Список публикаций по ключевому слову: «образовательное пространство»


Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 08.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Малкарова Рахима Хизировна , канд. психол. наук , доцент
Медицинский колледж ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» , Кабардино-Балкарская Респ

«Коммуникативный ресурс педагога как фактор успешности специалистов антропоцентрированных профессий»

Скачать статью

В статье рассматриваются взаимосвязь коммуникативного ресурса и успешности специалистов антропоцентрированных профессий. Показана роль коммуникативных ресурсов в успешности осуществления профессиональных задач педагога. Описаны представления педагогов о факторах, детерминирующих развитие коммуникативных ресурсов.

Педагогика

Дата публикации: 27.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Никонов Руслан Викторович , канд. пед. наук , директор
МБОУ «СОШ №49 с углубленным изучением английского языка» , Забайкальский край

«Педагогические эффекты и механизмы социализации личности в образовательном пространстве»

Скачать статью

В статье анализируются факторы, педагогические механизмы и эффекты социализации в образовательном пространстве. Содержание социализации основано на включении субъективного, институционального, объективного и процессуального компонентов. Развитие социализации представляется как ее интеграция в межкультурное пространство через усвоение и активное воспроизводство элементов, насыщающих данную сферу. Цель адаптации в образовательном пространстве – приобретение и усвоение опыта межкультурного взаимодействия посредством отнесения индивидов к контактирующим социальным группам. Интеграция личности в межкультурное пространство основана на достижении баланса между стремлением приспособиться к социальным условиям и обособить свое «Я». Интегральным результатом социализации в образовательном пространстве выступает феномен социализированной личности, сохраняющей свое социальное и культурное наследие и стремящейся к восприятию наиболее ценного, что составляет содержание других культур, готовой к активной деятельности в образовательном пространстве, под которым подразумевается поликультурная среда, связанная с наследием человечества.

Дата публикации: 27.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лоренц Вероника Викторовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл

«Возможности виртуального образовательного пространства в онлайн-обучении студентов педагогического вуза»

Скачать статью

В данной работе автор определяет возможности виртуального образовательного пространства, особенности интерактивного онлайн обучения студентов на примере педагогического вуза. В материалах статьи дается характеристика и обозначаются принципы эффективного дистанционного образования.

Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)

Дата публикации: 23.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Федорова Екатерина Алексеевна , магистрант
Просычева Елена Константиновна , доцент
ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет» , Тамбовская обл

«Реализация программы «Доступная среда» в Тамбовской области для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Скачать статью

В статье рассматривается Государственная программа «Доступная среда», ее реализация в Тамбовской области и в городе Мичуринске на примере образовательного пространства.

Психология

Дата публикации: 30.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чернышова Мария Александровна , студентка
Сизова Татьяна Олеговна , студентка
Кочнева Елена Михайловна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл

«Представления современных молодых людей о психологии безопасности»

Скачать статью

В статье представлен анализ исследований, в которых безопасность образовательной среды выступает предметом изучения; обозначено понимание психологической безопасности образовательной среды и условия ее создания; описаны результаты пилотажного исследования представлений современных молодых людей о психологии безопасности.

Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования

Дата публикации: 03.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Толоконников Сергей Владимирович , соискатель , старший преподаватель
Елецкий филиал АНО ВО «Российский новый университет» , Липецкая обл

«Информационно-технологическая компетенция студентов-экономистов в образовательном пространстве вуза»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности формирования информационно-технологической компетенции студента-экономиста в образовательном пространстве вуза. Отражено положительное влияние образовательного пространства на формирование информационно-технологической компетенции если существует большая насыщенность техническими средствами, при условии компетентности преподавателя в использовании современных информационных технологий, если студенты принимают активное участие в интернет тестированиях, онлайн-конференциях, конкурсах, дискуссиях.

Педагогика

Дата публикации: 05.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ахмедова Эльмира Магомедгаджиевна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Системный анализ образовательного пространства»

Скачать статью

В данной статье рассматривается системный анализ образовательного пространства, который предполагает раскрытие целостности рассматриваемого явления, также рассматривается системный анализ образовательного пространства, как направленного на понимание этой целостности и выявление многообразия связей сложного феномена.

