Список публикаций по ключевому слову: «технология»
Педагогика
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Возможности технологии BYOD в начальной школе»
В данной статье рассматриваются возможности организации познавательной деятельности младшего школьника в информационно-образовательной среде с использованием личных гаджетов учащихся в контексте технологии BYOD.
Экономика
Мещерякова Алла Брониславовна , канд. экон. наук , доцент, преподаватель
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Проблема кадрового консультирования в России»
В данной статье исследователями рассмотрена проблема кадрового консультирования в России. По мнению авторов, кадровое консультирование является относительно самостоятельным сегментом рынка управленческого консультирования.
Кузьмичева Дарья Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет» , Самарская обл
«Снижение затрат за счет эффективности потребления металла при совершенствовании технологии производства в российском машиностроении»
В статье рассмотрены основные тенденции металлопотребления в машиностроительной отрасли, резервы эффективного использования металла и способы снижения материальных затрат. Отмечена необходимость расширения научно-технического потенциала в российском машиностроении.
Федотовская Валерия Алексеевна , студентка
Кретова Елизавета Александровна , студентка
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Проблемы информационной безопасности банков»
В статье отмечается роль банков в реальной экономике, раскрываются проблемы банковской безопасности в современных условиях и актуальность их разрешения. Сравнивается надежность ПО в России и западных странах. Описывается предложение ЦБ РФ по созданию консорциума по реализации технологии блокчейн в банковском секторе. Раскрываются предложения по защите банковских информационных систем от случайных и преднамеренных угроз.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
Сарварова Зульфира Флуновна , учитель английского языка
МАОУ «Гимназия №76» , Татарстан Респ
«Этнокультура на уроках английского языка через использование технологии критического мышления»
Данная статья посвящена формированию этнокультурных компетенций на уроках английского языка. Использование технологии критического мышления позволяет учителю знакомить учащихся с культурой народов и национальностей, живущих в России и в других странах, в интересной и доступной форме.
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Радионова Ольга Радиславовна , канд. пед. наук , доцент, заместитель руководителя центра
Центр стратегии развития образования и организационно-методической поддержки программ ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г
Алиева Эвелина Факировна , канд. пед. наук , заместитель директора по организационно-методической поддержке программ
ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г
«Воспитание детей, подростков и молодежи в духе толерантности и приобщения к культурным особенностям разных народов»
В статье раскрываются некоторые подходы к воспитанию детей дошкольного и младшего возраста в духе толерантного общения при знакомстве с традициями и обычаями разных народов, а также развития у молодежи интереса к народному музыкальному творчеству.
Современные педагогические технологии этнокультурного образования
Шуйский филиал ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» , Ивановская обл
«Этнохудожественное образование как гуманистическая технология»
В статье с позиций личностно-ориентированного подхода рассматривается процесс этнохудожественного образования, раскрывается его гуманистическая направленность, дается характеристика одной из моделей этнохудожественного образования (Т.Я. Шпикалова).
Теория и методика общего образования
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Современные образовательные технологии при обучении иностранным языкам»
Статья посвящена описанию современных образовательных технологий при обучении иностранным языкам. Ведущими подходами к исследованию данной проблемы являются личностно-ориентированный и технологический подходы, исследующие и открывающие оптимальные и эффективные способы и средства достижения образовательных целей на их основе.
Педагогика
Бакиров Бакдоолот Жокинович , старший преподаватель
Асаналиев Мелис Казыкеевич , д-р пед. наук , профессор, академик Международной академии наук педагогического образования РФ
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
«Реализация технологии дуального обучения в образовательном учреждении среднего профессионального образования»
Статья посвящена исследованиям в области профессионального образования. Представлены обобщенные результаты научных исследований в области дуальной системы обучения. Предлагается активизировать институты социального партнерства и наставничества с целью повышения эффективности профессионального образования. В заключении делается вывод о необходимости устранения разрывов между социальными партнерами при реализации образовательных программ.
Педагогика высшей профессиональной школы
ГБОУ КШИ «Кубанский казачий кадетский корпус имени атамана М.П.Бабыча» , Краснодарский край
«О методике обучения технологии обработки текстовой информации»
В статье представлен методический подход к обучению технологии обработки текстовой информации. Для подготовки текстовой документации главным является знание основных объектов текстового документа и их свойств, на основе которых выполняются все операции форматирования документа. В статье приведены характеристики основных объектов текстового документа, являющиеся основой технологии обработки текстовой информации и не зависящей от конкретной прикладной программы.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №36» , Забайкальский край
«Образовательный квест «От чистого истока мы начинаем путь»»
В данной статье приведён вариант образовательной технологии квест-игры. Квест- технология позволяет усвоить новые знания в игровой форме. Данную технологию можно проводить как на уроке, так и во внеурочной деятельности.
