Список публикаций по ключевому слову: «семь»

В статье рассмотрена проблема домашнего насилия, ее сущность. На основании анализа полученных данных доказывается серьёзность затронутой социальной проблемы и недостаточность мер, принимаемых обществом для её решения. Цель данного исследования состоит в выявлении специфики проблемы домашнего насилия, её значимости в обществе.

В статье рассматриваются возможности разрешения конфликта в семье как ячейке общества. В работе также представлены основные причины, способствующие появлению конфликта в семье.

Данная статья посвящена рассмотрению социализации молодых инвалидов. В работе указаны проблемы, с которыми сталкиваются молодые люди с ограниченными возможностями, также рассмотрены агенты социализации, в особенности семья. В результате анализа проблем молодых инвалидов была определена роль семьи в процессе формирования их личности.

В данной статье рассматриваются подходы к оценке происходящих в современном обществе изменений института семьи (трансформация, модернизация и кризис). Подчёркивается важность всестороннего анализа происходящих процессов, оценки образа жизни людей и системы ценностей. Проводится анализ изменений функций семьи и роли распространения ценностей индивидуализма в происходящих с семьёй трансформациях. В работе предложен подход к реализации семейной политики, направленной на формирование потребностей в семейном образе жизни и повышение значимости семейных ценностей.

В статье приведены результаты исследования «Семья в представлениях со-временной молодежи» и даны некоторые рекомендации по повышению в вузе уровня готовности студентов к семейной жизни.

В представленной статье исследователем рассматривается история семьи Снопченко в период Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.

Данная статья посвящена малоизученным аспектам повседневной жизни немецких колоний Саратовского Правобережья. Автор рассматривает проблемы отношений между супругами, родителями и детьми.

Статья посвящена рассмотрению современных технологий организации процесса психолого-педагогического сопровождения семейной социализации воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в ней раскрыты основные подходы, принципы и условия этого процесса. Подробно характеризуются этапы организации сопровождения семейной социализации. Статья адресована специалистам социальной работы для использования в деятельности по семейной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В статье предпринята попытка рассмотреть роль семьи в становлении одаренности.

В статье рассматривается научный вклад в отечественную психологию и педагогику П.Ф. Каптерева. Авторами также рассматриваются его взгляды общественно-психологического характера в определенных исторических ситуациях, анализируются идеи ученого об общественных связях, нравственном и семейном воспитании.

В данной статье рассмотрен вопрос социализации личности. В работе отмечено, что в процессе музыкального обучения создаются оптимальные условия для всестороннего развития детей, и происходит это только через деятельность.

Важным институтом воспитания является семья. В семье ребенок получает азы знаний об окружающем мире. С семьи начинается и приобщение к культуре, ребёнок осваивает основы материальной и духовной культуры. Именно семья вкладывает чувство преемственности поколений. Автором отмечено, что традиция содействует восстановлению теряемого сейчас наследия, такое восстановление может быть спасительным для человечества.

Данная статья исследует влияние стилей взаимоотношений в семье на проявление агрессивности у подростков. Анализируется взаимосвязь между различными стилями воспитания и коммуникации в семье (авторитарным, демократическим, пассивным, пермиссивным) и поведенческими проявлениями подростков, особенно в контексте агрессивности. В работе рассматривается понятие агрессии у подростков, факторы, способствующие ее проявлению, а также механизмы передачи агрессивного поведения от родителей к детям. На основе проведенного анализа предлагаются практические рекомендации для родителей по формированию здоровых и позитивных отношений с подростками с целью предотвращения агрессивного поведения и обеспечения гармоничного развития личности подростка.

Статья посвящена Федеральной программе «Молодая семья». Автором рассмотрены этапы и нюансы при получении жилья молодыми семьями.

В данной статье раскрывается механизм взаимодействия и формирования ребенка в полиэтнической среде класса. Описан механизм взаимосвязи семьи как фактора развития толерантности у ребенка и школы как связующего звена между семьей.

В данной работе рассмотрена проблема применения театрализованной деятельности в дошкольной организации. В статье предложены теоретические основы и практические примеры по организации театра в домашних условиях.

В данной статье авторами рассматриваются вопросы воспитания одаренного ребенка дошкольного возраста в условиях семьи. Психолого-педагогическая наука разработала подходы к пониманию данного феномена, показывающие роль родителей, как в генетическом, так и в социальном плане развития детской одаренности.

В статье разрабатывается план деятельности педагогического коллектива ДОУ, при котором происходит реализация инновационной технологии, осуществляется мониторинг и анализ деятельности.

В статье автор раскрывает особенности влияния семейного воспитания на социальную адаптацию младших школьников в современное время, выделяет три важнейших взаимосвязанных аспекта, освоение которых предполагает накопление необходимого по возрасту социального опыта.

В статье затрагиваются вопросы экономического воспитания, которое является одним из действенных факторов социализации личности, развития социального интеллекта и социальной компетентности у детей.

В статье рассматриваются современные подходы к коррекционно-воспитательной работе с детьми, направленные на преодоление трудностей в развитии и успешную социализацию. Описаны ключевые принципы организации такой работы: индивидуализация, системность, комплексность, опора на сильные стороны личности и активное вовлечение семьи. Особое внимание уделено эффективным методам и технологиям, включая игровую, арт- и сказкотерапию, песочную терапию и использование ИКТ. Подчёркивается важность взаимодействия педагога и родителей для создания единой развивающей среды. В заключение отмечается, что применение современных подходов способствует не только коррекции недостатков, но и раскрытию потенциала каждого ребёнка, формируя у него навыки для самостоятельной и полноценной жизни в обществе.

В представленной статье исследователями описаны формы работы с семьями воспитанников в группе с общим недоразвитием речи.

В статье рассматривается значимость формирования семейных ценностей у дошкольников в условиях дошкольного образовательного учреждения. Исследуются теоретические основы, необходимые для успешного воспитания у детей любви и уважения к семье, ее традициям и истории.

В данной статье рассматривается проблема формирования духовно-нравственных качеств дошкольников через применение проектно-модульной технологии. В работе представлена реализация модульных блоков.

Статья посвящена важной роли согласованности действий семьи и детского сада в рамках единого образовательного пространства. Автором перечислены цели и задачи работы в ДОУ, а также выявлены четыре основных направления работы с семьей.