по Российской Федерации. В данной статье авторами проанализирована эпидемическая ситуация по данному заболеванию в Оренбургской области.
Педагогика
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности коммуникативной деятельности у глухих детей»
Дошкольная педагогика
Главатских Марина Станиславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №5 «Цветик-семицветик» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (конструктивно-модельная деятельность) по теме «Мосты»»
Васильева Светлана Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Салфетка для бабушки»
МБДОУ Д/С №22 «Светлячок» , Челябинская обл
«Конспект НОД в старшей группе по образовательной области «Речевое развитие» на тему «Пересказ художественного произведения Н. Калинина «Про снежный колобок»»
Николаева Марина Валерьевна , воспитатель
Данилова Надежда Валериевна , воспитатель
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Роль художественной литературы в развитии речи дошкольников»
В статье рассмотрена роль художественной литературы в развитии речи дошкольников. Авторы отмечают, что родители, как главные воспитатели детей по жизни, должны сами понимать значимость художественной литературы для развития речи ребенка, а также должны показывать пример, чтобы это стало традицией семьи.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «Детская школа искусств» Арсеньевского городского округа , Приморский край
«Общая характеристика классификации наглядности в условиях современного среднего и дополнительного художественного образования»
В данной статье рассмотрены исследования, посвященные проблеме использования наглядности в обучении и воспитании в условиях современного среднего и художественного образования. В результате анализа взглядов исследователей, ученых этой области, была выработана классификация наглядности к дисциплинам по декоративно-прикладному искусству.
Коррекционная педагогика, дефектология
Лысикова Юлия Анатольевна , воспитатель
Кивгазова Надежда Николаевна , воспитатель
МАОУ Д/С №79 «Гусельки» , Самарская обл
«Значение художественной литературы как средства развития образности речи у старших дошкольников c ОНР»
В статье рассмотрено значение художественной литературы как средства развития образности речи у старших дошкольников c ОНР. Авторы отмечают, что большинство ученых сходятся во мнения, что художественная литература благодаря особенностям содержания и художественной формы способствует глубокому освоению детьми родного языка.
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» , Бурятия Респ
Хепнер Татьяна Николаевна , директор
МАУ ДО «ДШИ №6» , Бурятия Респ
«Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детской школы искусств»
В статье раскрываются особенности социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях детской школы искусств. Авторами сделан акцент на роли искусства в психологическом оздоровлении обучающихся, формировании у них навыков успешной коммуникации. В работе описываются структура образовательной и воспитательной деятельности школы, основные направления, технологии и формы обучения детей с ОВЗ, обобщаются проблемы, результаты, достижения инклюзивного художественного образования.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Развитие художественного мышления детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с книжной иллюстрацией»
Иванюк Рагима Ибрагимовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №64 «Искорка» , Белгородская обл
«Значение и задачи эстетического воспитания дошкольников»
Авторы отмечают, что эстетическое воспитание – это целенаправленое и систематическое воздействие на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту в окружающем мире, и создавать ее. Начинается оно с первых лет жизни детей. Основными задачами развития эстетического воспитания являются систематическое восприятие прекрасного ребенком в окружающей среде, его художественные и творческие способности.
СОШ №18 , Белгородская обл
«Текст малой формы как средство развития творческих способностей обучающихся на уроках русского языка»
Дошкольная педагогика
Ульянова Людмила Валериевна , старший воспитатель
Кузнецова Елена Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Воспитание бережного отношения к природе у дошкольников через произведения русских писателей и поэтов»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №134 «Веснушки» , Самарская обл