Список публикаций по ключевому слову: «КТУ»

Данная статья посвящена теоретическому анализу научной литературы по проблеме профессионального саморазвития педагогов и компонентов, его составляющих. Статья будет полезна для педагогов, желающих повысить свою квалификацию.

В статье отражены структура проблемного обучения, способы создания проблемной ситуации. Авторами показан фрагмент современного урока с использованием технологии проблемного обучения

Данная статья посвящена особенностям одаренных детей и методам развития их способностей. По мнению авторов, на сегодняшний день в общеобразовательных школах нет условий для специального обучения одаренных детей, что подтверждает актуальность работы. Стратегии обучения одаренных детей делятся на два основных направления: ускорение обучения и обогащение учебного материала. У каждого из этих направлений свои преимущества и недостатки, поэтому выбор специальной учебной программы требует индивидуального подхода.

В статье представлен собственный опыт работы по реорганизации учебно-го заведения в ходе процессов оптимизации в системе образования. Проанализированы принятые управленческие и организационные решения, которые способствовали эффективному функционированию образовательной организации, обобщен алгоритм оптимального перехода от базовой школы к новой модели «базовая школа и филиалы», обобщены отличительные особенности функционирования данной модели, выявлены технологии более эффективного управления школы такого вида. Представлены возможности применения данной практики при реорганизации других образовательных учреждений.

В данной статье рассмотрен пример внедрения в образовательный процесс при изучении дисциплины сопротивление материалов деловой игры с производственно-ситуационной задачей. Приведены этапы ее решения, включающие техническое задание, организацию практического занятия, критерии оценок проделанной курсантами работы.

В статье раскрываются результаты теоретического исследования структуры учебно-познавательной компетентности старшеклассника как важной составляющей образовательной компетенции; перечисляются сущностные и уровневые характеристики ее структурных компонентов

В статье рассматриваются особенности развития личностного аспекта мышления подростков в различных условиях профильного обучения. Первая часть статьи включает краткий обзор исследований о конкретных формах взаимосвязей между операционными аспектами мышления и его мотивационными механизмами в подростковом возрасте. Во второй части обсуждаются результаты исследования мотивационного аспекта мышления подростков шести профильных и общеобразовательных классов и приводятся доказательства игнорирования педагогами эмоционально-личностного аспекта мыслительной деятельности. В ходе исследования использовался комплект психодиагностических методик для оценки операциональной структуры мышления, а также методика оценки учебной мотивации и авторская модификация метода неоконченных предложений

В данной статье рассматривается вопрос актуальной виртуальности в гендерном дискурсе. Авторы работы приходят к выводу, что измерение качественных возможностей самореализации личности в социальном поле гендерной депривации сопряжено с актуализацией термина virtus относительно его перевода из скрытого латентного состояния в явный процесс произвольных или непроизвольных психических действий, заключающихся в извлечении из памяти усвоенной информации и сакрального опыта с их немедленным использованием в дискурсе

В статье рассматривается структурирующая деятельность сознания, организуемая в своих базовых компонентах за счет языка. Автором проанализирован язык, который является возможным носителем структурообразующих компонентов сознания, связывающих субъективную и объективную реальности.

В статье обозначена необходимость повышения эффективности механизма взаимодействия в системе «государство – вуз – бизнес». Обозначена значимая связь между вузом и предприятиями малого и среднего бизнеса в плане развития инновационной инфраструктуры предпринимательства и способствования развитию экономики региона.

В статье рассмотрены виды финансового анализа, в том числе перспективный, оперативный, текущий. Проанализированы главные методы интерпретации результатов финансового анализа. Изучены основные способы осуществления финансового анализа.

В данной статье автор поднимает проблему инновационного для России метода финансирования – секьюритизации активов забалансового типа. Приведены основные различия между сделками подобного рода и традиционными способами финансирования. Раскрываются ситуации, в которых секьюритизация активов имеет наибольшее распространение; вместе с тем также описаны критерии эффективности, на которые делает основной упор руководство фирмы при определении и структурировании самой сделки и ее потенциальных результатов.

