Список публикаций по ключевому слову: «activities»

Знание новых технологий и применения их в образовании расширяет возможности как для педагогов и для учащихся. Один из вариантов использования в работе интерактивных инструментов – это сервис «Гугл планета земля» (Google Earth). В статье раскрываются варианты использования сервис и демонстрируется опыт проектной деятельности с использование исторических снимков территорий. Статья предназначена преподавателей и педагогов дополнительного образования.

Статья посвящена вопросу о роли театрализованной деятельности в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников. Рассматриваются основные аспекты использования театрализации как эффективного инструмента формирования патриотических чувств, нравственных ориентиров и социального опыта у детей. Особое внимание уделяется интеграции театрализованных игр и выступлений в учебно-воспитательный процесс дошкольных образовательных учреждений, подчёркивая их положительное влияние на развитие эмоционально-волевых характеристик, коммуникативных навыков и творческих способностей ребёнка. Отмечено, что театрализованная деятельность стимулирует у детей процессы анализа поступков героев, усвоения базовых нравственных категорий и традиций, способствует раскрытию индивидуальности и выявлению потенциальных возможностей каждого воспитанника. Предлагаются конкретные методики и рекомендации для педагогических работников по применению театрализации в целях нравственно-патриотического воспитания дошкольники.

Статья посвящена вопросу значимости теневого театра в процессе развития речи детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется тому, как театрализованная деятельность в формате теневого театра способствует активному вовлечению детей в общение, формированию правильной дикции, развитию словарного запаса и связной речи. Автор акцентирует внимание на психологической комфортности данного формата, позволяющего детям чувствовать себя раскованно и свободно, что особенно важно для их речевого прогресса.

В статье рассматривается технология использования разнообразных видов детского конструирования как средства развития познавательных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Проанализированы потенциальные возможности конструктивной деятельности для формирования элементарных математических представлений, пространственного мышления, воображения и навыков сотрудничества. Представлена система работы воспитателя, включающая интеграцию конструирования с другими образовательными областями, и предложены конкретные примеры организации совместной и самостоятельной деятельности детей.

Статья посвящена вопросу разработки интегративной модели координационно-методической деятельности инновационно-методического центра (ИМЦ). Рассматриваются ключевые аспекты функционирования ИМЦ, направленные на повышение эффективности образовательных процессов путем интеграции инновационных методик и технологий.

В статье рассматривается вопрос разработки плана проведения фестиваля практик. Особое внимание уделяется практикам воспитательного события.

В статье рассматривается педагогическая компетентность как многогранный феномен, охватывающий не только теоретические знания педагога и умение их применять в практических ситуациях, но и его ценностные установки. Авторами отмечены требования к профессиональной компетентности.

В статье осуществлен анализ научных психологических и педагогических публикаций, касающихся вопросов развития творческих способностей у детей дошкольного возраста в контексте компетентного подхода педагогов дополнительного образования. В рамках исследования был проведен экспериментальный анализ, который был признан основным методом исследования. Для обоснования эффективности экспериментального подхода и разработанных организационных условий педагогической работы, было проведено эмпирическое исследование на базе ДДТ Дом детского творчества г. Иркутск.

В статье рассматриваются методы патриотического воспитания школьников в современной школе. Раскрывается многолетний опыт работы учителя истории в сельской школе. Автор приводит примеры воспитания патриотизма на уроках истории на основе изучения истории семьи, родного края. Показана важная роль проведения проектно-исследовательской деятельности с учащимися. Раскрывается важное значение внеклассных мероприятий, посвящённых героическим страницам истории России. Подчеркивается роль школьного музея для воспитания современного поколения. Поднимается роль самих учащихся в привлечении интереса подрастающего поколения к истории Отечества. Автор подчеркивает важную роль личности учителя для воспитания патриотических чувств школьников.

В статье рассматривается понятие спонтанной игры дошкольников, её ключевые характеристики и функции в развитии ребенка. Анализируются психолого-педагогические подходы к пониманию спонтанной игры, её отличия от организованной игровой деятельности. Особое внимание уделяется роли такой игры в формировании когнитивных, социальных и эмоциональных компетенций ребенка.

Как утверждается в статье, в современную эпоху необычайную сложность приобрели вопросы взаимодействия природы и общества. По мнению автора, одним из приоритетных направлений работы учителя является повышение экологической грамотности учащихся, вооружение их навыками бережного использования природных ресурсов, формирование активной гуманной позиции по отношению к природе.