Дата публикации: 29.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Дильмухаметова Аделина Рашитовна , студентка
Грузинова Надежда Валерьевна , студентка
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл

«Открытое образование: перспективы развития в российском образовании»

Скачать статью

В статье рассматривается развитие открытого образования, перспективы развития в Российской Федерации. Авторы анализируют имеющиеся перспективы для последующего развития открытого образования.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 03.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Курбанов Тагир Курбанович , аспирант , старший преподаватель
Аграрно-экономический техникум им. М.Ш. Абуева ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный аграрный университет им. М.М. Джамбулатова» , Дагестан Респ
Магомедов Зайнди Аладиевич , заместитель директора по учебной работе
ГБПОУ «Гудермесский педагогический колледж им. С.С.-А. Джунаидова» , Чеченская Респ

«Проблемы единой информационной образовательной среды учреждения среднего профессионального образования»

Скачать статью

Авторами статьи рассмотрена проблема образовательной среды и ее влияние на качество и эффективность образования, занимающая одно из центральных мест в современной педагогической науке и практике.

Общая педагогика

Дата публикации: 22.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Заздравных Инна Ивановна , воспитатель
Кузнецова Елена Ивановна , воспитатель
Крутько Анна Ивановна , музыкальный руководитель
Ульянова Людмила Валериевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл

«Предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос создания предметно-пространственной среды в дошкольном учреждении. Развивающая предметная среда является основным средством формирования личности дошкольника и представлена специально организованным пространством: помещениями, участком и т. п., материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 21.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Дуракова Наталья Ивановна , учитель
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл

«Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе как средство формирования УУД у младших школьников»

Скачать статью

В статье рассматриваются формы использования ИКТ в образовательной деятельности, способствующих формированию УУД у младших школьников. Автор приходит к выводу, что использование ИКТ на уроках в начальной школе дает возможность расширения уровня индивидуализации обучения, пробуждая у учащихся стремление к углубленному изучению учебного материала, развитию творческих способностей учащихся, а также является важнейшим условием повышения качества образования.

Педагогика

Дата публикации: 23.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Дядиченко Елена Абрамовна , канд. пед. наук, доцент , доцент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Использование социальных сетей в системе образования»

Скачать статью

Статья рассматривает социальные сети как одну из составляющих информационных технологий в системе мирового образовательного пространства. Социальные сети представляются тем механизмом социального взаимодействия, без которого невозможно социокультурное развитие. Сетевое образование есть независимая от формальных структур система, которая функционирует исключительно благодаря индивидуальности ее участников.

Дата публикации: 18.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Александрова Наталья Сергеевна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл

«Образовательная среда и образовательное пространство образовательной организации (гуманистический и культурологический контекст)»

Скачать статью

Внедрение ФГОС вызывает трудности в образовательных организациях разного уровня. Организация образовательной среды (образовательного пространства) в русле ФГОС также вызывает немало вопросов. В статье проводится сравнение вышеназванных дефиниций, особенности их применения относительно образовательной организации. Ведущими подходами к этому анализу являются гуманистический и культурологический. Методами исследования выступили контент-анализ, анализ и синтез, изучение эмпирического опыта образовательных организаций.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 14.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Дядиченко Елена Абрамовна , канд. пед. наук, доцент , доцент
Дядиченко Олег Викторович , канд. социол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Использование информационных технологий для повышения качества образования»

Скачать статью

Статья рассматривает такие вопросы, как роль информационных технологий на повышение эффективности и качества образования, как личностных, так и мотивационных ресурсов для построения образовательного процесса, имеющего личностно-ориентированные индивидуальные траектории.

Педагогика

Дата публикации: 15.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пустовая Светлана Викторовна , старший воспитатель
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл

«Современные формы и методы взаимодействия с семьями воспитанников в условиях ДОО»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников. Перечислены основные формы и методы работы с родителями в современных условиях развития образования.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 26.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Володина Ольга Евгеньевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №12» , Астраханская обл

«Проектно-исследовательская деятельность как компонент образовательного пространства начальной школы»

Скачать статью

В данной статье проанализированы основные этапы формирование проектно-исследовательской культуры младших школьников через применение деятельностных педагогических технологий как инструментов ФГОС НОО. Перечислены условия, способствующие мотивации ученика к развитию и обучению. Отмечены особенности и основные функции проекта.

Педагогика

Дата публикации: 09.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бабиева Наталья Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Казанский государственный университет культуры и искусств» , Татарстан Респ

«Перспективы развития библиотечного образования в эпоху глобализации и информатизации: философия вопроса»

Скачать статью

В статье рассматривается современный период, характеризующийся активными процессами информатизации и глобализации. Данные процессы стимулируют формирование единого образовательного пространства. В качестве перспективной формы подготовки библиотечно-информационных специалистов в условиях единого образовательного пространства рассматривается дистанционное обучение. Отмечается трансформация библиотечной отрасли, а вместе с ней и необходимость корректировки содержательной составляющей в подготовке библиотечных специалистов.

Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 23.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Белова Елена Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край

«Компоненты сетевого профессионально-развивающего образовательного пространства»

Скачать статью

Сетевое профессионально-развивающее образовательное пространство автором рассматривается как одно из условий становления сетевой самообучающейся организации дополнительного профессионального образования посредством непрерывного развития ключевой управленческой компетентности ее работников. Использованный комплекс теоретических и эмпирических методов исследования позволил исследователю эксплицировать понятие «сетевое профессионально-развивающее образовательное пространство», разработать и обосновать организационно-деятельностный и корпоративно-образовательный секторы мотивационно-ценностного сетевого профессионально-развивающего образовательного пространства, включающие субъектно-структурный, аксиологический, управленческо-деятельностный, ресурсный, корпоративно-сетевой, технологический, научно-педагогический компоненты и компонент проблеморазрешающей профессиональной деятельности.

Система образования

Дата публикации: 22.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Киржаева Вера Петровна , д-р пед. наук, доцент , профессор
Осовский Олег Ефимович , д-р филол. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ

«Педагогический дискурс российской эмиграции первой волны: к проблеме гетероглоссии»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности формирования и функционирования педагогического дискурса русской эмиграции 1920–1930-х гг., выявляется неоднородность и разножанровость этого явления. Гетероглоссия (разноречие), присутствующее в различных типах педагогических и иных текстов эмиграции, становясь важнейшим фактором эмигрантского культурного и идеологического сознания, приводит к созданию на основе педагогического дискурса гибридных конструкций, выводящих авторов в смежные междисциплинарные проблемные поля.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 23.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Альтовская Светлана Александровна , учитель
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

«Социализация одарённых детей»

Скачать статью

В работе проведён теоретический анализ проблемы, обоснована значимость специально организованной системы работы. Автором выявлены трудности социализации одарённых детей, определены задачи и намечены пути решения проблемы.

Психология

Дата публикации: 09.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Захарова Анна Николаевна , канд. психол. наук , доцент
Дулина Галина Сергеевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия

«Категория «региональное полиментальное образовательное пространство» как объект научного исследования»

Скачать статью

В статье анализируются исследования ученых, посвященных конструктам «образовательное пространство», «региональное образовательное пространство», «поликультурное образовательное пространство». Авторским коллективом предлагается использовать термин «региональное полиментальное образовательное пространство» в качестве научной категории, позволяющей раскрыть различные проявления российского менталитета, которые необходимо учитывать в образовании для обеспечения трансляции национальных, региональных ценностей и традиций в условиях поликультурного, многонационального, поликонфессионального российского общества.

Социология

Дата публикации: 11.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лухуташвили Наргиза Хутаевна , доцент, канд. наук по государственному управлению
Донбасская юридическая академия , Украина

«Развитие международного сотрудничества как цель повышения конкурентоспособности национальной науки и образования»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема необходимости организации международного сотрудничества в сфере образования и науки. Отмечены основные аспекты образовательного пространства. Перечислены цели и задачи международного сотрудничества в сфере образования и науки.

Система образования

Дата публикации: 11.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гренадерова Лариса Викторовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл

«Дополнительное образование как элемент образовательной среды ребенка»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены некоторые аспекты развития дополнительного образования в современных условиях. Выделены основные требования к содержанию образовательных программ в связи с изменением социального заказа. Подчеркнута значимость дополнительного образования для современного ребенка.

Образовательная среда высшего учебного заведения

Дата публикации: 11.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Крамская Наталья Владимировна , канд. социол. наук , доцент, профессор
ФГБОУ ВО «Тюменский государственный институт культуры» , Тюменская обл

«Игра как эффективная форма обучения студентов-дизайнеров»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены особенности метода «игра» как эффективной формы обучения. Отражены определения понятий «современное образовательное пространство», «эффективная коммуникация», «игра». Приведены примеры названий заданий для студентов-дизайнеров.

Экономические аспекты образовательной деятельности

Дата публикации: 13.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кирина Ирина Львовна , канд. социол. наук , доцент
Коростелёв Александр Андреевич , студент
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл

«Инновационное развитие российской экономики в условиях расширения образовательного пространства»

Скачать статью

В статье рассматривается перспективы развития инвестиционно-инновационного развития российской экономики и пути его достижения, что включает в себя расширение образовательного пространство, неоиндустриализацию экономики, вертикальную интеграцию, партнерства корпоративного бизнеса и государства в России. Авторы говорят о важности создания модели партнёрства корпоративного бизнеса и государства в России, качественного государственного регулирования, направленного на повышение инвестиционной и инновационной активности, на модернизацию экономики в целом, создание новой стратегии образования, обеспечивающей конкурентоспособность вуза в системе высшего профессионального образования.