В статье рассмотрен проектный подход к реструктуризации промышленного предприятия. Представлены фазы жизненного цикла проекта построения модели реструктуризации. Доказана необходимость проведения реструктуризации в условиях кризиса.

В данной статье автор раскрывает тему того, как образование влияет на жизненные принципы человека в современном обществе. Исследователь полагает, что проведение системы реформ – необходимое условие для поддержания престижа уровня образования в стране.

Целью данной статьи является выделение структурных компонентов социальной компетентности студентов вузов и определение их содержательного наполнения. Для достижения поставленной цели применялся метод анализа научно-педагогической литературы. В результате было выявлено, что структура социальной компетентности студентов вузов включает когнитивный, деятельностный, личностный, мотивационно-ценностный компоненты. Определено их содержание. Сделан вывод, что предлагаемая структура социальной компетентности студентов вузов может быть использована для диагностики уровня её сформированности.

В данной статье отражена роль ЖКХ в городском хозяйстве г. Оренбурга. Рассмотрены перспективы развития ЖКХ города. Представлены мероприятия и алгоритм совершенствования ЖКХ города Оренбурга

Предметом статьи является разработка модели взаимосвязей между бизнес-процессами, организационной структурой и информационной системой предприятия. Недостаточная разработанность моделей взаимосвязей из-за их большой многомерности и сложности обусловила низкую эффективность взаимодействия между бизнес-процессами, организационной структурой и информационной системой предприятия. Результатом работы является матричная модель комплексной взаимосвязи между бизнес-процессами, организационной структурой.

В данной статье авторами рассмотрены проблемы размещения инвестиций в реальном секторе экономики РФ. Проанализирована структура инвестиций, а также источники их привлечения. Выявлены проблемы привлечения источников финансирования и предложены пути решения сформулированных проблем.

Работа посвящена выявлению элементов регулярной духовной практики в этнокультурном пространстве христианских неофитов КЧР. Исследование раскрывает подробную структуру воскресного богослужения, его разновидностей, описывает примеры мест встреч верующих, молитвенных ритуалов и их значения. Полевой материал автора свидетельствует о преобразовании духовных ценностей библейских христиан региона, а также о формировании современной духовной картины представителей местных этносов.

В данной статье автор рассматривает базовые составляющие профессионального и социального формирования студенчества. Проанализирована мотивационная учебная деятельность.

В данной статье представлены особенности реализуемой Петрозаводским университетом методологии НИОКТР в лесном комплексе, предусматривающей формирование интеллектуальной собственности и ее коммерциализацию.

В статье на основе метода группировок подсчитываются показатели состояния демографической ситуации по четырем основным природно-экономическим зонам Вологодской области, проводится их анализ и на основании его результатов даются рекомендации выбора природно-экономической зоны, наиболее выгодной для внесения дополнительных инвестиций в развитие сельскохозяйственного производства.

В статье рассматриваются вопросы выработки эффективной политики образовательных учреждений, призванных содействовать росту уникального потенциала отечественной культуры и образования, сохранению и развитию национальных традиций, нравственных ценностей многонационального народа России.

Предлагаемая статья о сложной реальности практической деятельности педагога-психолога в организациях образования и попытках систематизировать и структурировать эту деятельность в рамках, разработанных УМЦ РО КО методического пособия (Мануал №1 и №2). Автор надеется, что Мануал поможет изменить работу с детьми в учреждениях образования, школьные психологи с помощью этих разработок сумеют систематизировать свою деятельность в рамках социально-психолого-педагогического сопровождения УВП. В связи с этим данная статья, объединяющая теоретические аспекты и практические взгляды специалиста, представляется актуальной.

Приведены наукометрические показатели ученых Воронежского государственного архитектурно-строительного университета по данным российского индекса научного цитирования.