Список публикаций по ключевому слову: «хореография»


Теория и методика дополнительного образования детей

Дата публикации: 22.12.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попова Татьяна Олеговна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл

«Хореографическое творчество: новые приемы и методы обучения в современном образовании»

Скачать статью

В статье автором рассмотрены новейшие подходы к обучению хореографии. Приведены и описаны современные методы образовательного воздействия на обучаемых в условиях внедрения Федеральных государственных требований в сфере культуры и образования.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 30.11.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Саранская Инесса Александровна , педагог дополнительного образования
МБУ «Школа №90» , Самарская обл

«План-конспект урока по хореографии для 1 класса (по ФГОС)»

Скачать статью

Танец играет немаловажную роль в деле эстетического и физического воспитания учащихся. Это связано с многогранностью бального танца, который сочетает в себе средства музыкального, пластического, спортивно-физического, этического и художественно-эстетического развития и образования. В процессе обучения все эти средства взаимосвязаны, взаимообусловлены. Плавные, ритмичные и энергичные движения под мелодичную, красивую и зажигательную музыку доставляют эстетическое наслаждение ученикам, которые в силу своих возрастных наклонностей особенно стремятся к движениям, к ритмике. Потребность в музыкально-пластических занятиях ощущается уже с 6-ти, 7-ми – летнего возраста, когда психофизический аппарат ребенка предрасположен к занятиям такого рода и нуждается в них.

Педагогика

Дата публикации: 20.11.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Саранская Инесса Александровна , педагог дополнительного образования
МБУ «Школа №90» , Самарская обл

«Рабочая программа внеурочной деятельности по ФГОС «Мир танца»»

Скачать статью

В статье речь идёт о том, что бальный танец играет немаловажную роль в деле эстетического и физического воспитания учащихся. Это связано с многогранностью бального танца, который сочетает в себе средства музыкального, пластического, спортивно-физического, этического и художественно-эстетического развития и образования. В процессе обучения все эти средства взаимосвязаны, взаимообусловлены. Плавные, ритмичные и энергичные движения под мелодичную, красивую и зажигательную музыку доставляют эстетическое наслаждение ученикам, которые в силу своих возрастных наклонностей особенно стремятся к движениям, к ритмике. Потребность в музыкально-пластических занятиях ощущается уже с 6-ти, 7-ми – летнего возраста, когда психофизический аппарат ребенка предрасположен к занятиям такого рода и нуждается в них.

Дата публикации: 09.03.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дорохова Марина Александровна , преподаватель
МБОДО «Школа искусств» Алексеевского городского округа , Белгородская обл

«Использование игровой деятельности на уроках ритмики в ДШИ»

Скачать статью

В статье рассмотрено использование игровой деятельности на уроках ритмики в ДШИ.

Дата публикации: 20.12.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дорохова Марина Александровна , преподаватель
МБОДО «Школа искусств» Алексеевского городского округа , Белгородская обл

«Хореографическое искусство как средство эстетического воспитания детей»

Скачать статью

Статья посвящена эстетическому воспитанию с помощью хореографического искусства. Хореография является одним из средств музыкального воспитания, физического, художественно-эстетического развития и образования.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 12.04.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Казакова Наталья Григорьевна , музыкальный руководитель
Малышева Евгения Леонидовна , музыкальный руководитель
Конева Наталия Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл

«Занятия хореографией как способ социализации детей с ограниченными возможностями здоровья»

Скачать статью

Авторы статьи рассказывают о влиянии танцевальных движений под музыку на развитие детей с ОВЗ. В заключение авторы утверждают, что результатом успешного обучения хореографии детей с общим недоразвитием речи является их участие в различных конкурсах, фестивалях, концертах.

Педагогика

Дата публикации: 20.10.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 2)
Дорохова Марина Александровна , преподаватель хореографии
МБОДО «Школа искусств» Алексеевского городского округа , Белгородская обл

«Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»

Скачать статью

Статья посвящена развитию двигательных навыков и музыкальности посредством занятий хореографией. Автор отмечает важность работы концертмейстера в хореографии.

Дата публикации: 22.12.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Стуликова Наталья Алексеевна , педагог дополнительного образования
Бабченко Татьяна Сергеевна , педагог дополнительного образования
Бут Инна Степановна , педагог-организатор
МБУДО «Юность» , Белгородская обл

«Интеграция областей художественной направленности в детском творчестве»

Скачать статью

Включение в процесс обучения интегрированных занятий с элементами импровизации является инновацией в современной педагогической практике. В статье рассмотрен вариант проведения интегрированного занятия «Изобразительная деятельность - хореография», которое состоит из двух частей и проводится двумя педагогами.

Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)

Дата публикации: 30.11.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Редько Анатолий Максимович , заслуженный деятель искусств Российской Федерации, канд. пед. наук , доцент, мастер делового администрирования
ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» , Пермский край

««Арабеск» победителей»

Скачать статью

В статье даны впечатления, рассуждения автора статьи, присутствующего в качестве зрителя от пермского балетного события международного масштаба. Статья может быть полезна деятелям искусства.

Общая педагогика

Дата публикации: 21.10.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 3)
Долгова Татьяна Викторовна , соискатель , концертмейстер
МБУДО г. Астрахани «ДТ «Успех» , Астраханская обл

«Особенности музыкального оформления уроков классического танца»

Скачать статью

Статья посвящена музыкальному оформлению на уроках классического танца. В работе представлены базовые принципы организации работы концертмейстера при проведении таких уроков.

Педагогика

Дата публикации: 12.08.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Назина Екатерина Владимировна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл

«Хореография как ресурс формирования эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста»

Скачать статью

В статье рассмотрены творческие аспекты позитивного влияния занятий хореографией на формирование эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста в условиях деятельности танцевального коллектива.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 11.03.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гончарова Оксана Викторовна , заместитель директора по УВР, преподаватель
МБУ ДО «Районная ДШИ им. М.А. Балакирева» , Астраханская обл

«Теоретическая олимпиада в области искусств I Всероссийского очно-заочного конкурса детского творчества «Наследники Балакирева»»

Скачать статью

В статье рассматривается краткое описание материалов теоретической олимпиады в области искусств, заявленной и с успехом проведенной в числе номинаций I Всероссийского очно-заочного конкурса детского творчества «Наследники Балакирева», организованного «Районной детской школой искусств им. М.А. Балакирева» МО «Ахтубинский район».

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 26.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 2)
Баширова Анжела Абдурашидовна , педагог дополнительного образования по хореографии
ГБОУ Школа №118 , Москва г

«Роль педагога дополнительного образования по хореографическому искусству в обучении и воспитании учащихся»

Скачать статью

В данной статье анализируется роль педагога ДО по хореографии в обучении и воспитании учащихся; раскрывается понятие «дополнительное образование»; анализируются цели ДО в условиях перехода на ФГОС последнего поколения; подчеркивается значение работы педагога ДО по хореографии для всестороннего развития личности обучающегося; делается акцент на необходимость использовать инновационные методы в работе педагога ДО.

Педагогические науки

Дата публикации: 09.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мамбетова Снежанна Ильхамовна , студентка
Мельниченко Янина Ивановна , канд. психол. наук , старший преподаватель
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Развитие физических качеств дошкольников в процессе обучения хореографии»

Скачать статью

Хореография – явление общечеловеческое, имеющее многовековую историю развития. В основе его происхождения лежит непреодолимое стремление человека к ритмичному движению, потребность выразить свои эмоции средствами пластики, гармонично связывая движение и музыку. В представленной работе рассматривается вопрос развития физических качеств дошкольников в процессе обучения хореографией.

Культурология и искусствоведение

Дата публикации: 21.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Попова Елизавета Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ

«Проблемы эстрадной хореографии»

Скачать статью

В данной научной статье исследователем рассматриваются проблемные моменты эстрадного танца.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 03.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кустовская Евгения Александровна , педагог дополнительного образования
Пильщиков Максим Геннадьевич , педагог дополнительного образования
Патрикеева Лариса Александровна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ

«Влияние занятий в творческом хореографическом коллективе на формирование и развитие личностных качеств ребенка»

Скачать статью

В статье рассмотрен творческий коллектив как форма организации внеурочной деятельности детей на примере творческого коллектива хореографической направленности. Выделены основные воспитательные задачи, решаемые в условиях занятий ребенка в таком коллективе, а также танец как вид искусства и его возможности для раскрытия творческих способностей ребенка.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 25.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 3)
Гайдукова Татьяна Александровна , преподаватель хореографии
МБУ ДО «ДШИ им. В.В. Бунина» , Рязанская обл

«Хореографическое творчество: новые приемы и методы обучения в современном образовании»

Скачать статью

В статье рассмотрены как традиционные, так и новейшие подходы к обучению в классе хореографии. Приведены методы образовательного воздействия на обучаемых в условиях внедрения Федеральных государственных требований в сфере культуры и образования.

