List of publications on a keyword: «»
Общая педагогика
Institute of International Relations, History and Oriental Studies of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
Ramilia A. Gimranova
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Использование презентаций в процессе обучения»
MBEI "Ust-Omchug GES" , Магаданская обл
«Informatics and the problems of moral safety in global network»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Специфика игровой технологии на уроках английского языка в начальной школе»
Филиал ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» в г. Тюмени , Тюменская обл
«Педагогическое общение и его стили»
В данной статье рассматривается проблема педагогического общения, которая является в настоящее время одним из наиболее сложных вопросов образования, поскольку общение в педагогической деятельности выступает как средство решения учебных задач, как социально-психологическое обеспечение воспитательного процесса и как способ организации взаимоотношений педагога и учащихся, обеспечивающий успешность обучения и воспитания. Автором изучены основные средства педагогического общения, которые при правильном использовании помогут педагогу избежать многих трудностей.
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Olga L. Kosiborod
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Социокультурные условия учреждений культуры по самореализации людей третьего возраста»
Как отмечают авторы данной статьи, несмотря на все богатство теоретических материалов, системных исследований, посвященных рассмотрению социокультурной деятельности как средства самореализации, проблема досуга людей третьего возраста остаётся недостаточно разработанной и до настоящего времени особо острой не только для теоретиков, но и для специалистов-практиков, так как именно для этой возрастной категории досуг играет особо важную роль. Хор оказывает огромное влияние на все сферы жизнедеятельности пенсионера.
ГБОУ СПО Политехнический техникум №2 , Москва г
Lyudmila A. Burovkina , doctor of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Патриотическое воспитание на уроках изобразительного искусства в начальной школе»
В статье рассматриваются условия патриотического воспитания учащихся начальных классов на уроках изобразительного искусства. Патриотическое воспитание меняет отношение молодежи, прививает уважение и любовь к традициям родного края, города, страны. Для успешного патриотического воспитания необходимо создание условий для дальнейшего творческого поиска, определение содержания, средств, путей, форм и методов обучения изобразительному искусству.
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Организация взаимосвязи урочной и внеурочной работы, повышающая эффективность педагогического процесса»
В данной статье рассматривается проблема повышения эффективности педагогического процесса и создания условий для его интенсификации. Автором изучается эффективность процесса на уроках музыки. В работе описаны задачи музыкального воспитания школьников, которые позволяет решить организация внеурочной музыкальной деятельности.
Svetlana I. Diachenko , candidate of pedagogic sciences
Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University" , Ростовская обл
«Особенности содержания арифметического метода решения сюжетных задач как средства усиления его дидактических возможностей»
Институт культуры и искусств ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова» , Костромская обл
Marina V. Gelas , candidate of pedagogic sciences
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Здоровый образ жизни. Обучение и воспитание»
Tamara S. Sogomonian
Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University" , Ростовская обл
«Мотивация учения математике: сущность, функции мотивов, приемы формирования»
Система образования
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Studying the topic "Motion" by means of the system of dynamic geometry GeoGebra»
В статье рассматривается использование современных компьютерных технологий при изучении одной из ключевых тем геометрии «Движение». В качестве инструмента обучения используется система динамической геометрии (СДГ) GeoGebra как инновационная технология представления и изучения геометрического материала, обладающая такими дидактическими возможностями как наглядность, моделирование и динамика. Показана возможность применения инструментов СДГ при изучении понятий и свойств, доказательстве теорем, решении задач на построение.
Venera I. Iar
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Особенности кочевой формы образования в условиях современных проблем формирования этнической и гражданской российской идентичности (на примере Ямало-Ненецкого автономного округа)»
В данной статье рассматриваются разнообразные формы организации образовательного процесса в условиях компактного проживания коренных малочисленных народов Севера и Арктики с учётом этнорегиональной специфики, традиционного уклада и образа жизни этих народов. Авторами на примере Ямало-ненецкого автономного округа описывается опыт функционирования в современных условиях эффективной формы образования для детей оленеводов – кочевые школы и детские сады.
