Серенкова Люция Салимулловна

Место работы

Организация:
МДОУ «Д/С ОВ №27»
Должность:
воспитатель

Статьи автора(17)

Развитие связной речи детей младшего дошкольного возраста средствами мнемотехники

26.11.2015

Аннотация

в статье раскрывается система работы по развитию связной речи детей младшего дошкольного возраста с использованием педагогической технологии – мнемотехники. Использование данной педагогической технологии дает устойчивые результаты в развитии связной речи детей младшего дошкольного возраста
подробнее

Формирование духовно-нравственных ценностей у детей как условие успешной реализации региональной парциальной программы «Дошкольник Белогорья»

03.10.2017

Аннотация

в статье раскрываются основы формирования духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста в процессе реализации региональной программы «Дошкольник Белогорья». Авторами также представлены формы работы с детьми в данном направлении.
подробнее

«Утренний круг добрых встреч и добрых дел» как форма развития коммуникативной деятельности дошкольников в контексте ФГОС ДО

16.11.2020

Аннотация

в статье раскрывается проблема воспитания уважения и интереса к личности каждого ребенка, к его индивидуальным особенностям. Рассматривается создание условий межличностного и познавательно-делового общения детей и взрослых.
подробнее

Инклюзивное образование как фактор социальной адаптации детей с ограниченными возможностями

07.06.2021

Аннотация

в данной работе авторы раскрывают сущность инклюзивного образования в современном мире. В работе представлено практическое исследование по обозначенной теме.
подробнее

Игра как развитие творческих способностей ребенка

12.10.2021

Аннотация

современные дети испытывают затруднение в самостоятельной организации театрализованной деятельности. Воспитатель в игровой форме, через мимику, жесты подводит детей к показу сказки. Через игру дети стали более самостоятельны, раскрепощены, научились интонационно подражать своим героям, вживаться в образ.
подробнее

Развитие нравственно-волевых качеств личности старшего дошкольника посредством подвижных игр

25.10.2021

Аннотация

по мнению авторов, систематическое применение подвижных игр, направленных на развитие нравственно-волевых качеств, имеет положительную динамику: большое количество детей научились играть честно, соблюдать правила, играть дружно, выручать товарища, заботиться не только о себе, но и обо всей команде.
подробнее

Использование многофункционального дидактического пособия в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста

13.05.2022

Аннотация

проблема речи во всём её видовом разнообразии является актуальной в дошкольном возрасте. На сегодняшний день существует множество методик, технологий, с помощью которых можно корректировать процесс развития речи у детей. Максимальный эффект в реализации возможностей ребенка-дошкольника достигается тогда, когда обучение проводится в форме игр, путешествия в сказочный мир и решений проблемных ситуаций героев сказки. Использование дидактического пособия «Волшебный замок». Во время работы с пособием дети обогащают свой словарь, идет работа над автоматизацией поставленных звуков и введение их в сам...
подробнее

Работа с одаренными детьми в рамках подготовки и участия в творческих конкурсах

19.05.2022

Аннотация

современная концепция модернизации образовательного процесса предполагает в своей основе развитие и реализацию творческого потенциала личности, так как креативность мышления, творчество, развитие воображения способствуют не только усвоению учебного материала, но и являются стимулом к самостоятельному поиску знаний и путей реализации этих знаний.
подробнее

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе интеграции игровой и изобразительной деятельности

13.09.2022

Аннотация

в статье рассматриваются формы развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Авторами отмечена интеграция игровой и изобразительной деятельности.
подробнее

Социальное партнёрство в ДОУ в условиях реализации ФГОС

08.11.2022

Аннотация

авторы отмечают, что с введением нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования перед дошкольными образовательными учреждениями встали новые ориентиры деятельности. Кроме того, авторы подчеркивают, что ФГОС ДО предполагает открытость ДОУ для общества, его тесное сотрудничество и взаимодействие с другими социальными институтами, помогающими решать образовательные задачи.
подробнее

Консультация для родителей дошкольников «Играем с мамой, играем с папой»

11.11.2022

Аннотация

статья раскрывает значимость игры в дошкольном возрасте. Авторами составлены рекомендации для родителей дошкольников. В статье предложены основополагающие правила выбора игрушек для дошкольников, способы разнообразить игру.
подробнее

Формирование познавательной активности обучающихся в условиях реализации ФГОС

19.09.2023

Аннотация

в статье анализируется процесс формирования познавательной активности старшеклассников во время обучения. Авторами указывается, что процесс познания должен быть направлен не только на углубление знаний, но и на особое их осмысление значимости информации, и выработку личностного отношения к усваиваемым знаниям и самому познавательному процессу.
подробнее

Модель формирования здоровьесберегающей компетентности у дошкольников

16.09.2023

Аннотация

в статье предложена система работы по формированию здоровьесберегающей компетентности у родителей дошкольников посредством создания детско-родительского сообщества в ДОО, обеспечивающего непосредственное включение родителей в образовательный процесс детского сада. Авторы делают вывод об эффективности предложенной деятельности, свидетельством этого являются достижения детей детского сада.
подробнее

Использование здоровьесберегающих технологий в укреплении физического здоровья дошкольников

11.12.2023

Аннотация

в статье анализируется использование здоровьесберегающих технологий в укреплении физического здоровья дошкольников. Сохранение и укрепление здоровья дошкольников, физическое развитие, формирование привычки здорового образа жизни посредством здоровьесберегающих технологий и есть цель деятельности МДОУ.
подробнее

Творческий подход к организации режима пребывания в дошкольной организации в соответствии с ФГОС ДО

21.05.2024

Аннотация

в статье раскрывается проблема воспитания уважения и интереса к личности каждого ребенка, к его индивидуальным особенностям, создание условий межличностного и познавательно-делового общения детей и взрослых.
подробнее