Список публикаций по ключевому слову: «НОО»


Педагогика профессиональной школы и СПО

Дата публикации: 11.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Трутнева Татьяна Владимировна , канд. пед. наук , старший преподаватель
ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России» , Волгоградская обл

«Использование интерактивных методов при самостоятельной работе курсантов над иностранным языком»

Скачать статью

Автор данной статьи затрагивает проблему выбора эффективных методов организации самостоятельной работы в курсе иностранного языка с учетом специфики профессиональной подготовки в ведомственном вузе.

Биологические науки

Дата публикации: 01.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 2)
Захарова Анастасия Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» , Вологодская обл

«Выявление и учет канцерогенных факторов на предприятиях»

Скачать статью

В данной статье рассматривается канцерогенная опасность на различных предприятиях. В целях профилактики онкологической заболеваемости необходим учет канцерогенных факторов и санитарно-гигиеническая паспортизация производства. Автором были выявлены канцерогенные факторы и вещества в каждой организации, а также разработаны санитарно-гигиенические паспорта.

Экономические науки

Дата публикации: 29.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Грачёв Максим Дмитриевич , студент
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г

«Исследование логистических издержек международной и национальной логистики в строительной отрасли»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены логистические издержки в строительной отрасли. Автором представлены базовые модели логистических систем.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 14.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рябцов Сергей Николаевич , канд. биол. наук , доцент, преподаватель, магистрант
Семенова Наталья Владимировна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«Роль знаний о биоразнообразии в формировании экологической культуры школьников»

Скачать статью

Рассмотрено понятие «биоразнообразие», определена роль знаний о биоразнообразии для подрастающего поколения, показана роль заповедников для сохранения биоразнообразия, сформулированы задачи для воспитания экологической культуры у учащихся. Показана роль исследовательской работы со школьниками.

Система образования

Дата публикации: 06.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хвастунова Вероника Серафимовна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ с УИОП №7 им. А.С. Пушкина» , Курская обл

«Формирование культурных практик младших школьников»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос формирования культурных практик на уроках русского языка, литературного чтения и во внеурочной деятельности обучающихся начальных классов в свете реализации ФГОС НОО, основанных на произведениях А.С. Пушкина и традициях учебного заведения.

Общая педагогика

Дата публикации: 24.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Лымарь Юлия Александровна , канд. пед. наук , старший преподаватель, советник РАЕН
ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г

«Идеи В.И. Вернадского о ноосфере и образование»

Скачать статью

В статье рассматриваются идеи В.И. Вернадского о ноосфере. Автором приводится их применение на современном этапе развития образования.

Педагогика

Дата публикации: 29.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Роговенко Тамара Владимировна , учитель
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

«Развитие универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе путём применения метода проектов»

Скачать статью

В статье рассказывается о том, как организовать процесс формирования универсальных учебных действий в образовательном процессе, используя метод проектов. Описан план организации работы на уроках математики при использовании данного метода. Отражены примерные проблемные вопросы, которые могут использоваться в работе учителя для организации образовательного процесса согласно методу проектов.

Педагогическая и коррекционная психология

Дата публикации: 10.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Адашкевич Татьяна Анатольевна , педагог-психолог
Шерина Инна Олеговна , педагог-психолог
ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности» , Кемеровская обл

«Актуальные проблемы и перспективы взаимодействия педагога-психолога с участниками образовательно-воспитательного процесса в период социально-психологической адаптации первоклассников в рамках ФГОС НОО»

Скачать статью

В данной статье автором рассматриваются актуальные проблемы при психолого-педагогическом сопровождении первоклассников в период социально-психологической адаптации. Поднимаются вопросы о возможных перспективах взаимодействия педагога-психолога с педагогами школы: о перемещении акцентов взаимодействия через учителя к обучающимся, а не сопровождении и охвате всех обучающихся школы, и о возможностях реализации такого взаимодействия через поддержку администрации школы, руководствуясь Законом об образовании, Этическим кодексом психолога, Профессиональным стандартом педагога, вооружившись стратегическими ориентирами ФГОС.

Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)

Дата публикации: 23.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попова Вера Анатольевна , аспирант
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«Вопросы изучения зайцеобразных в проблемах фундаментальных биологических наук»

Скачать статью

В течение очень долгого времени зоология, как и ботаника, занималась исключительно накоплением фактов, вопрос о причинах явлений едва затрагивался, или вовсе не возникал. Между тем как явления неорганического мира давно сведены к однородным и общим свойствам материи, поддающимся анализу и измерению, зоология становится на научную почву лишь в сравнительно очень недавнее время. В последующее время зоология занималась накоплением фактов и развитие зоологических познаний, носило постепенный, последовательный характер. Для человека на особом счету всегда находились те животные, которые имели для него практическое и хозяйственное значение, а также активно применялись в повседневной жиз-ни. Позднее человек стал проявлять к животным научный интерес в связи развитием своей деятельности. Степень изученности тех или иных видов млекопитающих варьируется в различных пределах, и это связано с тем, что в разные периоды времени по тем или иным причинам животные участвовали в формировании ландшафта, являлись объектом добычи, служили кормом для других животных, в том числе и хищников, являлись промысловыми видами и вредителями сельскохозяйственных угодий, а также переносчиками различных инфекционных заболеваний. В связи с этим происходит привлечение различных специалистов, и изучение млекопитающих, в том числе и наземных млекопитающих рассматривается в разных отраслях биологических наук.

