Список публикаций по ключевому слову: «проектная деятельность»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №2» , Ставропольский край
«Метод проектов как вариант повышения качества исторического образования и компетентности учащихся»
В статье раскрывается вопрос метода проектов, который способствует формированию критического и творческого мышления учащихся, умению работать с информацией, что в полной мере отвечает основной задаче современной школы – воспитанию социально активной личности, способной к самоутверждению и самосовершенствованию.
Кольцова Светлана Геннадьевна , преподаватель обществознания
ОГБОУ СПО «Ульяновский техникум железнодорожного транспорта» , Ульяновская обл
«Формирование учебных умений с использованием инновационных технологий»
Метод проектов становится все более популярным в российском профессиональном образовании. Проектируют все – и первокурсники, и выполняющие дипломные работы выпускники и педагоги. В данной работе исследовательская деятельность представляется как логически выстроенная, проверенная на практике система работы преподавателя и обучающегося. В процессе работы над проектной методикой, в течение ряда лет, сложился некий шаблон оформления проекта, который можно использовать, как для общественных, естественнонаучных дисциплин, так и для интегрированных курсов.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
МБОУ «СОШ №69» , Воронежская обл
«Реализация компетентностного подхода в процессе обучения физики на основе применения проектной технологии»
В статье предлагается структура практического занятия по физике по формированию навыков проектной деятельности, что позволяет выстраивать педагогическую систему в соответствии с ключевым вектором развития образования: переход от знаниевой модели к компетентностной.
Педагогические развивающие технологии: от теории к практике
ГУО «Старобинская средняя школа Солигорского района» , Беларусь
«Формирование у учащихся христианских ценностей в процессе масс-медийной деятельности в сети Интернет»
В исследовании рассматривается возможность формирования христианских ценностей у учащихся в процессе масс-медийной деятельности в сети Интернет. Раскрывается содержание педагогических Интернет-проектов «Круг семьи» и «Православные святыни Солигорщины».
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
МБОУ «Лицей №6» – ДО «Лебёдушка» , Московская обл
«Ребёнок в цифровом обществе»
В статье описан успешный опыт реализации информационно-творческого проекта «С чего начинается Родина?» в условиях ДОУ. В работе обозначены цели и этапы деятельности, подведены ее итоги.
Общее направление
КОГОАУ ДПО «Институт развития образования» , Кировская обл
«Подготовительный этап индивидуального итогового проекта как процесс взаимодействия ученика и учителя»
В статье рассматриваются этапы взаимодействия ученика и учителя в процессе выбора проблемного поля индивидуального итогового проекта, формулировки темы и планирования работы над проектом.
Регутская Марина Алексеевна , старший воспитатель
Гришаева Светлана Васильевна , воспитатель
Седых Лариса Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №65» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание дошкольников: метод проектной деятельности»
Статья посвящена вопросам нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста средствами инновационных технологий, воспитанию у дошкольников чувства любви и уважения к родному краю с применением информационных и коммуникационных технологий и использованию исследовательских проектов в образовательной деятельности.
Институт психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Модель формирования гражданской идентичности школьников на основе проектной деятельности»
В статье представлено описание модели формирования гражданской идентичности школьников на основе проектной деятельности.
Социология
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Жизненный цикл организации по Ицхаку Адизесу»
В статье рассматривается модель жизненного цикла организации и его этапы с точки зрения Ицхака Адизеса.