List of publications on a keyword: «»
Педагогика и психология
Elena V. Evdokimova
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Problemy detsko-roditel'skikh otnoshenii. Korrektsionnye printsipy»
Автор статьи затрагивает проблему детско-родительских отношений. Современная семья утратила многие функции, цементировавшие её в прошлом: производственную, охранительную, образовательную и др. Большое значение приобрели такие функции, как психологическая безопасность, эмоциональная удовлетворённость всех членов семьи и подготовка детей к жизни в обществе. Исследователи всё больше внимания стали уделять проблемам психологического здоровья семьи и общества.
Rimma A. Kutbiddinova , candidate of psychological sciences
Institut psikhologii i pedagogiki FGBOU VO "Sakhalinskii gosudarstvennyi universitet" , Сахалинская обл
«Психологические особенности подростков с аутоагрессивным поведением: эмпирические индикаторы и консультативная коррекция»
МБОУ СОШ №33 г. Белгорода , Белгородская обл
Olga V. Odryna
Belgorod State National Research University , Белгородская обл
«Samootsenka i uroven' pritiazanii podrostkov s raznoi napravlennost'iu lichnosti»
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Fenomenologicheskoe poniatie "informatsionnye resursy»
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Tvorcheskoe myshlenie, ego osobennosti i usloviia razvitiia»
Belgorod State National Research University , Белгородская обл
«Correction of Morphological Dysorthography in Primary School Children with General Speech Underdevelopment»
Modern educational practice increasingly encounters children experiencing learning difficulties. One manifestation of these difficulties is dysorthography – a persistent impairment in which a child struggles to master and apply spelling rules. The author's goal is to define the organizational and substantive aspects of speech therapy work aimed at correcting morphological dysorthography in primary school children with general speech underdevelopment. The article can be used by speech therapists, special education teachers, and other pedagogical professionals working with children with writing disorders.
Liubov V. Korotkaia
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Prosodicheskaia storona rechi u detei s dizartriei»
Olga N. Artemenko , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Organizatsiia logopedicheskoi pomoshchi detiam s narusheniiami rechi v Rossii»
Kristina V. Belaia
Anna V. Vyskrebentseva
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Igra kak sredstvo obshcheniia doshkol'nikov»
В статье рассматривается вопрос влияния игр на развитие личности ребёнка. Авторами отмечено, что через игру ребенок знакомится с поведением и взаимоотношениями взрослых людей, которые становятся образцом для его собственного поведения, и в ней приобретает основные навыки общения и качества, необходимые для установления контакта с другими детьми
Asiia M. Iliasova
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«FORMATION OF PUBLIC SPEAKING SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES IN THE FIELD OF LAW»
Public speeches at the classes on public speaking in foreign language classes in the field of law is an important element in the process of learning at the university. The purpose of public speaking is to present information live in front of an audience and to involve this audience to take part in the discussion of an issue or topic. When preparing a public presentation at university in a foreign language, a future lawyer faces a great number of difficulties. The presented article gives recommendations on the use of tasks for teaching public speaking skills in the teaching of foreign language teaching in the field of law at the university. Such tasks can be being different special exercises to develop the skills of public speaking addressing the audience. The authors focus primarily on student speeches and debates.
KGBPOU "Slavgorodskii pedagogicheskii kolledzh" , Алтайский край
«Organizatsiia adaptatsii pervoklassnikov v period obucheniia v shkole»
В статье актуализируются вопросы изучения особенностей процесса адаптации первоклассников к обучению в начальной школе. Проблема исследования заключается в определении совокупности педагогических условий, обеспечивающих процесс успешной организации адаптации первоклассников к обучению в начальной школе. Методы исследования, применяемые в ходе исследования, – теоретико-методологический анализ и синтез, систематизация, интерпретация, тестирование.
FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi universitet kul'tury i iskusstv" , Татарстан Респ
«Preodolenie agressii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta sredstvami art-terapii»
Belgorod State National Research University , Белгородская обл
Mariia O. Fisenko
МБОУ СОШ №33 г. Белгорода , Белгородская обл
«Tsennostnye orientatsii studentov-psikhologov raznykh kursov i ikh professional'noe samoopredelenie»
GBDOU "D/S 68 KV Kalininskogo raiona" , Санкт-Петербург г
«Roditel'skie ustanovki v kontekste detsko-roditel'skikh otnoshenii»
Статья описывает важность семьи в формировании личности человека и влияние родительско-детских отношений на развитие ребенка. Семья играет ключевую роль в становлении личности, формируя мировоззрение, ценности, традиции и модели поведения. Родители являются первыми образцами для подражания, передавая ребенку опыт, эмоции и навыки.
Aleksei P. Iudin , candidate of pedagogic sciences
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Sravnenie ekzamenatsionnykh trebovanii v sisteme fortepiannogo obrazovaniia Kitaia i Rossii»
Marina N. Egizariants , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Stanovlenie i razvitie pedagogicheskoi sistemy v Germanii»
В данной статье рассматривается краткий генезис системы образования в Германии. По мнению автора, она очень схожа с российской, однако не зря педагогическую систему ФРГ называют четковыстроенной, высокачественной системой. Автор статьи предпринял попытку выявить отличительные особенности немецкого образования.
FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi universitet kul'tury i iskusstv" , Татарстан Респ
«Bilingvizm v Tatarstane: iz proshlogo v budushchee»
Данная статья посвящена анализу особенностей функционирования билингвизма на территории Республики Татарстан. Автор проводит ретроспективный анализ развития проблемы, а именно развития национальной политики в первые годы Советской власти, участие Н.К. Крупской в развитии татаро‐русского двуязычия на территории Поволжья. Значительное внимание уделено государственной программе развития государственных языков на 2014–2020 гг.
Elena A. Filippova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Rol' psikhologa v reshenii problem mezhlichnostnykh vzaimootnoshenii v podrostkovom i iunosheskom vozraste»
Elena A. Filippova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Psikhologicheskie osobennosti razvitiia otnoshenii v priemnoi sem'e»
Elena A. Filippova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Analiz podkhodov k poniatiiu "vospitatel'noe prostranstvo»
Elena A. Filippova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Adaptatsiia i gotovnost' detei k shkole»
MOU "Nachal'naia shkola "Parus detstva" s. Repnoe" / SP D/S , Белгородская обл
Nataliia I. Kabakova
Iuliia E. Goriunova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS DOU»
В статье отмечается, что Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выдвигает одним из основополагающих принципов дошкольного воспитания приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. Авторы подчеркивают, что каждый возрастной период характеризуется неповторимыми особенностями.
GAU SO "Kompleksnyi tsentr sotsial'nogo obsluzhivaniia naseleniia" , Оренбургская обл
«Vzaimodeistvie psikhologa s podrostkami, nakhodiashchimisia v trudnoi zhiznennoi situatsii»
FSBEI of HE "National State University of physical culture, health and sports named after P.F. Lesgaft" , Санкт-Петербург г
«Roditeli kak sredovoi resurs v sporte»
Семья играет ключевую роль в развитии ребенка, особенно в формировании мотивации, интереса и стремления к занятиям спортом. В статье рассматриваются особенности взаимодействия родителей и детей в спортивной среде, влияние семьи на успехи юного спортсмена, поддержка родителями спортивных достижений ребенка и методы эффективного вовлечения родителей в процесс спортивного воспитания.
Varvara kira iana aleksandra iuliia A. Ekimova kinzhina nefedova seliverstova stepanova
Iana D. Nefedova
Aleksandra S. Seliverstova
Iuliia A. Stepanova
GBOU VO "Samarskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Самарская обл
«Vysshee obrazovanie i materinstvo: sotsial'no-psikhologicheskii analiz trudnostei»
В статье представлен социально-психологический анализ трудностей совмещения ролей матери и студентки в современном мире. Теоретическая основа исследования – научные труды, посвященные репродуктивному здоровью, психологии материнства и социальной политике в сфере образования. В рамках исследования методом анкетирования проанализировано отношение студенток медицинского университета к материнству и выявлены ключевые барьеры. На основе полученных данных предложены рекомендации по созданию системы поддержки, включающей гибкий график обучения, материальную помощь и развитие инфраструктуры. Результаты работы демонстрируют необходимость целенаправленной политики вузов, позволяющей сочетать образовательные и репродуктивные стратегии молодежи.

