List of publications on a keyword: «мониторинг»

В статье анализируются некоторые задачи акустического мониторинга океанической среды, до-пускающие аккуратное численное решение. Автором описаны фундаментальные и прикладные аспекты данных задач. Сформулирован ряд требований, предъявляемых к новым моделям акустических полей. Указаны задачи, решение которых может быть применено в новых подходах к исследованию океанической среды.

В данной статье автор поднимает актуальный вопрос понятия качества в мониторинге образования. Обучение может происходить в любом месте, но положительные результаты обучения, как правило, происходят в качественных обучающих средах. Физические среда обучения или места, в котором происходит формальное обучение, зависит от хорошо оборудованных зданиях, квалифицированных специалистах.

Дошкольное воспитание как первая ступень системы образования за последние годы претерпело существенные изменения. Анализ сложившейся ситуации показывает ее позитивные стороны – уход от единообразия: видов учреждений и организации пространственно-предметной среды; программ, жестко регламентирующих деятельность педагогов, и как следствие – пробуждение творческих начал в их деятельности; а также предоставление родителям возможности выбора учреждения для своего ребенка.

Данная статья посвящена экологических проблемам промысла. Как отмечают авторы, рыболовство – это мощный широкомасштабный антропогенный фактор, оказывающий воздействие на экосистему моря в целом и на биологическое разнообразие в частности. В работе дан анализ угроз экосистеме Баренцева моря, связанным с промышленным рыболовством, и представлены биоэкономические пути решения экологических проблем промысла.

Данная статья посвящена проблеме качества школьного образования. В работе представлено целенаправленное, специально организованное, непрерывное наблюдение за функционированием и формированием образовательного процесса и его отдельных элементов в целях своевременного принятия адекватных управленческих решений на основе анализа собранной информации и педагогического прогноза.

Данная статья посвящена проблеме мониторинга качества обучения. В работе выделены общие признаки педагогического мониторинга, а также виды мониторинга. В итоге авторы приходят к выводу о необходимости поэтапного проведения мониторинга качества обучения студентов, позволяющего совершенствовать научную организацию труда в педагогической деятельности преподавателей, повышать качество обучения и эффективность управления на всех уровнях образовательного процесса вуза.

Данная статья посвящена проблеме использования системного подхода мониторинга педагогической деятельности. В работе рассмотрена важная часть мониторинговой исследовательности в развитии обучающихся.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему преодоления инертности мышления и стереотипичности опыта учителя в целях модернизации системы общего образования. Реализация целей НОИ «Наша новая школа» и ведение ФГОС ОО сопряжено с преодолением ряда барьеров: устаревшими нормативно-правовой базой и системами оценки качества образования, отсутствием современных учебников и научно-методических пособий, отсталой материально-технической базой школ. Для решения данной задачи в работе предлагается использовать зарубежный педагогический опыт.

В статье описана методика применения нечеткого моделирования при построении модели специалиста и мониторинге образовательных систем.

The relevance of this research is caused the problem of control of the preparation skilled personnel in the transition to innovative development of the Russian economy; reviewed advanced European experience in monitoring the process of entrepreneurship education and assessment of the results of the trainees; noted strengths and weaknesses the existing monitoring system and instruments of with which it is produced; research perspective opportunities to improve the data collected in the ongoing research to improve the process of entrepreneurship education.

Analysis mathematical knowledge of Kuzbass state technical university freshmen is presented. The results of the unified state exam and testing of freshmen in the university are compared. Data monitoring of students» knowledge on general subjects in the first semester are given. Recommendations for the improvement of mathematical training of students of technical universities are offered.

The publication is devoted to describing the concept and monitoring programs of the regional system of vocational qualification attestation modules edu-cational programs in the Samara regional system of vocational education and training. The criteria and indicators for evaluating the effectiveness of the regional system of attestation are substantiated. Тhe principles and modalities of the monitoring are formulated. Presented management tools using the results of the competency assessment to achieve compliance with the quality of training and the requirements of employers and the state educational standards.

Рассмотрены аспекты организации системы педагогического мониторинга в вузах. Цель функционирования этой системы определена, как последовательный контроль, анализ и прогноз уровней формируемых компетенций у студентов вузов на разных этапах прохождения образовательной программы.