Информационные технологии в обеспечении качества образования

Дата публикации: 08.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Васинская Наталья Викторовна , учитель
Данилушкина Татьяна Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл

«Портфолио как метод оценивания индивидуальных достижений ученика»

Скачать статью

C 1 сентября 2011 года все общеобразовательные учреждения РФ начали работать по новому Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Новый стандарт устанавливает совокупность требований к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. Система оценивания результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования включает разнообразные методы. Одним из оптимальных методов получения интегральных оценок является портфолио.

Система образования

Дата публикации: 16.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Неретин Николай Владиславович , психолог
МБОУ «СОШ №1» , Иркутская обл

«Управление процессом воспитательной работы в современной школе»

Скачать статью

В статье раскрываются основные теоретические положения, определяющие специфику организации воспитательной работы в современной школе, даются анализ нормативных документов с точки зрения организации воспитательной работы и требования, предъявляемые к личности выпускника начальной школы. В работе приводится схема организации воспитательной работы в школе.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 21.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дунаева Ирина Валентиновна , доцент
ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» , Вологодская обл

«Развитие целостного мышления при освоении курса «Начертательная геометрия» на кафедре дизайна архитектурной среды»

Скачать статью

В статье описывается опыт организации самостоятельной работы студентов через развитие целостного мышления, творческого потенциала и визуальной культуры на основе методологии ноосферного образования. Автор перечисляет общекультурные компетенции, которыми должен обладать выпускник.

Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества

Дата публикации: 27.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Свистунова Татьяна Викторовна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №14 «Оляпка» , Пермский край

«Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и начальной школы как одно из условий успешной подготовки детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению»

Скачать статью

Статья посвящена преемственности дошкольного образования и начального общего образования. В статье раскрываются особенности деятельности дошкольного учреждения в данном направлении. Автором рассмотрены основные проблемы, возникающие у детей старшего школьного возраста при переходе в начальную школу, сделан вывод о целесообразности взаимодействия и сотрудничества дошкольного учреждения и начальной школы.

Инновационные подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Прокудина Лариса Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №30 с УИОП» , Саратовская обл

«Методическая поддержка учителей изобразительного искусства в рамках деятельности РМО»

Скачать статью

Основной идеей статьи является формирование практических умений и навыков проектирования и моделирования профессионально-педагогической деятельности, направленной на перспективы художественно-педагогического творчества. В работе ставится проблема рассмотрения педагогических новшеств, относящихся к изменению урока в системе современного образования. В результате, автор предлагает создать творческие объединения и мастерские педагогов, деятельность которых будет направлена на разработку собственных сценариев уроков, олимпиадных заданий, создать средства обучения на электронных носителях, разработать дидактические материалы и методические рекомендации по преподаванию предмета.

Педагогика

Дата публикации: 10.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Клюбина Ирина Борисовна , учитель
МАОУ «Лицей №28 им. Н.А. Рябова» , Тамбовская обл

«Технология «погружения» в природно-историко-культурную среду как модуль биоадекватной технологии на уроках русского языка и литературы»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности технологии «погружения» в природно‐историко‐культурную среду как модуль биоадекватной технологии, способствующей личностному развитию подростков в средней школе. Эта технология направлена на включение в работу обоих полушарий головного мозга и разнообразных чувств. Целостная и совокупная работа левого и правого полушария позволяет говорить о гармоничном вовлечении в процесс познания всех возможностей человека.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 29.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Клюбина Ирина Борисовна , учитель
МАОУ «Лицей №28 им. Н.А. Рябова» , Тамбовская обл

«Биоадекватная педагогическая технология – ресурс личностного развития подростка в средней школе»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности биоадекватной технологии, способствующей личностному развитию подростков в средней школе. Эта технология направлена на включение в работу обоих полушарий головного мозга и разнообразных чувств. Целостная и совокупная работа левого и правого полушария позволяет говорить о гармоничном вовлечении в процесс познания всех возможностей человека.

Психология

Дата публикации: 15.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Клюбина Ирина Борисовна , учитель
МАОУ «Лицей №28 им. Н.А. Рябова» , Тамбовская обл

«Дидактические средства личностного развития подростков в средней школе»

Скачать статью

В статье рассмотрены особенности личностного развития подростков. Раскрывается понятие «личность», рассматриваются трактовки данного термина, предложенные различными исследователями. Описываются содержательные модули биоадекватной технологии, способствующие личностному росту учащихся на уроках русского языка и литературы, а также условия, при соблюдении которых применение данных модулей будет ээффективно.

Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)

Дата публикации: 15.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сабодина Евгения Петровна , канд. филос. наук , научный сотрудник
Музей Землеведения Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова , Москва г
Мельникова Надежда Сергеевна , соискатель
ФГБОУ ВО «Северо-Кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» , Карачаево-Черкесская Респ
Мельников Юрий Сергеевич , инженер
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г

«Философские основания восстановления исторической правды о Великой Отечественной войне в преддверии 70-летия Победы»

Скачать статью

В данной статье предлагается философское осмысление исторического значения победы СССР в Великой отечественной войне с точки зрения учения о биосфере и ноосфере, теории этногенеза и биосферы Земли, системных взаимосвязей биосферы, почв и цивилизации. Исторические события показаны как составная часть планетарно-космических процессов, имеющие свое предназначение и тренд развития.

Юридические науки

Дата публикации: 21.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Галкина Дарья Григорьевна , студентка
Коротаева Ольга Анатольевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл

«К проблеме ценнообразования на информационном рынке»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы ценообразования на сетевом рынке товаров и услуг. Автор обращает внимание на неэффективную ценовую политику организаций, деятельность которых связана с рынком информационных товаров и услуг. Проанализированы наиболее частые ошибки определения цен предприятиями, изучены мнения исследователей. Предлагаются рекомендации по эффективному определению цен на товары и услуги организаций и разработки наиболее эффективной ценовой политики.

Психолого-педагогическое сопровождение специалистов, работающих с лицами, проявляющими выдающиеся способности (одаренных детей) в условиях реализации ФГОС ООО

Дата публикации: 14.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Иващенко Татьяна Николаевна , учитель
Чевтаева Ирина Борисовна , учитель русского языка и литературы
МОУ «СОШ №38» , Волгоградская обл

«Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время в условиях реализации ФГОС»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы создания психолого-педагогических условий для всестороннего развития одаренных детей. Обозначаются значимость создания условий для развития детей и направления работы с одаренными детьми. Описываются методы выявления одаренности детей, виды одаренностей, а также методики по развитию одаренных. Отмечается возможность составления индивидуальных образовательных планов.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 10.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Акрамова Лиана Альфатовна , учитель начальных классов
МОБУ «СОШ №2» , Башкортостан Респ

«Развитие регулятивных универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности регулятивных универсальных учебных действий. Раскрываются различные методические приёмы, формы работы и типы заданий, являющиеся эффективными средствами формирования регулятивных УУД на уроках русского языка и литературного чтения.

Психология и педагогика

Дата публикации: 12.05.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гусева Елена Сергеевна , заместитель директора по научно-методической работе
МБОУ Молодежнинская СОШ , Забайкальский край

«Формирование регулятивных и познавательных действий у учащихся младшего возраста как фактор повышения качества образовательных результатов в условиях Молодежнинской средней общеобразовательной школы»

Скачать статью

Данный инновационный проект разработан на основе авторской методики Е.Н. Дзятковской, предполагает в процессе своей реализации формирование познавательных и регулятивных учебных универсальных действий у учащихся начальной школы в рамках ФГОС. В процессе изучения ФГОС нового поколения, работ Е.Н. Дзятковской, мы пришли к выводу: авторы одинаково выстраивают основную задачу образования: развитие универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Еще несколько лет назад Е.Н. Дзятковская, автор проекта «Экология. Здоровье. Школа», заявила о необходимости научить ребенка способам регуляции и саморегуляции, чтобы он сам управлял своим настроением, поведением, развивал память, внимание, корректировал свое здоровье. Она отмечает, что образовательный процесс должен носить деятельностный, здоровьеориентированный, здоровьесберегающий характер. Для работы с ребенком, направленной на качество обучения, необходима его разносторонняя диагностика.

Мировая и региональная экономика

Дата публикации: 21.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Саттарова Илюза Хабировна , студентка
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ

«Нефтяной кризис: исторический аспект»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются нефтяные кризисы в историческом аспекте, а также причины и пути выхода из них. Определяется сегодняшняя ситуация на нефтяном рынке и влияние нефтяных кризисов на экономику. Отмечены объективные и субъективные факторы, влияющие на развитие отрасли, а также вопросы международного рынка топлива и последствия кризиса в мировой экономике. В работе представлено дальнейшие развитие ситуации на энергетическом рынке.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Скорикова Лилия Николаевна , учитель, заместитель директора
Полуэктова Светлана Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл

«Эффективность организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»

Скачать статью

В статье авторами рассматривается необходимость эффективной организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО как важнейшей составляющей педагогической системы воздействия на ребенка, которая позволяет создавать современные формы обучения в начальной школе, обеспечивающие оптимизацию современного образовательного процесса.

Общее направление

Дата публикации: 15.04.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лымарь Елена Геннадьевна , учитель-логопед
МОУ «СОШ №12» , Саратовская обл

«Преодоление нарушений письма и чтения у младших школьников через применение инновационных технологий»

Скачать статью

В данной статье рассматривается применение учителем- логопедом инновационных методов в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими нарушения чтения и письма.