Список публикаций по ключевому слову: «МОТ»
Педагогика
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл
«Мотивация во внеурочной деятельности как основа системно-деятельностного подхода»
Бурмистрова Эльмира Юлаевна , воспитатель
Янбухтина Рида Фаргатовна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №47» , Башкортостан Респ
«Использование мнемотехники при обучении рассказыванию в дошкольном возрасте»
Минибаева Татьяна Ивановна , воспитатель
Копнина Оксана Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Развитие познавательных мотивов у детей старшего дошкольного возраста как педагогическая проблема»
Филология и лингвистика
МБОУ «Верх-Ненинская СОШ» , Алтайский край
«Практические рекомендации обучающимся для работы над итоговым сочинением»
Экономика
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» , Новосибирская обл
«Мотивация труда персонала в организации»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Былкова Светлана Викторовна , канд. филол. наук , доцент
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Актуализация эмотивности в художественном тексте: специфика и функции»
Целью статьи является анализ особенностей репрезентации и функций эмотивности в художественном тексте. Метод лингвистического анализа позволяет сделать вывод о сложном характере феномена эмотивности, который проявляется в контаминировании различных языковых средств для его реализации. Эмотивность актуализируется в различных зонах повествования – авторской и персонажной либо представляет собой их синтез.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Романова Нелли Петровна , д-р социол. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Почему уходят лучшие: проблема демотивации персонала»
В условиях социализма одной из важнейших проблем являлась незаинтересованность персонала в эффективном труде, так как «уравниловка» в оплате труда не становилась по-настоящему стимулятором инициативных работников. Смена ценностных социальных и экономических ориентиров на рыночные капиталистические отношения не сделала данную проблему менее актуальной, так как частный собственник, предприниматель, так же как и в советское время, не заинтересован в полноценной оплате труда работнику. Перед ним стоят задачи собственного обогащения. И если в советское время работник мотивировался системой социальных льгот и привилегий (путевки на курорт, санаторий, бесплатный проезд на железнодорожном транспорте, детские путевки и др.), то в современное время на большинстве предприятий эти льготы отсутствуют совсем, делая проблему демотивации персонала настоящим бичом трудовых отношений.
Рачек Светлана Витальевна , д-р экон. наук, профессор , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Анализ теоретических концепций мотивации труда научных работников предприятия»
Санкт-Петербургский государственный экономический университет , Санкт-Петербург г
«Трудовая мотивация сотрудников предприятий быстрого обслуживания»
Общая педагогика
ГАПОУ «Елабужский политехнический колледж» , Татарстан Респ
«Инновационные принципы и подходы к организации управления олимпиадным движением»
В статье предлагается вывести олимпиады из рамок, формализованного механизма «надо» и «так всегда делали» в инновационный механизм «рыночной» конкуренции талантов, их обнаружения (диагностирования), взращивания (тренинги, тренажёры) и сопровождение к осознанному результату с высокой степенью мотивации.
Актуальные направления преподавания в современной школе
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«О формировании экономической грамотности учащихся на уроках математики»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Иванова Гельсиря Сейфулловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка образовательной ситуации по финансовой грамотности в старшей группе «Спасаем лесных жителей от жажды»»
Захарова Эльмира Миназымовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка педагогической ситуации по финансовой грамотности»
Дроздова Лидия Михайловна , воспитатель
Фатыхова Елена Николаевна , заведующий
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
«Эффективность метода наглядного моделирования в развитии фонематического восприятия и подготовке детей к обучению грамоте»
Статья посвящена вопросу развития фонематического восприятия и подготовке детей к обучению грамоте. Авторы отмечают, что применение метода наглядного моделирования способствует развитию познавательного интереса у дошкольников, учит систематизировать, обобщать, рассуждать, принимать самостоятельно решения.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №4 «Березка» , Астраханская обл
«Технология развития мелкой моторики детей с задержкой психического развития в процессе изобразительной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО»
Социология
Санкт-Петербургский государственный экономический университет , Санкт-Петербург г
«Профессиональная мотивация студентов экономического профиля при вхождении на рынок труда Санкт-Петербурга»
Дошкольная педагогика
МДОУ Д/С №41 «Золотой петушок» , Московская обл
«Возможности и значение развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
В статье описана связь между мелкой моторикой и речевым развитием. Автором представлены виды деятельности, способствующие развитию мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста: игры, игровые упражнения, кляксография, монотипия, рисование ватными палочками, мятой бумагой, печать по трафарету и т. д.
МБДОУ «Д/С №130» , Астраханская обл
«Обучение запоминанию дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
Педагогика
Щербакова Татьяна Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №102» , Астраханская обл
«Особенности организации сюжетно-ролевых игр с детьми старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Филология и лингвистика
Садченко Валентина Тарасовна , д-р филол. наук , заведующая кафедрой
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Эмотивные глаголы в повестях Л.Н. Андреева»
Педагогические науки
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Активизация навыков коммуникативной деятельности при изучении иностранного языка»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«История возникновения и создания криптовалют»
В статье описываются предпосылки создания криптовалюты, процесс формирования идеи независимого децентрализованного распределенного реестра, а также последующее развитие криптовалюты Bitcoin и появление иных криптовалют. В хронологическом порядке представлены основные шаги в направлении популяризации криптовалют и их использования.
Педагогические науки
Дементьева Виктория Владимировна , студентка
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
Малеева Елена Валентиновна , канд. пед. наук , доцент
Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл
«Исследование ригидности будущих педагогов»
В статье рассматриваются психический феномен ригидности и влияние данного качества личности на успешность педагогического общения. Приведены результаты исследования ригидности студентов педагогического института, обоснована необходимость целенаправленной работы по развитию у будущих педагогов оптимального уровня ригидности в общении.
Психология
Астапова Алена Владимировна , педагог-психолог
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Ложь: причины и последствия. Почему люди лгут друг другу?»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
Потапова Наталья Александровна , инструктор по физической культуре
Филиппова Валентина Валерьевна , воспитатель
Сырцева Лилия Сергеевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл

