Список публикаций по ключевому слову: «метод»
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Формы, методы и средства оздоровительной физической культуры»
В данной статье рассматривается важность воспитания здорового, социально адаптированного и активного человека. В работе представлены средства, направленные на сохранение и укрепление здоровья человека с учетом возраста, профессиональной деятельности, наличия заболеваний или расстройств здоровья и т. п.; формирование потребности в соблюдении норм здорового образа жизни, жизненно-важных двигательных умений и навыков, приобретение специальных знаний в области теории и методики физической культуры.
Технические науки
Швейкин Владислав Витальевич , студент
Танаев Иван Владимирович , студент
Дмитриев Егор Андреевич , студент
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Использование метода отжига для поиска решения задачи глобальной оптимизации»
Физико-математические науки
Бахшинян Рубен Мушегович , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет сервиса» , Самарская обл
«К решению уравнений высших степеней»
Экономическая теория
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Методы оценки и выбора поставщиков»
[13.00.00] Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» , Москва г
«Ключевые особенности методики военно-патриотического воспитания казачьей молодежи»
В статье акцентируется внимание на важности военно-патриотического воспитания казачьей молодежи. Раскрывается опыт воспитания подрастающего поколения. Проводится сравнительный анализ основных используемых методик воспитания и выделение ключевых отличий военно-патриотического воспитания казачьей молодежи.
[19.00.00] Психологические науки
ООО «Центр реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир» , Москва г
«Особенности воображения детей с расстройствами аутистического спектра»
Автором данной статьи изучены особенности воображения детей с расстройствами аутистического спектра дошкольного и младшего школьного возраста. В научном труде приведены итоги проведенного исследования экспериментальной группы, состоящей из детей с нарушениями аутистического спектра, а также представлены выводы по проделанной работе.
Педагогические науки
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Современные подходы к формированию письменной речи школьников при обучении иностранным языкам»
В статье проанализирована проблема формирования письменной речи школьников в условиях иноязычного образования. Рассмотрены различные методы работы с текстами и критерии оценивания, которые обычно применяются для контроля текстов учеников. Автором сделан вывод о том, что согласованное употребление предложенных разными авторами методов помогает грамотно и продуктивно обучать письменной речи на иностранном языке.
Психологические науки
Дрожжина Наталья Борисовна , канд. психол. наук , доцент
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«К проблеме создания благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе»
В статье рассматриваются основные подходы к исследованию психологического климата в педагогическом коллективе, обосновывается необходимость поиска оптимальных организационно-управленческих и психолого-педагогических методов создания благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе как основы эффективности профессиональной деятельности коллектива и образовательного учреждения в целом.
Социологические науки
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Анализ производственного травматизма (на примере ОАО АК «Якутскэнерго»)»
В статье описан производственный травматизм, который давно стал актуальной проблемой во всех странах мира, в том числе и в Российской Федерации. Отмечено, что в России несчастные случаи на производстве занимают значительное место среди причин смерти населения. По мнению автора, производственная травма – это травма, полученная работником на производстве и вызванная внешним воздействием опасного производственного фактора при выполнении им производственных обязанностей или заданий руководителя.
Экономические науки
Слинков Анатолий Михайлович , канд. экон. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Форсайт к формированию будущего»
В статье рассматривается форсайт как комплексная технология, применение которой направлено на создание объективного образа будущего в целях принятия наиболее эффективных управленческих решений. Автор раскрывает понятие форсайта, его содержание, необходимость применения и оценивает тенденции развития соответствующей научной мысли.
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Методы управления в общественной молодежной организации»
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл
«Управленческие решения и методы их оптимизации»
Опыт успешных предприятий показывает, что достижение высокой эффективности невозможно без наведения порядка в сфере управления предприятием. Необходим определенный уровень системы управления, чтобы принятые решения выполнялись в установленные сроки и с надлежащим качеством. В данной статье рассматривается понятие «управленческое решение» и методы оптимизации управленческих решений.
Особенности социально-экономического развития регионов
Зейтунян Сурен Робертович , магистрант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Методические подходы к оценке и дифференциации конкурентоспособности муниципальных районов Краснодарского края»
В статье рассматривается оценка социально-экономической конкурентоспособности муниципальных районов Краснодарского края, основанная на данных Комплексной оценки городских округов и муниципальных районов Краснодарского края в 2013–2018 годах и применении метода взвешенных баллов с выделением ключевого показателя.
Экономика труда, демография
ПАО «Трубная Металлургическая Компания» , Москва г
«Законодательная база РФ в области нормирования труда. Ограничивающий или стимулирующий развитие фактор?»
В статье дается описания понятия системы нормирования труда. Кроме того, приводится обзор законодательной базы, регулирующей взаимоотношения субъектов в рамках процессов по нормированию труда. Анализируется степень влияния существующей правовой среды на изменение процессов нормирования труда, определяется стимулирующим или ограничивающим фактором она является.
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Хасанова Рисолат Баходировна , ассистент
Ташкентский государственный экономический университет , Узбекистан
«Анализ вероятности банкротства хлопкоочистительных предприятий в условиях модернизации экономики»
[13.00.00] Педагогические науки
ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка №1352» , Москва г
«Компьютерное моделирование в свободных электронных таблицах OpenOffice.Calc как один из современных методов обучения предметам физико-математического цикла в основной и средней школе»
В статье подробно рассматривается использование такого современного метода обучения, как компьютерное моделирование, применительно к моделированию различных видов механического движения материальной точки в свободных электронных таблицах OpenOffice.org Calc при конструировании учебных занятий по физике и информатике в основной и средней школе. Особое внимание обращено на использование компьютерного моделирования, интегрированного с другими современными методами обучения.