Tatiana V. Kuksheneva
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Формирование УУД на уроках английского языка в начальной школе»
Психологические аспекты педагогической деятельности
ГБПОУ «Образовательный комплекс сферы услуг» , Москва г
«Обучение здоровью»
В данной статье рассматриваются причины снижения успеваемости обучающихся из-за отсутствия навыков здорового образа жизни, физической культуры, ответственности за свое здоровье. Это проявляется в низком качестве обучаемости и социальной дезориентации. Автор делится опытом использования физкультурной паузы на уроках для культивирования здоровых привычек с помощью метода аутогенных тренировок. Статья адресована преподавателям, заинтересованным в повышении эффективности и развитии способностей.
МБОУ «СОШ №99» , Кемеровская обл
«Использование технологии личностно-ориентированного обучения в организации учебного сотрудничества учителя и ученика как средство формирования адекватной самооценки младших школьников»
В данной статье рассматривается актуальная проблема познания педагогом личности учащегося. Автором отмечается, что, если педагог хочет воспитать человека, то он должен, прежде всего, узнать его во всех отношениях, понять особенности личности обучаемого. Именно с уровнем познания педагогом личности учащегося, с адекватностью и полнотой познания в существенной мере связана результативность педагогической деятельности, изучаемая в представленной работе.
МБДОУ «Д/С КВ №56» , Иркутская обл
«Педагогические условия развития полоролевой идентичности дошкольников в условиях ДОО»
В данной статье рассматривается проблема принятия ребенком своей социальной принадлежности по признаку пола, а также вопросы формирования адекватного полоролевого поведения. Автором проанализированы современные исследования, отражающие представления о полоролевой идентичности. В работе отмечаются условия сопровождения процесса формирования полоролевой идентичности и задачи, на которых базируется организация работы педагога.
Institut turizma i gostinichnogo biznesa FGAOU VO "Rossiiskii universitet druzhby narodov" , Москва г
«Проблемы стрессоустойчивости работников высшего образования в условиях реформ»
МДОУ Д/С №10 «Россияночка» ,
«Экспериментальное исследование типичных конфликтов в педагогическом коллективе»
МБДОУ Д/С №9 «Ромашка» , Нижегородская обл
«Процесс адаптации молодого специалиста – практического психолога в школе»
В данной статье проанализирована проблема профессиональной адаптации молодых психологов в школе. Автором проведен анализ психологической литературы, а также освещены основные условия результативности профессиональной адаптации. В работе представлены результаты анкетного опроса, который выявил ряд факторов, способствующих профессиональной адаптации, и определил основные проблемы, с которыми в ходе своей профессиональной деятельности столкнулись респонденты.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«The analysis of academic papers dedicated to teaching Rusian in Sweden»
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Исследования лексикологии, семантики и текстологии русского языка в Швеции»
FSBEI of HE «Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko» of the Ministry of Public Health of the Russian Federation , Воронежская обл
«Педагогическая мотивация использования методов учебной проектной деятельности в вузе»
В данной статье рассматривается роль педагогической мотивации использования методов учебной проектной деятельности в вузе. Результаты опроса показывают, что в ходе участия в учебном проекте определяющим фактором мотивации для студентов является получение знаний, способствующих эффективной самостоятельной профессиональной деятельности.
North-Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) FSBEI of HPE "Krasnodar University of the Ministry of Interior Affairs of Russia" , Кабардино-Балкарская Респ
«Развитие координационной компетентности у сотрудников полиции»
Как отмечает автор данной статьи, выполнение сложных двигательных действий в условиях влияния эмоционально-экстремальных факторов приводит к ухудшению координации и точности движений, несоразмерности усилий, потере пространственной ориентации. Поэтому требуется развитие этих качеств до более высокого уровня.
Irina A. Kokina , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Культуроцентрический подход как методологическая основа современной педагогической теории и практики»
, Брянская обл