Технические средства обучения
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Специфика применения дистанционных образовательных технологий в условиях системы высшего профессионального образования»
Аннотации: в данной статье проанализирована категория «дистанционно-информационные технологии». Рассмотрена специфика применения исследуемых технологий в образовательном процессе. Перечислены нормативные документы, регламентирующие деятельность образовательных организаций в области применения дистанционных технологий.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Любивая Нина Николаевна , старший воспитатель
Чепурченко Наталья Николаевна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С ОВ №26 «Кораблик» , Белгородская обл
«Технология игрового стретчинга как средство развития гибкости и выносливости у детей дошкольного возраста на мероприятиях физкультурно-оздоровительной направленности»
В данной статье затронута проблема физического развития детей дошкольного возраста. Рассмотрены основные особенности технологии игрового стретчинга. Обобщен практический опыт применения технологии игрового стретчинга в дошкольном учреждении. Перечислены этапы и технологические блоки системы работы по использованию технологии игрового стретчинга.
Педагогика
ТОГАПОУ «Педагогический колледж» , Тамбовская обл
«Современные образовательные технологии, используемые на уроках литературного чтения в начальных классах»
В статье затронута проблема современного школьного образования учащихся начальных классов. Приведены примеры современных образовательных технологий, используемых на уроках литературного чтения для обучения младших школьников, таких как технология развития критического мышления, уровневая дифференциация и т. д. Отмечена важная роль целостного развития обучающихся.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МБОУ «СОШ №77» , Иркутская обл
«Технология «Педагогическая мастерская» на уроках английского языка (из опыта работы)»
В данной статье рассматривается новая педагогическая технология как средство повышения мотивации и познавательной деятельности при изучении английского языка. Рассматриваются примеры применения этапов данной технологии из опыта работы.
Дошкольная педагогика
ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт» , Ставропольский край
«Инновационные технологии, применяемые в ДОУ»
В статье рассматривается использование инновационных образовательных технологий, применяемых в образовательном процессе детей дошкольного возраста. Описаны основные виды инновационных технологий, применяемых в детских дошкольных учреждениях.
Педагогика
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Шепелев Александр Игоревич , студент
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Интерактивная технология «Образовательный фотобиеннале» как средство развития креативности школьников»
В работе представлена технология образовательного фотобиеннале в контексте использования её на уроке иностранного языка. Она рассматривается авторами как одна из мало применяемых, но достаточно эффективных для развития креативности школьников технологий.
Система образования
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Активизация познавательной деятельности младших школьников на начальной стадии урока»
В статье раскрывается стратегия развития стадии «Вызова» технологии развития критического мышления. Подробно описана стадия «Вызова», её задачи и функции. Перечислены и описаны приёмы и методы первой фазы.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Организация учебного сотрудничества как условие формирования личных и коммуникативных УУД у младших школьников»
В данной статье исследователем рассмотрена роль технологии сотрудничества в формировании личностных и коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся начальных классов.
ФГКОУ «Московское суворовское военное училище Минобороны России» , Москва г
«Технология развития критического мышления на уроках английского языка»
Статья посвящена вопросу использования технологии развития критического мышления на уроках английского языка в рамках реализации ФГОС ООО и предложены приемы и методы технологии развития критического мышления (из опыта работы автора) с подробным описанием процесса подготовки и применения в образовательном процессе.
Педагогика
ГБПОУ «Стерлитамакский политехнический колледж» , Башкортостан Респ
«Аддитивные технологии как способ формирования мотивации к обучению»
В исследуемой статье автором описана необходимость применения инновационных технологий в образовательном процессе с целью повышения качества обучения студентов в системе среднего профессионального образования.
Суховилова Елена Ярославна , учитель СБО
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ
«Формирование валеологической культуры на уроках социально-бытовой ориентировки для обучающихся с умственной отсталостью»
В статье рассмотрена проблема формирования здоровья у обучающихся с умственной отсталостью. Обобщен практический опыт применения системного подхода к организации валеологического развития на уроках социально-бытовой ориентировки. Отражены основные особенности разделов курса социально-бытовой ориентировки, таких как «Личная гигиена», «Медицинская помощь», «Питание».
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Инновационные технологии обучения детей с нарушениями зрения»
В статье рассматриваются вопросы роста требований к развитию интеллектуальных, творческих способностей детей с нарушениями зрения. Такое положение требует от педагогов ориентировки в широком спектре современных педагогических технологий.
Педагогические науки
Пучков Александр Витальевич , студент
Гринберг Георгий Михайлович , доцент
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Лабораторный практикум «Изучение технологии изготовления печатной платы методом оконтуривания»»
В работе описано место и роль электронных устройств, этапы их создания. Приведена методика проектирования печатной платы и технология ее изготовления методом оконтуривания, которые легли в основу разработки лабораторного практикума.
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Модульное обучение в структуре российских вузов»
В статье анализируется зарубежная и отечественная практика модульного обучения. Делается вывод о перспективности использования модульной технологии при изучении иностранного языка.