Халалеева Ольга Евгеньевна , аспирант, мастер спорта по академической гребле
ФГБОУ ВО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники» , Томская обл
«Особенности современной системы подготовки спортсменов в академической гребле»
В статье представлены основные ступени развития и профессионального роста спортсменов, специализирующихся в академической гребле. Рассмотрены характеристики современной системы подготовки квалифицированных спортсменов, задачи, которые должны решаться на каждом этапе и методологические аспекты их решения на каждом этапе подготовки квалифицированного спортсмена. Обосновывается необходимость подготовки спортсмена не только в технической части, но и обучение его правилам безопасности. Существенное значение для оценки качества и эффективности методологии подготовки профессиональных спортсменов в академической гребле играют зачетные требования, позволяющие оценить степень вовлеченности спортсмена в процесс подготовки и его реальный уровень на текущий момент.
[05.00.00] Технические науки
Устарханов Осман Магомедович , д-р техн. наук , профессор, заведующий кафедрой
Ферзалиев Ильяс Альбертович , аспирант
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» , Дагестан Респ
«Применение метода конечных элементов при расчете трехслойных балок»
Авторы данной статьи отмечают, что одним из широко применяемых в практике методов прочностного расчета конструкций является метод конечных элементов (МКЭ). МКЭ представляет собой процедуру приближенного решения дифференциальных уравнений. Изначально он разрабатывался для решения задач, связанных с расчетом прочности конструкций, то есть для расчета сил, напряжений и деформаций в твердых телах.
[01.00.00] Физико-математические науки
Каменева Анастасия Евгеньевна , магистрант
Горбунова Алина Викторовна , студентка
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Сравнительный анализ интерполяционных сплайнов 2, 3 и 4 степени»
[08.00.00] Экономические науки
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Инновации в проектной деятельности»
В статье рассматриваются подходы к управлению проектами, модели проектного управления: классическая модель и модель гибкого проектирования Agile. Особое внимание уделено процессу управления проектами с использованием Agile-модели и вопросам применения гибких моделей управления проектами в современных условиях.
Парадигмы современного образования (различные направления)
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Применение современных компьютерных инновационных технологий в профессиональном образовании будущих специалистов технических и гуманитарных направлений»
В монографии исследуется актуальность и перспективы использования профессионального компьютерного обеспечения при обучении будущих специалистов. Рассматривается дидактическое, методическое, организационное и техническое обеспечение профессионального компьютерного обучения в информационном образовательном пространстве вуза. Представлены результаты использования специализированного программного обеспечения при изучении информационных технологий студентами теплоэнергетического профиля.
Нуриев Наиль Кашапович , д-р пед. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет» , Татарстан Респ
«Дидактическая инженерия: новый тренд в образовании»
Очевидно, что дидактическая система все больше и больше становится человеко-машинной (кибернетической) обучающей системой с привлечением искусственного интеллекта. Дидактическая инженерия – это методология (теория, практика, диагностика) организации деятельности по решению дидактических задач. Поэтому в рамках дидактической инженерии решаются задачи по созданию новых эффективных дидактических систем, средств (технологий) обучения и диагностики качества подготовки с использованием инженерных методов, работающих в виртуально-реальной среде (техногенной образовательной среде). Предложенные в работе методы решения дидактических задач обоснованы. Они опираются на известные в педагогической психологии и в кибернетике фундаментальные закономерности, понятия, принципы. К ним могут быть отнесены: «природосообразное обучение», «зона ближайшего развития», «обучение на высоком уровне трудности», закон Эшби (закон необходимости разнообразия), а также установленная закономерность «решение проблем в три операции». Эта закономерность позволила раскрыть причины быстрого устойчивого развития студента, ключевые инвариантные способности, роль знаний при разрешении проблем, и в целом того факта, почему одни люди решают профессиональные проблемы более успешно чем другие. Разработанную систему и технологию подготовки инженеров в метрическом компетентностном формате можно частично реализовать в типовой оболочке MOODLE или полностью в специально спроектированной системе MYKNITU (myknitu.kstu.ru).
Полянская Ольга Алексеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет им. С.М. Кирова» , Санкт-Петербург г
Кадырова Ольга Васильевна , старший преподаватель
Санкт-Петербургский государственный экономический университет , Санкт-Петербург г
«Проблемы современного образования и инновационные методы их решения»
Современное общество все больше выдвигает определенные требования к системе образования, к уровню его качества. В настоящий момент система образования претерпевает кардинальные изменения, но все еще испытывает определенные проблемы, которые тормозят взаимодействие образования с производством и наукой. В статье рассмотрены существующие проблемы образования, рассмотрены инновационные методы их решения, а также рассмотрены пути взаимодействия образовательного процесса с производством.
Педагогические науки
Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Роль загадок в развитии экологического сознания младших школьников»
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Обучение французскому языку посредством драматизации»
В статье представлен метод обучения иностранному языку посредством драматизации. Данный прием появился в начале XX века и до сих пор является актуальным. Он способствует развитию определенных навыков (внимательность, память, коммуникативные навыки и т.д.), мотивации учащихся. Как отмечает автор, изучение иностранного языка станет гораздо интереснее, если использовать этот метод.

