Список публикаций по ключевому слову: «процесс»

В статье рассматривается проблема готовности будущего учителя к воспитательной деятельности, раскрываются авторские подходы к пониманию понятия «готовность к воспитательной деятельности», приводятся основные компоненты данного состояния, а также поднимается вопрос о создании надлежащих условий для подготовки учителя и его полноценной профессиональной реализации.

В данной статье рассмотрен феномен памяти, а также представлены типы мнемической деятельности. Автором также отмечены механизмы запомининия.

Физико-механические свойства измельчаемого материала на протяжении всего времени изменяются, поэтому в задачи моделирования процесса измельчения, по мнению авторов, входит прогнозирование по гранулометрическому составу измельченного материала, в том числе с учетом изменений среды для измельчения, с целью управления данным технологическим процессом.

В статье говорится об одних из самых эффективных систем управления технологическими процессами измельчения – адаптивных системах. Принцип управления в этих системах основывается на коррекции управляющих воздействий соответственно с прогнозируемыми значениями параметров процесса в реальном режиме времени.

Проблема построения моделей действующего промышленного производства для целей диагностики состояний объясняется сложностью определения управляющих воздействий, которые обеспечивают безопасные условия эксплуатации технологических процессов.

В статье осмысляется творческий потенциал личности в контексте способности к своевременному ответу на вызовы глобальной цивилизации. Раскрывается суть творческой деятельности с позиции утверждения уникальности человеческого бытия как основы для становления культуры инклюзии в современном социуме. Анализируются механизмы вхождения в мир другого средствами творческой деятельности. Актуализируется понимание творческой деятельности как процесса получения «творческой радости» от рождения соучастного бытия.

В статье раскрываются такие понятия, как «основные задачи регионального планирования», «стратегический план», «инструмент налаживания партнерских отношений», «этапы разработки стратегического плана», «мониторинг и оценка деятельности». Авторы делают вывод, что стратегические планы должны быть разработаны так, чтобы не только оставаться целостными в течение длительного периода, но и быть достаточно гибкими, чтобы при необходимости можно было осуществить их модификацию и переориентацию.

В настоящее время, в условиях рыночной экономики для получения конкурентных преимуществ требуется внедрение новых подходов для модернизации промышленного предприятия. Чтобы сохранить конкурентоспособность в этих условиях, предприятия вынуждены переосмыслить формы и способы ведения своей деятельности. Частичные улучшения процессов деятельности (бизнес-процессов) в компании не дают желаемых результатов и не позволяют получить конкурентное преимущество. Авторы полагают, что необходимо использовать новые подходы, которые позволят в полной мере реализовать возможности новых технологий и человеческих ресурсов. Такие подходы дает методология реинжиниринга бизнес-процессов.

В данной статье рассматриваются ключевые факторы успешности субъект-субъектного взаимодействия участников образовательного процесса, закономерности актуализации компетентностного подхода в высшей школе.

Статья посвящена компетентностному подходу в дидактике высшей профессиональной школы. Автором изменение параметров оценки и приоритетов выбора средств диагностики образовательной деятельности студентов гуманитарного вуза предложено рассматривать как значимый этап развития компетентностного подхода.

В статье рассматриваются взаимодействия субъектов образовательного процесса. Путем анализа образовательного процесса автор приходит к выводу о взаимодействии – взаимодействие проявляется в сотрудничестве в форме совместной деятельности субъектов образовательного процесса, направленной на достижение общего результата – развитие нового типа личности в деятельности и общении.

В статье рассматриваются характеристики субъект-субъектного взаимодействия участников процесса формирования компетентности в контексте целей и задач раскрытия образовательных потенциалов личности.

В исследуемой статье автором рассматриваются основания содержательного наполнения деятельности участников образовательного процесса в высшей школе.

В статье поднимается проблема несовершенства законодательства по вопросам доказывания в гражданском и арбитражном процессах. Авторами приводятся рекомендации по улучшению отдельных статей Гражданского процессуального и Арбитражного процессуального кодексов Российской Федерации.

В статье анализируется структура мотивировочной части судебного решения. В работе также рассматривается сущность и значение мотивировочной части судебного решения.

В представленной статье автором анализируется порядок принятия решения судами. В работе также рассматривается содержание решения.

В современных условиях все сферы жизнедеятельности человека и общества функционируют посредством использования информационных технологий, систем и социальных сетей. Электронная подпись нашла свое применение в многочисленных областях общественной жизни. Игнорировать данный факт было бы неразумно, и потому предлагается внедрить электронную подпись в уголовный процесс России.

В статье рассматриваются основные процессы преддоговорной работы при осуществлении охранной деятельности, сопровождающиеся обменом информации. Приводится ряд предложений по их совершенствованию в условиях цифровой трансформации организационных процессов.

В статье рассмотрены вопросы применения судебной экспертизы в процессе рассмотрения арбитражных дел. Дана классификация судебных экспертиз по различных видам и типам, изучен процесс судебной экспертизы как самостоятельной процессуальной формы получения новых и уточнения (проверки) имеющихся вещественных доказательств.

В статье рассмотрены региональные аспекты взаимодействия элементов гражданского общества и институтов государственной власти. На основе использования методов политико-правового анализа, мониторинга и оценки эволюции либерального сегмента российской партийной системы определены проблемы кризиса регионального праволиберального движения, представлены направления оптимизации политических механизмов взаимодействия данных партий с региональными властными структурами.

В статье рассматриваются важные особенности самообразования и самовоспитания в профессиональной деятельности педагога, позволяющие наиболее эффективно реализоваться, обеспечивая его развитие и саморазвитие, способствуя творческому подходу к делу.

Наиболее перспективным огнетушащим средством тушения пожаров на объектах технологического процесса слива-налива нефтепродуктов является фторсинтетическая пленкообразующая пена низкой кратности и найдены пути повышения ее огнетушащей эффективности за счет увеличения степени дисперсности и однородности структуры, при одновременном понижении кратности пены до оптимальных значений от 3 до 5.

В данной статье рассматривается проблема развития познавательных процессов детей-дошкольников. Старший дошкольный возраст является одним из главных периодов жизни ребенка, так как именно на этом этапе ребенок начинает приобретать базу знаний о среде для ее дальнейшего развития. Именно от этого периода жизни зависит дальнейший путь развития ребенка. А как известно, в дошкольном возрасте ведущей деятельностью ребенка является игра. Изменения в обществе, рост образования, новые требования к подготовке детей к школе. Одним из них является развитие художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Именно поэтому театрализованную деятельность так любят дети, а педагоги всего мира широко используют ее в решении многих проблем, связанных с образованием, воспитанием и развитием ребенка.

В данной статье рассматривается роль подвижных игр в физическом воспитании дошкольников. Данный процесс должен осуществляться комплексно во взаимодействии со всеми участниками образовательного процесса. При осуществлении физического воспитания необходимо учитывать интересы детей, которые в старшем дошкольном возрасте сосредотачиваются на подвижных играх, главным образом на свежем воздухе.

В данной статье предложено и апробировано использование тренинговых техник для инженерной дисциплины с полным обеспечением учебно-методическим сопровождением. Основываясь на описаниях новых поколений X, Y, Z, автор раскрывает характеристики проведения занятий. Занятие в стиле тренинга позволяет подстроиться под тип мышления современной молодежи, заинтересовать ее доступностью в понимании, что отражается на посещаемости и успеваемости.