Список публикаций по ключевому слову: «инновационная деятельность»

Статья посвящена развитию методической готовности педагога-лингвиста. Понятие «инновационная деятельность» отражает не только особенности процесса обновления, внесения новых элементов в традиционную систему образовательной практики. Учитель инновационной ориентации – это личность, способная принимать на себя ответственность, вовремя учитывать ситуацию социальных изменений и является наиболее перспективным социальным типом педагога.

В данной статье рассмотрена проблема готовности педагогов управлять инновационными процессами в дошкольном образовании. Обоснована актуальность исследуемой темы. Перечислены критерии готовности педагога к деятельности по реализации инновационной программы. Представлены условия, влияющие на отношение педагогов к нововведениям.

В данной статье рассмотрено сетевое взаимодействие как основа для самосовершенствования, развития творческих и организаторских способностей, профессиональных умений и навыков работника. Отмечены основные принципы построения сетевого объединения. Определены ключевые факторы, влияющие на эффективность сетевого взаимодействия.

В статье рассматриваются аспекты налогового регулирования инновационной и инвестиционной деятельности в Российской Федерации. Проводится анализ налоговых льгот и преференций в этой области, исследуется зарубежный опыт и формулируются основные предложения, позволяющие повысить эффективность налогового регулирования данной сферы.

В данной статье рассмотрены инновационные процессы как основа современного экономического развития. Обоснована значимость инноваций. Раскрыты дефиниции «инновация», «инновационная деятельность», «инновационный процесс». Представлены авторские трактовки этих понятий.

В представленной статье исследователем рассматриваются вопросы развития инновационных процессов в современной отечественной образовательной системе. Типы образовательных организаций, претендующих на статус региональных инновационных площадок.

Как отмечает автор, для современного педагога необходим совершенно особенный коллектив – коллектив любящих свою работу педагогов-единомышленников. Педагоги должны совмещать в себе все лучшие человеческие качества – высокое нравственное и духовное развитие, честность, справедливость, мастерство педагога, глубокие познания, а кроме того всегда быть готовым к изменяющимся реалиям этого мира.

В статье представлены крупные технопарки региона. Автором рассмотрены производственные сектора, составляющие основу инновационной системы региона.

В статье рассмотрены факторы формирования человеческого капитала и их особенности в России. Анализируются направления развития человеческого капитала страны в целях повышения инновационной активности.

В данной статье рассмотрено внедрение инноваций как один из главных способов модернизации экономики. Раскрыты основные аспекты понятия «инновации». Отмечена важность инноваций для развития экономики страны. Перечислены проблемы инновационной деятельности в России. Отражены возможные пути выявленных проблем.

Предметом исследования выступают национальное и наднациональное законодательство государств-членов Евразийского экономического союза (ЕАЭС) в сфере инноваций и инновационной деятельности в контексте межгосударственной интеграции в Евразийской регионе. Исследование проводилось на основе комплексного подхода, сравнительного метода и принципа методологического плюрализма. Результаты исследования представлены в виде предложений по систематизации и гармонизации законодательства об инновационной деятельности в странах ЕАЭС.

Статья посвящена управлению инновационной деятельностью в общеобразовательном учреждении. Проанализированы нормативно-правовые документы, которые ставят своей целью модернизацию и инновационное развитие образовательных организаций. Выявлены основные проблемы, с которыми сталкивается руководитель в процессе работы, на пути к инновациям в образовательных учреждениях. Приведены способы решения данных проблем путем создания атмосферы открытости, информированности всех субъектов образовательного процесса.

В статье впервые приводится авторская периодизация развития инновационной деятельности в Чувашской Республике, отмечаются характерные черты отдельных этапов.

В статье представлен опыт организации деятельности межшкольного информационного центра как инновационной площадки для осуществления событийного сотрудничества субъектов образовательных организаций городского округа по направлению «Издательское дело».

В статье представлены особенности развития информационно-образовательной среды образовательной организации дополнительного образования в качестве межшкольного информационного центра. В работе обозначены направления со-бытийного сотрудничества субъектов образовательных организаций по направлению «Издательское дело».

В современных условиях хозяйствования применение информационно-аналитических систем на предприятиях становится объективной необходимостью. Тем не менее, существующие информационно-аналитические системы до сих пор еще имеют ограничения при их использовании для решения отдельных задач предприятия. Особенно это актуально в отношении управления инновационной деятельностью. В этой связи нами была обоснована необходимость разработки информационно-аналитической системы поддержки принятия решений в инновационной деятельности предприятия и сформулированы требования к системе.

В данной статье говорится о современном состоянии налогового стимулирования инновационной деятельности в Российской Федераций, а также о налоговых льготах по НДС, которые стимулируют инновационную деятельность в России.

В данной статье авторы раскрывают значение инновационной деятельности в обеспечении конкурентоспособности предприятия, а также показывают, как изменяется качество ресурсной базы инновационного предприятия. Особое внимание в работе уделено соответствию видов инноваций и видов конкурентоспособности предприятия.

В статье раскрываются основные методы постановки учебной проблемы, создания проблемной ситуации, организации проблемного диалога на уроках в начальной школе. Автор подчеркивает целесообразность проблемно-диалогическим обучения.

В данной статье описаны трудности, с которыми сталкивается предприятие при внедрении сбалансированной системы показателей (ССП) на практике, приведена связь ССП с показателями бюджетирования. В связи с тем, что методология реализации стратегии сегодня непрерывно связана с автоматизацией управленческой деятельности, проведено исследование эффективности освоения слушателями специализированных программных продуктов для поддержки стратегического и инновационного управления предприятием. Изложенные идеи могут быть использованы для дальнейшего развития методологии взаимосвязи стратегического и оперативного планирования инновационного развития компании при помощи сбалансированной системы показателей, процессного управления и бюджетирования.

В данной статье рассматриваются основные стадии и этапы разработки и реализации инновационных проектов.

В данной статье рассматривается конкурентоспособность современных предприятий, во многом определяющая характер инновационной деятельности, уровень развития которой характеризует показатель инновационной активности. С целью повышения эффективности деятельности современных предприятий необходимо изыскивать эффективные направления повышения уровня инновационной активности путем определения внутренних и внешних факторов активизации инновационной деятельности российских предприятий, а также разработки механизма повышения уровня инновационной активности предприятия.

В данной статье рассматривается управление процессом формирования готовности педагогов дошкольного образования к инновационной деятельности в процессе реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

В статье обосновывается актуальность развития инновационной деятельности в качестве повышения конкурентоспособности экономики регионов России. Авторами рассмотрен термин «инновационный потенциал региона», а также выявлены проблемы развития инновационного потенциала региона и предложены пути их решения.

В данной статье рассмотрено общее понятие инноваций в менеджменте. Проанализированы характерные особенности и основные виды инноваций, выделяемых на предприятиях и в организациях. На примере инновационного корпоративного проекта Электронный Корпоративный Университет ПАО «Татнефть» обоснована необходимость внедрения инноваций для качественного развития предприятий.