Список публикаций по ключевому слову: «проект»
Культурология и искусствоведение
Марченко Марина Николаевна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Взаимосвязь эстетики, психологии и дизайна в процессе создания детской развивающей книги-игрушки»
В данной статье проанализированы и изучены эстетические, психологические, технологические аспекты дизайн-проектирования развивающих книжек-игрушек для детей дошкольного возраста. Авторы считают, что спроектированные с учетом данных аспектов игрушки позволяют корректировать, улучшать и развивать в детях необходимые психические свойства, личностные качества, адаптировать их к социальной жизни.
Педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Инновационные технологии в образовании: проектная и исследовательская деятельность младших школьников»
Статья посвящена проблеме использования инновационных технологий в процессе обучения в начальных классах. Автор выделяет ряд требований к проективному методу обучения, а также отмечает обязательные компоненты исследовательской деятельности учеников. Полученные данные говорят о том, что инновационные технологии в обучении способствуют социальной адаптации учащихся, успешной организации собственной жизнедеятельности, творческому развитию.
МБОУ «НОШ №11» , Забайкальский край
Сафонова Ксения Васильевна , учитель начальных классов
МОУ «СОШ №43» , Забайкальский край
«Педагогический опыт внедрения проектных технологий в условиях современной школы»
В данной статье авторами рассматривается и описывается опыт внедрения проектных технологий на уроках «Окружающий мир» в начальных классах. Исследователи утверждают, что использование данной технологии способствует развитию творческой, исследовательской активности учащихся, интеллектуально-творческого потенциала личности ребёнка, познавательным способностям, творческому воображению.
Философия
Михайлова Светлана Евгеньевна , студентка
Калашникова Марина Рифкатовна , магистрант
Дыдров Артур Александрович , канд. филос. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Медиареальность»
Социологические науки
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Разработка методологии реанимации замороженных проектов в условиях распределенной команды»
В наше время существует множество it-проектов. Более 70% [1] проектов разработки ПО завершаются провалом. Однако, некоторые из этих незавершенных проектов «замораживаются» по тем или иным причинам. Позже, когда появляется необходимость, их стараются реанимировать и продолжать деятельность. Можем ли мы вернуть к жизни такой проект и успешно его завершить? В статье рассматривается проблема «реанимации» для проектов следующего типа: над ним работает сверхмалая команда; команда является территориально распределенной; набор артефактов проекта ограничен; доступ к «старой» команде при передаче проекта также ограничен.
Методологические и историографические вопросы исторической науки и образования
БОУ СПО «Чувашское республиканское училище культуры» , Чувашская Республика - Чувашия
«Чувашская позиция на проект Волжско-Уральского штата в ноябре-декабре 1917 года: историографический обзор и перспективы изучения»
Вопрос о проекте Волжско-Уральского штата в ноябре-декабре 1917 г. и позиции чувашских деятелей в отношении него, для исторического чувашеведения довольно новый, малоизученный, переполненный штампами и стереотипами. Однако, на современном этапе от выяснения этого вопроса зависит не только объективное воспроизведение картины произошедшего, но и историческая перспектива существования чувашской государственности. Автор полагает, что перед современными исследователями истории становления автономии и государственности чувашского народа в данной проблеме стоят две задачи: а) достоверно и детально определить позиции ведущих лидеров чувашского национального движения в ноябре–декабре 1917 г. по форме участия чувашского народа в региональном национально-государственном строительстве; б) выработать принципиальную позицию в отношении малообоснованной тенденции считать этот проект формой территориальной автономии и государственности татарского народа в пользу подчеркивания его интернациональной сущности.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет» , Татарстан Респ
Бикчурина Алина Ильдаровна , магистрант
Сторожева Елена Владимировна , доцент
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Описание использования диаграммы Ганта в CMS 1С: Битрикс в рамках управления проектами»
Леонова Ольга Владимировна , магистрант
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
Ларин Олег Николаевич , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ)» , Москва г
«Реализация потенциала предприятий региона для создания эффективной транспортно-логистической системы Уральского федерального округа»
В данной работе рассматривается возможность реализации потенциала предприятий региона в поставках продукции, предназначенной для создания и функционирования транспортно-логистической схемы Уральская Арктика – Урал – Казахстан – Китай, Индия, а также для строительства морского порта Сабетта и завода по производству сжиженного природного газа (СПГ) в рамках проекта «Ямал СПГ».
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
МАОУ – СОШ №7 им. Г.К. Жукова , Краснодарский край
Беглярова Эльвира Александровна , магистрант
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
Бреславцев Максим Владимирович , учитель истории и обществознания
МБОУ «СОШ №15» , Краснодарский край
«Средства формирования правовой культуры старшеклассника на уроках права и обществознания в условиях общеобразовательной школы»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Актуальные вопросы организации проектирования»
Педагогика
ТОГАПОУ «Педагогический колледж» , Тамбовская обл
Мельникова Светлана Валентиновна , преподаватель
ГБПОУ «Московский педагогический колледж» , Москва г
«Развитие проектирования и бизнес-планирования в системе начального общего образования»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Тонкости бухгалтерского учета в строительстве»
В данной статье автором разбираются наиболее сложные вопросы бухгалтерского учета в строительстве, рассматриваются примеры отражения в бухгалтерском учете конкретных хозяйственных операций с учетом последних изменений в законодательстве и нормативных документах, а также уделяется внимание правовой основе деятельности строительных организаций (инвесторов, заказчиков-застройщиков, подрядчиков).
