List of publications on a keyword: «»

Данная статья представляет собой обобщение опыта преподавателя в деле применения информационных технологий в его урочной и внеурочной деятельности. В ней рассматриваются все плюсы и минусы построения учебного процесса на основе новых информационных технологий, устанавливается взаимосвязь между тем как влияют информационные технологии на процесс обучения и воспитания в теории и как их целесообразнее применять на практике. В конце данной статьи автор делает выводы о том, как информационные технологии в образовании влияют на повышение качества знаний обучающихся и развитие их творческих способностей.

В данной статье предлагается конструирование уроков и самостоятельных работ, с учетом активной работы учеников с программным средством Математикос для форсирования процесса решения. Показаны преимущества методики, инициированные возросшими возможностями учеников, вследствие увеличения объемов реальной работы. Перенос технических деталей обучения на уровень самостоятельной работы ученика дает преподавателю широкие возможности контроля знаний, эффективности работ, планирования процесса обучения с элементами индивидуального подхода. Таким образом, внедрение методики форсирования с помощью программных средств выводит на качественно новый уровень процесс обучения и обеспечивает получение многообразных оценок результатов образования.

В статье рассмотрены вопросы применения информационных технологий в обеспечении качества и оценке результатов образования. Значительное внимание уделяется внедрению инновационных технологий в общеобразовательные учреждения. Автор пишет, что применение новых информационных технологий в образовательных учреждениях - это не только новые технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения.

В статье обобщены результаты исследований, интерпретирующие общие вопросы трудоустройства выпускников ВУЗ в 21 столетии в условиях информатизации учебно–воспитательного процесса. Овладение умениями 21 столетия рассматривается как одно из условий успешной конкурентоспособности выпускников ВУЗов.

В статье рассматриваются вопросы внедрения инновационной модели управления педагогическим процессом в условиях модернизации образования.

В статье рассматриваются вопросы повышения научно–теоретического уровня педагогов и совершенствования их профессиональной компетентности.

Статья рассматривает познавательную самостоятельность как систему приемов по выработке самообразовательных умений и навыков. Предметная деятельность становится и средой, и условием формирования не только рассматриваемого нами качества «познавательная самостоятельность», но и всей личности познающего субъекта в целом.

В статье рассматриваются вопросы использования песенного материала на уроках иностранного языка в целях развития интереса к изучаемому предмету, выделяется влияние музыки на воспитание личности.

В статье рассматриваются профессиональные качества учителя–воспитателя, обусловленные его психопедагогическими качествами, выделяется взаимосвязь самооценки личности и профессиональных способностей с воспитательной деятельностью учителя.

В данной научной статье рассматривается актуальная проблема адаптации детей-инвалидов к учебному процессу с применением дистанционных образовательных технологий. Авторы описывают опыт создания эффективных условий и реализацию мероприятий по организации адаптационного периода детей-инвалидов в центре дистанционного образования Алтайского края.

В статье рассматриваются вопросы психологического содержания подросткового возраста, поднимаются проблемы психогенной школьной дезадаптации у подростков.

В статье рассматриваются вопросы психологически грамотного сопровождения естественного развития ребёнка, выделяются условия полноценного психического и личностного развития детей в соответствии с их индивидуальными особенностями и возможностями.

В статье рассматриваются вопросы использования компьютерных программ и мультимедийных презентаций в коррекционно–развивающей работе учителя–дефектолога, выделяется использование сенсорной панели «Палетто» как незаменимого инструмента для обучения и развития детей.

Одной из важнейших психических функций человека является речь. Овладение ребенком речью способствует осознанию и возможностью регулировать его поведенческие реакции. В настоящее время прослеживается тенденция увеличения количества детей с различными нарушениями речи. У таких детей отмечается несформированность артикуляционной, мелкой и общей моторики, что отрицательно сказывается на развитии лексической, грамматической, фонетической сторон речи. Нарушения речи неблагоприятно влияют на формирование личности ребенка, вызывают нарушения психики, особенности эмоционально–волевой сферы, что оказывает отрицательное влияние на овладении грамотой, а соответственно вызывает затруднения при школьном обучении. В условиях современного развития дошкольного образования актуальной задачей является всестороннее развитие личности ребенка, подготовка к школьному обучению.

В статье затрагиваются проблемы ухудшающегося здоровья детей, выделяются элементы здоровьесберегающих технологий, применяемые в группах общеразвивающей и компенсирующей направленности в детских образовательных учреждениях.

В статье рассмотрены понятия «социализация» и «самореализация» в лыжном спорте, обоснована возможность детерминации системы принципов педагогического взаимодействия с обучающимися, занимающимися лыжным спортом, приведены результаты подготовки будущих спортсменов, занимающихся лыжным спортом в ДЮСШ г. Киселевска.

Эта статья посвящена актуальной теме – педагогическое обеспечение в вузе, связанное с разработкой образовательных программ учебного заведения объективных на основе показаний диагностики, индивидуальной возможности получения полноценного образования студентов с ограниченными возможностями здоровья.

В статье рассматриваются вопросы совершенствования технического мастерства игрока в футболе, выделяются технические приёмы и их последовательность в обучении.

В статье рассматриваются вопросы формирования здорового образа жизни, выделяется детский туризм как доступная здоровьесберегающая технология, приводится практический пример организации работы по внедрению туризма в оздоровительную работу ДОО.

В статье представлена методика формирования вокального эффекта дисторшн у молодых людей, обучающихся эстрадному вокалу в молодежных досуговых учреждениях, апробированная автором в ходе реальной практики.

D статье рассматриваются аспекты перехода к модели эффективного контракта в образовательных организациях профессионального образования.

В статье рассматривается роль педагогического контроля в образовательном процессе, выделяются основные виды, принципы и функции контроля.

В статье поднимаются вопросы применения математического моделирования при решении различных инженерных задач, рассматривается использование математического программного обеспечения MathCAD для решения поставленной задачи.

В статье рассматриваются вопросы формирования общекультурной компетенции в практике преподавания дисциплины «Культурология» в экономическом вузе. Особое внимание уделено реализации модели общекультурной компетенции в Самарском институте управления.

В статье поднимаются вопросы формирования профессиональной компетентности специалиста в процессе профессиональной деятельности, рассматриваются этапы профессиональной подготовки.