В статье представлена методическая разработка, в которой сюжетная динамика тесно переплетается с заданиями, которые необходимо выполнить детям для оказания помощи лесным зверюшкам. Конспект занятия направлен на ознакомление детей с водой, песком и ее свойствами путем организации опытно-экспериментальной деятельности. В ходе экспериментальной деятельности дети узнают о том, что тяжелые предметы тонут в воде, а легкие плавают на поверхности, из сухого песка невозможно что-то слепить, он рассыпается, но на нем можно рисовать. В методической разработке представлена игровая технология. Эта форма работы способствует развитию познавательного интереса, творческих способностей, выработке речевых умений и навыков.

Переход к накопительной системе повышения квалификации педагогических работников является одним из ключевых факторов модернизации российской системы образования на современном этапе. Мониторинг существующих моделей накопительных систем, в том числе их нормативной регламентации на уровне региональных образовательных систем и образовательных организаций, реализующих программы повышения квалификации, показывает, что в качестве причин ввода этой организационной модели рассматриваются особенности развития образования в условиях становления информационного общества, реализация Национального проекта «Образование», реализация компетентностной модели образования, профессиональных стандартов, привлечение в школу учителей, имеющих базовое непедагогическое (университетское) образование. Немаловажным обстоятельством является также предстоящее обновление механизмов финансирования образовательных услуг, связанное с выделением средств на повышение квалификации.

Анимационная деятельность на предприятиях туриндустрии играет большое значение в создании благоприятного психологического климата в туристическом комплексе, тем самым создает предпосылки для повторного приезда туристов, что заметно содействует увеличению имиджа и прибыли базы отдыха. Сектор развлечений, досуга и спорта играет важную роль в общей инфраструктуре индустрии туризма и решает разнообразные задачи (прежде всего, воспитание, формирование оптимистического настроения, образование, наполнение отдыха, развитие культуры людей и т. п.). Заполняя развлечениями и спортом свое времяпровождения, человек отдыхает и восстанавливает свои силы.

В статье рассматривается понятие «инфографика». Рассматриваются виды инфографики и как ее можно использовать в начальной школе. Также в статье представлены педагогические технологии, которые используются на уроках английского языка, такие как «Незаконченные предложения», “Six thinking hats”. Представлены результаты коммуникативных, познавательных и регулятивных действий, которые достигли учащиеся во время использования инфографики.

Воспитательная работа является приоритетным направлением в образовании. В статье рассматриваются особенности организации планомерной системы воспитательной работы в современных условиях, обозначены общие подходы к организации системы воспитания молодежи в вузе.

Целью статьи является анализ нормативно-правовых документов сферы образования в области проектной деятельности. На сегодняшний день применение технологии проектной деятельности является обязательным условием реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования. В статье представлены требования к деятельности педагога по формированию основ проектной деятельности на разных уровнях общего образования.

В статье рассматриваются теоретические аспекты понятия творческих способностей по их формированию в коллективной аппликации. Автор также приводит результаты проведенного по предложенному исследованию эксперимента.

Статья посвящена формированию экологической культуры у детей. Структура статьи представляет собой конспект занятия в дошкольном образовательном учреждении на тему экологии.

Статья содержит теоретическое обоснование важности коррекции трудностей функций регуляции и контроля деятельности. Показана взаимосвязь данной функции с навыком письма и приведены примеры ошибок при регуляторной дисграфии.

В статье анализируется формирование коммуникативных навыков у младших школьников, которое является весьма актуальной проблемой, от которой зависит не только дальнейшая результативность их обучения, но и весь процесс развития их личности и социализации в целом.

В статье рассматривается направленность развития российской государственной правовой системы, управленческий характер деятельности государственной власти, способной обеспечивать векторы развития российского государства на современном этапе, а также особую регламентацию норм административного права.

Танец и общение между подростками взаимосвязаны, поскольку общение – неотъемлемый элемент парного танца. Во время танцевальных занятий у подростков есть возможность значительно улучшить навыки общения, выявить и исправить свои недостатки, а также установить более близкие отношения со сверстниками. На настоящий момент вопрос общения между танцорами разных уровней и возрастов недостаточно освещен в литературе. Научные исследования, описывающие влияние занятий танцами на общение подростков, практически отстуствуют. Несмотря на это, влияние танца на общение между подростками является актуальной проблемой и представляет определенный интерес. Цель исследования -- определить уровень коммуникации между 14–16-летними подростками, посещающими танцевальные занятия

В статье раскрывается возможность формирования ценностных ориентаций у молодых людей посредством включения в волонтерскую деятельность. Охарактеризованы основные нравственные принципы, на основании которые осуществляется добровольчество.

В настоящее время предприниматели играют большую роль в функционировании и развитии общества, однако зачастую возникают вопросы, из-за которых предприниматели не могут в нормальном режиме осуществлять свою деятельность. В данной работе авторы пытаются определить, кто такой предприниматель и в чем заключается его деятельность.