Список публикаций по ключевому слову: «личностные»
Педагогика
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Личностное и профессиональное саморазвитие будущего экономиста в студенческих организациях»
Социологические науки
Денисова Екатерина Вячеславовна , преподаватель
ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж» , Самарская обл
«Уровень сформированности коллектива группы»
Парадигмы современного образования (различные направления)
Миронова Тамара Петровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Развитие личностно-профессиональных качеств будущих педагогов посредством квазипрофессиональной деятельности»
В работе освещена проблема развития личностно-профессиональных качеств у студентов в процессе профессиональной подготовки. Определены критерии и показатели развития личностно-профессиональных качеств, а также параметры их проявлений. На примерах показана связь личностно-профессиональных качеств и требований Профессионального стандарта. Рассмотрены особенности кейс-метода как формы квазипрофессиональной деятельности. Выявлена корреляция между официальными диагностиками и использованием кейсов как оценочных средств.
Парадигмы современной науки
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Персональная компетентность менеджера в условиях кластерной организации региона»
В работе рассматривается актуальная в условиях современного экономического и социально-политического развития Российской Федерации проблема становления компетентного менеджера, выполняющего задачи, направленные на эффективное организационное развитие не только автономных предприятий, но и интенсивно формирующихся инновационных кластерных образований регионов. Подчеркивается, что сегодня формирование и совершенствование персональной компетентности менеджера как составляющей профессиональной компетентности, приобретает большое значение с целью создания необходимых условий для успешного функционирования территориального кластера. Уточнена структурно-содержательная сущность персональной компетенции менеджера как универсальной составляющей личности. Подчеркивается необходимость рассмотрения персональной компетентности менеджера в условиях кластерных образований с учетом специфики региона, всестороннего взаимодействия предприятий кластера, особенностей корпоративного партнерства и индивидуального сотрудничества.
Педагогика
Озерский технологический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Челябинская обл
«К вопросу о реализации организационно-методического сопровождения профессионального становления выпускников вуза»
В данной статье реализация организационно-методического сопровождения профессионального становления личности на этапе «абитуриент – студент – специалист» рассматривается с точки зрения существующего опыта развития основ профориентации личности, который должен быть обобщен и приведен к единой системе для повышения эффективности, с учетом социального партнерства школы, вуза и работодателя.
Система образования
МБОУ «СОШ №47» , Белгородская обл
«Формирование УУД на уроке математики в начальной школе средствами УМК «Перспективная начальная школа»»
Дошкольная педагогика
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Березовская Жанна Михайловна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Работа с родителями в организации игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №3 с УИОП им. Г. Панфилова» , Кемеровская обл
«Проектная деятельность на уроках литературы в рамках реализации ФГОС ООО»
Проектная деятельность в учебном процессе является одним из методов реализации системно-деятельностного подхода, отвечающего требованиям ФГОС. В статье указывается степень актуальности использования метода проектов на уроках литературы, дается определение проекта, его видов. Приведены примеры проектов, выполненных учащимися 5–6 классов. Обозначены проблемы, перспективы и результаты использования проектного метода.
Педагогика
Синникова Заяна Игоревна , студентка
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Роль игры и игровых компонентов в процессе обучения иностранным языкам»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Школа №15» , Московская обл
«Организация внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС основного общего образования»
В представленной статье внеурочная деятельность рассматривается как важное направление в системе образования подрастающего поколения и в свете требований ФГОС ООО. Изучаются основные модели организации внеурочной деятельности, даётся характеристика регулярным и нерегулярным мероприятиям в рамках внеурочной деятельности, а также уделяется внимание оценке достижений и результатов учащихся по итогам внеурочных занятий.
Психологические науки
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Личностные факторы социальной активности молодежи на примере Северо-Кавказского молодежного форума «Машук»»
В статье анализируются личностные качества, характеризующие творческое отношение к жизнедеятельности социально активных молодых людей. Представлены результаты по уровню мотивации и самооценки. В работе рассматриваются такие понятия как «молодежь», «социальная активность», «творческое отношение к деятельности», «форум». Автором продемонстрирована взаимосвязь творческого отношения с социальной активностью.
Современные подходы в образовании и специфика подготовки педагогических кадров в России и за рубежом
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Спортивно-оздоровительный туризм как средство развития личностных качеств будущих бакалавров физической культуры»
В статье раскрыт материал диссертационного исследования по формированию компетенций туристской направленности у будущих бакалавров по физической культуре, представлены развиваемые компетенции в профессиональной подготовке бакалавров физической культуры, технологии и методы их формирования, средства оценки. Показана динамика проведенного педагогического эксперимента, компетенций по развитию личностных качеств.
Коррекционная педагогика
Савельева Ирина Викторовна , старший воспитатель
МАДОУ МО г. Краснодар «Д/С «Сказка» СП №145 , Краснодарский край
«Развитие межличностных отношений у детей с нарушением зрения»
Теория и методика общего образования
МАОУ «СОШ №65 им. Г.С. Асеева» , Бурятия Респ
«Таблицы образовательных результатов как один из инструментов мониторинга сформированности предметных и метапредметных результатов»
Общая психология и психология личности
Задорожная Инна Александровна , канд. психол. наук , заведующая научно-исследовательским центром психолого-педагогических образовательных технологий
Ставропольский филиал ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Ставропольский край
«Влияние личностных особенностей подростков на выбор профессии»
Социальная психология
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Эмоциональный компонент межличностных отношений в юношеском возрасте»
Статья посвящена проблеме межличностных отношений в юношеском возрасте. Рассмотрены основные аспекты понятия «межличностные отношения». Обозначены цель, объект и предмет исследования. Перечислены методы исследования. Обобщены результаты изучения эмоциональных компонентов межличностных отношений в юношеском возрасте. Представлены основные параметры, характеризующие эмоциональный компонент межличностных отношений студентов-психологов.
Педагогика
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Контроль и оценка планируемых результатов обучения в предметной области «Математика» в соответствии с ФГОС»
Психология
ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» , Тульская обл
«Переживание уединения и одиночества у подростков»
ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт» , Ставропольский край
«Личностные особенности системы психологической защиты»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Профессиограмма педагога как инструмент реализации требований профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Профилактика эмоционального выгорания педагога через формирование его личностных качеств»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия» , Самарская обл
«Метод синквейна в формировании профессиональной компетентности агроинженера»
Психология
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Формирование готовности учащихся к семейной жизни и ответственному родительству»
В статье рассматриваются особенности формирования семейных духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения, что является базовой основой формирования у них готовности к семейной жизни и ответственному родительству (материнству или отцовству). В работе исследуется также содержание и формы организации воспитательной работы по формированию семейных ценностей школьников.
Скороделова Лариса Александровна , учитель
Тузовская Олеся Алексеевна , учитель начальных классов
МБОУ «ООШ №20 им. В.М. Елсукова» , Кемеровская обл
«Изучение межличностных отношений в классном коллективе»
Статья посвящена проблеме изучения межличностных отношений в ученическом коллективе. Рассмотрена суть социометрического метода. Автором охарактеризованы основные методики изучения межличностных отношений такие, как «Выявление статуса личности в системе межличностных отношений», «Выбор действий» и др.
Социология
Ошский государственный университет , Кыргызстан