Гребенников Игорь Русланович , старший преподаватель
УО «Белорусский национальный технический университет» , Беларусь
«Разработка модели оценки инвестиционных проектов по замене технологического оборудования»
Статья посвящена разработке упрощенной модели для принятия решения по модернизации технологического оборудования на предприятии. Для этого осуществлено последовательное преобразование формулы чистого дисконтированного дохода с учетом изменяющихся элементов себестоимости при замене оборудования. В работе рассмотрен также вопрос выбора ставки дисконтирования для оценки экономической эффективности, приведены возможные ее корректировки для получения более точного результата оценки.
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов им. П. Лумумбы» , Москва г
«Менеджмент и организация спортивных мероприятий»
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Разработка информационной подсистемы учета строительно-монтажных работ»
Экономика и управление
Бердыкулова Галия Мертаевна , канд. экон. наук , и.о. профессора
АО «Международный университет информационных технологий» , Казахстан
«Проектный подход в управлении предприятием в Казахстане»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный институт кинематографии им. С.А. Герасимова» , Москва г
«Анализ социологических и экономических проблем современного телевизионного рынка»
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
Институт социально-гуманитарных технологий ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» , Томская обл
Истигечева Лариса Алексеевна , заместитель генерального директора
ООО «Газпром трансгаз Томск» , Томская обл
«Развитие организации и реализация ее стратегических задач на основе методологии проектного управления»
На востоке России создается газотранспортная система, которая при объединении с Единой системой газоснабжения образует крупнейший в мире единый технологический комплекс. В статье обосновывается выбор корпоративной системы управления проектами (КСУП) в качестве базового инструментария реализации корпоративной стратегии организации. Показан состав элементов КСУП, дополненный элементом «корпоративная проектная культура», приведены результаты внедрения.
Особенности социально-экономического развития регионов
Шегельман Илья Романович , д-р техн. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Трудовые ресурсы Республики Карелия в инвестиционном векторе экономики региона»
Дошкольная педагогика
Мячина Светлана Альбертовна , воспитатель
МАДОУ Д/С №63 «Журавлик» КВ , Кемеровская обл
«Проектный метод – основа развития познавательной активности детей раннего дошкольного возраста»
Репьяхова Ирина Павловна , воспитатель
Фисенко Ольга Сергеевна , воспитатель
МБДОУ Д/С ОВ №43 , Краснодарский край
«Художественно-эстетическое развитие детей средствами музейной педагогики»
Статья раскрывает возможности использования музейной педагогики в образовательном процессе дошкольного учреждения с целью художественно-эстетического развития старшего дошкольного возраста. Рассматривается музейно-образовательная среда и ее главный компонент – музейные предметы, их значение в развитии творческих способностей у детей. Выделены музейные средства и формы обучения, которые позволяют успешно использовать образовательный потенциал музея и музейной педагогики для развития общекультурной компетентности.
Маркина Ольга Анатольевна , преподаватель
ГБПОУ «Педагогический колледж №8» , Санкт-Петербург г
Базикало Светлана Валерьевна , заведующая
ГБДОУ Д/С №50 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Информационное и организационное обеспечение проектной деятельности образовательного пространства современного ДОУ»
В статье рассматриваются вопросы организации и информационного обеспечения творческих проектов дошкольников, отражена необходимость овладения всеми участниками педагогического процесса современными информационными технологиями и введения их в инновационную деятельность детского дошкольного учреждения
Маклаков Александр Александрович , заместитель заведующей по ВМР
МДОУ «ЦРР – Д/С №28» , Краснодарский край
«Познавательно-творческий проект для детей старшего дошкольного возраста «Цветник нашей группы»»
Педагогика
Блошенко Кристина Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Проектирование элементов предметной среды для людей с нарушениями зрения как постановка задачи проектного мышления»
В статье рассмотрены возможности применения информационных моделей в процессе обучения студентов-дизайнеров на примере проектирования инструментов и элементов наполнения среды для людей с нарушениями зрения. Авторами приводятся возможные результаты обозначенной деятельности на примере работы студентов.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» , Санкт-Петербург г
«Имитационное моделирование в формировании и развитии профессиональных компетенций в рамках бакалаврской образовательной программы «09.03.03 Прикладная информатика»»
В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования и развития компетенций при подготовке бакалавров по направлению «09.03.03 Прикладная информатика». В рамках данной проблематики особое внимание уделено формированию и развитию компетенций через элементы профессиональной деятельности как формы имитационного моделирования. В качестве примера автор раскрывает специфику формирования проектной компетентности в процессе проведения деловой игры по дисциплине «Информационные технологии в документационном и правовом обеспечении в области дизайна».

