Список публикаций по ключевому слову: «занятия»

В статье говорится о различных видах музыкально-двигательной терапии, которые основываются на игре. Представлены активные виды данной работы.

В данной статье представлен конспект занятия с дошкольниками, разработанный по парциальной программе.

Исследование посвящено актуальной на сегодняшний день проблеме – приобщению детей к духовно-нравственным ценностям. В данной статье раскрывается работа с родителями по курсу «Истоки» по программам «Воспитание на социокультурном опыте» и «Моя семья». Обобщается практический опыт воспитателя детского сада. Особое внимание уделено работе по взаимодействию дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников. Анализируются направления, помогающие осуществлять задачи по данному курсу. В заключение рассказывается о достигнутых результатах по реализации данной программы.

Данная статья содержит авторский метод преподавательской работы в технике акварели. Авторы предлагают фрагмент передового опыта как алгоритм педагогического мастерства и реконструкцию стандартного занятия на основе сценария.

В данной статье рассматривается организация занятий, нацеленных на развитие творческих способностей детей в процессе обучения основам композиции. Творческая школа имеет гибкую многоступенчатую конструкцию на основе педагогической дидактики. Предложенный метод «творческой школы» был адаптирован в процессе проведения занятия со школьниками младших классов в период производственной педагогической практики.

В статье описаны задачи, материалы и оборудование, методы и приёмы, ход занятия по художественной деятельности, а именно аппликация нетрадиционной техникой.

В статье авторами рассмотрен вопрос развития речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Исследователи предлагают использовать разнообразные речевые занятия для решения обозначенной проблемы.

В данной статье представлен конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе.

В статье говорится о пользе аэробных упражнений для детей школьного возраста, о влиянии учителей на спортивные занятия. Кратко показаны плюсы и минусы аэробных упражнений.

В работе представлены результаты разработки первой версии учебного программного комплекса, предназначенного для проведения развивающих занятий с детьми дошкольного возраста, страдающими задержкой психического развития (ЗПР). Программный комплекс позволит проводить занятия по таким направлениям, как развитие внимания, памяти и эмоций. Все задания формируются согласно применяемым методикам. Основное назначение разрабатываемого комплекса – обеспечение возможности проведения занятий с детьми в удалённых населённых пунктах, где отсутствует возможность обучения в специализированных учебных заведениях.

В данной статье раскрываются особенности применение игровых технологий на занятиях с детьми дошкольного возраста. Определены признаки и понятия игры, технологий в художественной деятельности с детьми.

В методической разработке представлены способы и приемы развития музыкально-двигательных навыков детей старшего возраста через взаимосвязь различных видов художественной деятельности: речевой, песенной, танцевальной, творческо-игровой.

Статья направлена на раскрытие такого важного средства корректировки двигательной активности с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, как функциональные упражнения в коррекционной программе. Данная коррекционная программа разрабатывалась и проводилась в рамках работы над магистерской диссертацией по теме: «Психолого-педагогическое исследование и сопровождение детей старшего дошкольного возраста с проявлением гиперактивности в современных условиях».

Автор статьи отмечает, что эффективность учебно-воспитательного процесса в школе во многом зависит от правильной организации физкультурно-оздоровительной работы, которая решает следующие специфические задачи: организует и дисциплинирует учеников перед учебными занятиями в школе, способствует повышению обмена веществ в организме, улучшает учебную работоспособность, предупреждает искривление осанки, регулирует внимание и эмоциональное состояние, улучшает самочувствие и настроение.

В современном мире, где господствует техника и компьютерные технологии, нельзя забывать о детской душе, которая стремиться к познанию прекрасного. Автор приходит к выводу, что слушание музыки и ее понимание, игра на инструментах, хоровое и индивидуальное исполнение произведений – все это развивает творческий потенциал обучающихся.

В данной работе приведен конспект занятия по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» для детей старшей группы на тему «Овощная ярмарка».

В данной статье рассматривается значение самостоятельных занятий физической культурой в повседневной жизни студентов, цели и направленность таких занятий, а также факторы и мотивы, которыми студенты руководствуются при выборе вида индивидуальных физических занятий.

В современных условиях проблема сохранения и укрепления физического здоровья детей дошкольного возраста находится в центре внимания государства и общества. В Конвенции о правах ребенка, Законе РФ «Об образовании в РФ» (2012), Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (2013) и других документах первоосновой системы образования является обеспечение здоровья детей, где особую актуальность приобретает проблема формирования ценности здорового образа жизни дошкольников. Выбор темы был определён и тем, что в ДОО ведется определенная работа по приобщению дошкольников к традициям башкирского народа в области физического воспитания.

В статье рассмотрена проблема развития детей в дошкольном учреждении. В качестве решения данного вопроса авторами рассмотрены занятия роботехникой.

В статье отмечается, что упражнения, используемые на интегрированных занятиях, оказывают большое воздействие на развитие психических функций, речи в целом, на развитие общей, мелкой моторики, эмоционально-волевой сферы, чувства ритма и темпа и т. д. Авторы считают, что упражнения важны для детей, особенно для детей с речевыми нарушениями, в том числе и с ОНР.

В статье обосновываются необходимость занятия спортом как неотъемлемым компонентом здорового образа жизни, значение формирования устойчивой мотивации молодых людей к занятиям физической культурой, приводятся факторы привлекательности физкультуры и спорта.

В статье изучена статистика несчастных случаев с детьми на водных объектах Краснодарского края. Разработан элективный курс обучения детей безопасному поведению на воде. Изучено влияние курса «Безопасность школьников на водных объектах» на знания и умения школьников в данной области.

В статье рассмотрена тема воспитания национального достоинства личности на занятиях в начальной школе. Авторы отмечают, что воспитание национального достоинства школьников будет эффективным лишь в том случае, если оно будет представлять собой целенаправленный процесс, в ходе которого решается ряд частных педагогических задач, направленных на достижение конечной цели.

В статье проанализированы физиологические, организационные, технические, методические, материальные, врачебные аспекты причин травматизма и методы его профилактики при занятиях любым видом двигательной деятельности на занятиях физической культурой и спортом.

В данной статье представлен материал о проведении семинарских занятий в высших учебных заведениях. Форма проведения семинара ориентирована на активное включение студентов в диалог с преподавателем, обеспечение условий для упорядочивания теоретического материала, реализацию теоретических знаний в практической деятельности выработки умений, контроль знаний.