Культурология и искусствоведение

Дата публикации: 03.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попова Елизавета Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ

«Влияние классической хореографии на выразительные средства эстрадного танца»

Скачать статью

В данной статье отражается сущность выразительных средств эстрадного танца, описывается, каким образом происходит влияние классического танца на эстрадную хореографию.

Педагогические науки

Дата публикации: 04.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Каратаев Алексей Антонович , студент
Бурцева Галина Вячеславовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный институт культуры» , Алтайский край

«Специфика создания видеоурока по обучению хореографическому творчеству»

Скачать статью

В исследуемой статье авторами описываются теоретические аспекты создания видеоуроков по обучению хореографии, рассматриваются специфические особенности процесса создания видеоурока на разных его этапах.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 21.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 1)
Халиуллина Эльмира Минегасимовна , преподаватель хореографии, руководитель образцового детского коллектива РФ «Тамчылар»
Мадьярова Эльвира Минегасимовна , преподаватель хореографии, руководитель образцового детского коллектива РФ «Тамчылар»
МБУ ДО «ДШИ» , Татарстан Респ

«Методическая разработка «Заманчивый мир танца»»

Скачать статью

Данная методическая разработка посвящена проблеме овладения искусством народно-сценического танца. В работе предприняты попытки исследования национальной культуры, обычаев, традиций народов, населяющих территорию Поволжья, Приуралья и мира. Авторами использованы такие методы, как наблюдение, исследование, эксперимент и интеграция. Результатом эксперимента явилось обогащение учащихся знаний, более быстрое и качественное усвоение материала на деятельно-практическом уровне.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 29.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 2)
Погибель Снежана Борисовна , музыкальный руководитель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл

«Роль музыкально-ритмических движений в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье раскрыто значение музыкального и хореографического искусства для развития творчески активной и духовно богатой личности. Автор отмечает важность занятий хореографией, позволяющих развить чувство ритма и музыкальный слух у ребенка.

Педагогика

Дата публикации: 28.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Калыгина Анна Александровна , заведующая отделом хореографического искусства
ФГБУК «Государственный Российский Дом народного творчества» Минкультуры России , Москва г

«Педагогический потенциал русского народного танца и его реализация в воспитании подрастающего поколения»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются истоки русской сценической хореографии. Автором анализируются основные отличительные особенности фольклорного русского танца и сценического. Подробно говорится о роли и значении народного танца в формировании духовно-нравственных идеалов молодежи, о роли и влиянии народного творчества на патриотическое воспитание граждан России. В своей работе автор опирается на различные учебные пособия по обучению народному танцу, на фольклорные источники, а также на материалы научно-практических конференций, проводимые в разные годы в нашей стране по проблемам сохранения и развития народной художественной культуры России.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 16.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Козлова Елена Сергеевна , старший методист
Емельнова Галина Ивановна , методист
Овчаров Виталий Николаевич , педагог дополнительного образования
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл

«Ритм, заданный музыкой»

Скачать статью

В данной статье представлен опыт работы танцевально-спортивного клуба «Очарование» в условиях учреждения дополнительного образования. Материалы статьи могут быть полезны специалистам в области дополнительного образования детей.

Дата публикации: 15.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кустовская Евгения Александровна , педагог дополнительного образования
Патрикеева Лариса Александровна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ

«Партерная гимнастика как средство развития данных в подростковом возрасте»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности хореографической работы с детьми среднего школьного возраста, пришедшими в танцевальный коллектив в возрасте 11–15 лет. Авторами перечислены сформировавшиеся в определенной степени недостатки физического сложения у подростов указанного возраста и предложена партерная гимнастика, включающая в себя различные виды упражнений на проработку всех мышц.

Дата публикации: 12.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дробышева Анастасия Алексеевна , преподаватель
ГБОУ ВО «Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова» , Тамбовская обл

«Невербальное общение в структуре педагогической деятельности хореографа»

Скачать статью

Данная статья является результатом эмпирических и практических исследований в области балетной педагогики и в частности педагогического общения. Работа посвящена вопросу невербального общения в педагогической деятельности хореографа как одного из главных условий преподавания танцевальных дисциплин