В статье освещены результаты эмпирического исследования проблемы адаптации студентов‐первокурсников к среде вуза, приводятся данные о динамике уровня стрессоустойчивости и связи этих процессов с показателями субъективной комфортности студентов первого курса. Данный теоретический материал может быть использован для разработки программы по оптимизации функционального состояния первокурсников через повышение уровня стрессоустойчивости, что в свою очередь будет способствовать росту эффективности учебной деятельности студентов, а также их благополучному вхождению в организационную среду вуза.

В данной статье рассматривается вопрос профессионального отбора спасателей. Выделены характерные особенности трудовой деятельности с учетом географических и климатических условий нашего региона. Так как профессиональная деятельность спасателей проходит в экстремальных условиях при ликвидации последствий стихийных бедствий природного, техногенного и социального характера, спасатели оказываются под влиянием огромного количества стрессогенных факторов. В экстремальных условиях Крайнего Севера особое внимание уделяется устойчивости техносферы и территорий в чрезвычайных ситуациях. Для более эффективной защиты населения и объектов экономики требуется повышение надежности кадрового состава служб с чрезвычайными полномочиями по спасению жизни и защите людей от ЧС.

В статье описаны возможности применения нечеткого моделирования при мониторинге образовательных систем региона. Автор детально рассматривает все этапы проведения мониторинга образовательных систем, а также выделяет отличительные преимущества нечеткого моделирования в мониторинге.

В данной статье представлены современные подходы к экологическому образованию старших дошкольников в рамках проектной деятельности (на примере проекта «Родная природа»). В проекте систематизирован и структурирован материал по экологическому воспитанию старших дошкольников. На примере реализации показаны пути решения поставленных в образовательных программах задач по формированию у детей познавательной активности и экологически целесообразного поведения в природе, навыка практического познания окружающего мира. Педагогический проект может быть использован при организации системы инновационной методической работы в дошкольном образовательном учреждении, в практике работы инновационных ДОУ, реализующих задачи познавательного развития детей дошкольного возраста.

В статье определяются проблемы успешного выполнения государственных программ по развитию профессионального педагогического образования, выявляются «точки роста» современного педагогического образования, объясняются причины снижения профессиональной активности образовательного и научного сообщества участия в инновационных процессах.

Статья посвящена проблеме образовательных технологий. Авторы считают, что переход к ФГОС нового поколения ставит перед образовательными учреждениями всех ступеней задачу осуществления новых подходов к содержанию и результатам образования и, соответственно, по выбору оптимальных образовательных технологий. В данной статье на основе анализа современной ситуации, которая сложилась в образовательных учреждениях среднего общего образования в Пермском крае, сделанного по сообщениям учителей, занимающихся в рамках Университетско-школьного кластера на базе НИУ ВШЭ-Пермь, предложены основные направления работы по оптимизации работы для выполнения такой задачи.

Статья посвящена проблеме загрязнения атмосферного воздуха. Автор детально исследует загрязненность воздуха нескольких населенных пунктов Ленинградской области, занося получившиеся результаты в таблицы, дает дельные рекомендации по воздухоохранным мероприятиям.

В статье представлены данные по анализу питьевой воды из различных ис-точников на ряд показателей, полученные в ходе совместной науч-но‐практической работы по экологическому мониторингу водных объектов города студентами ВУЗа со школьниками города. Данная работа направле-на на укрепление сотрудничества между высшей и средней школой в области экологического образования и воспитания.

В статье описывается педагогический опыт развития творческой активности и личностного роста обучающихся в рамках авторской образовательной программы театральной студии «Эквадор». Результативность данного обучения подтверждается высокими достижениями на конкурсах детского творчества международного уровня.

В статье рассматриваются возможности исследования уровня качества жизни студентов медицинского колледжа посредством изучения их физического и психического состояния. Анализируются результаты социологического опроса, направленного выявление нарушений осанки на различных стадиях развития патологического процесса как показателя качества жизни студентов. Сделаны выводы о неудовлетворительном качество жизни студентов с грубыми нарушениями осанки.

Статья посвящена архитектуре систем спутникового мониторинга транспорта. Раскрываются методы построения уровней системы спутникового мониторинга транспорта. Проводится анализ архитектуры по разработанным уровням. В результате анализа автор делает вывод о целесообразности проектирования новой архитектуры, в которой будут учитываться недостатки существующих подходов.

В статье анализируются особенности подготовки бакалавров педагогики к мониторингу качества образования на примере подготовки бакалавров педагогики по профилю «Начальное образование» и «Историческое образование».