List of publications on a keyword: «учение»

В статье представлен практический опыт использования метода микрообучения в процессе преподавания английского языка обучающимся начальных классов, а также сущность данного понятия. Автор рассматривает особенности обучения детей младшего школьного возраста и их возрастных характеристик и нюансы микрообучения при изучении английского языка.

В статье обозначается проблема достижения задач, поставленных государством перед системой образования, становления индивидуальности, активности, самостоятельности студентов высшей школы в условиях континуальности. Автором подчеркивается значимость технологий интерактивной направленности в вузовском пространстве.

В данной статье рассматривается краткий генезис системы образования в Германии. По мнению автора, она очень схожа с российской, однако не зря педагогическую систему ФРГ называют четковыстроенной, высокачественной системой. Автор статьи предпринял попытку выявить отличительные особенности немецкого образования.

В данной статье рассматривается система образования в Австралии со своими характерными особенностями и чертами. Представлено структурное изложение системы образования.

В данной статье рассказывается о мультимедиа и роли, которую оно играет в образовании в целом. В статье представлены направления применения мультимедиа в образовании.

Данная статья посвящена использованию интерактивного подхода при обучении. В работе представлены особенности интерактивных методов и форм, преимущества использования интерактивной технологии в целом.

В статье рассматриваются проблемные лекции, позволяющие обучаемым выработать определенный подход к информационным технологиям в учебно-воспитательный процесс. Лекции представляют собой взаимодействие преподавателей – педагога и методиста, проводящих занятия по одинаковой проблематике. Особенность изучения личности в процессе образования, когда акцент проставлен на творческом потенциале в процессе ее подготовки с использованием информационных технологий в профессиональной деятельности, измеряется методикой, предложенной В.И. Андреевым и адаптированной целям определенного исследования.

В данной статье рассмотрен детский туризм, который в настоящее время пользуется наибольшей популярностью, а особенно его образовательное направление. Благодаря детскому образовательному туризму перед ребенком открываются новые возможности и опыт, что помогает ему реализовываться и мотивирует к дальнейшему обучению и получению новых знаний.

В статье рассматривается образовательный комплекс «1С: Школа. Математика, 5–11 кл. Практикум», содержащий теорию и лабораторные работы по геометрии, алгебре, алгоритмике и теории вероятностей, задания на конструирование, моделирование, математический эксперимент, предназначенные для различных уровней и профилей обучения. Вместе с тем его возможности позволяют реализовать как методы математики в изучении содержательных линий информатики, так и методы информатики в процессе изучения математики.

В статье рассматриваются возможности интерактивной среды «1С: Математический конструктор», которые позволяют не только реализовывать метод компьютерного моделирования и логико-алгоритмический метод при обучении содержательным линиям математики, но также методы математики при обучении школьному курсу информатики. Так, наличие элементов теории вероятностей и статистики позволяет реализовать методы математической статистики при изучении имитационного моделирования.

В статье рассматривается специфика изучения иностранного языка учениками раннего возраста с учетом их психологических и возрастных особенностей.

В статье рассматривается проблема раннего обучения иностранному языку на основе анализа методических работ Л.В. Пряничниковой и О.В. Коряковцевой. Авторы приходят к заключению о положительном влиянии раннего обучения иностранному языку на развитие ребенка, его воображение, мышление и восприятие.

В данной статье авторами отражены основные мероприятия по приспособлению сотрудников к организационным нововведениям, выявленные с помощью таких методов, как анализ литературы, анализ статистических данных.

This article describes the results of sociological research. The article shows the main problems that can hinder the process of inclusive education. After analyzing the results of the study, it was determined to include in the educational process new trends technologies and mechanisms to ensure the successful inclusion.

В статье рассматриваются преимущества и требования к аутентичным рекламным текстам, их использование при обучении иностранному языку.

This article reflects the characteristics of the economy of the Scandinavian countries, features of the concept of training Scandinavian countries and the possibility of applying the experience of Scandinavia in Russia.

Автор статьи указывает на то, что сегодня управление персоналом является важной составляющей, учитывая рост экономики, основанной на знаниях. Кадровые ресурсы в любом предприятии, малом или среднем, являются важной областью изучения. Если эффективно управлять, то человеческие ресурсы могут положительно отразиться в реализации целей предприятия в качестве неотъемлемого источника. Разработка программ в области управления персонала позволит повысить общую эффективность бизнеса. К тому же это оказывает влияние на повышение конкурентоспособности предприятия.

В статье на основе действующих федеральных стандартов государственного сектора и актуальных разъяснений Минфина России комплексно рассматриваются теоретические и прикладные вопросы начисления амортизации основных средств в бюджетных учреждениях. Анализируется эволюция нормативно-правового регулирования с момента перехода на СГС «Основные средства» до изменений 2025–2026 годов. Детально исследуются стоимостные критерии классификации имущества для целей амортизации, механизмы определения срока полезного использования на основе амортизационных групп и классификации ОКОФ, допустимые методы начисления амортизации (линейный, уменьшаемого остатка, пропорционально объему продукции) и условия их применения. Отдельные разделы работы посвящены порядку отражения амортизационных операций на счетах бухгалтерского учета, особенностям начисления амортизации по безвозмездно полученным основным средствам, бывшим в эксплуатации, правилам приостановления и возобновления начисления в период консервации или длительного восстановления, а также корректировке амортизационных отчислений при изменении срока полезного использования в результате модернизации. В заключении формулируются практические рекомендации по оптимизации учетной политики бюджетного учреждения в части амортизационных начислений и минимизации рисков искажения финансовой отчетности.

Исследование посвящено разработке алгоритма машинного обучения для автоматизации проверки финансовых данных при закрытии отчетного периода. Актуальность работы обусловлена высокой трудоемкостью и ошибками ручных методов, а также ростом объемов данных и ужесточением регуляторных требований. В качестве решения предлагается ансамблевый алгоритм на основе искусственного интеллекта, способный выявлять аномалии в финансовой отчетности. Экспериментальная апробация показала сокращение времени проверки на 30% при одновременном повышении точности детекции ошибок. Результаты демонстрируют практическую применимость подхода для трансформации процессов финансового контроля и создания интеллектуальных систем отчетности.