List of publications on a keyword: «ТНР»
Коррекционная педагогика
Galina N. Sovetnikova
MBDOU "D/S 27 "Riabinka" ,
«Turizm i ekskursii kak osobyi vid deiatel'nosti, napravlennyi na ukreplenie zdorov'ia detei doshkol'nogo vozrasta s TNR»
В статье рассматривается поиск подходов для развития физических качеств детей с ТНР и оздоровление через туризм и экскурсии, повышение информационной компетенции воспитанников и родителей. Авторами представлены методические рекомендации по взаимодействию с детьми дошкольного возраста и их родителями с целью проведения оздоровительных мероприятий.
Педагогика
MBDOU D/S 16 "Ivushka" , Белгородская обл
«Formirovanie lichnoi bezopasnosti doshkol'nikov v dorozhno-transportnykh situatsiiakh cherez igry»
Oksana V. Kirichenko
Irina N. Sazonova
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Optimizatsiia protsessa korrektsii rechi posredstvom innovatsionnykh tekhnologii: umnoe zerkalo ArtikMe»
В федеральной адаптивной образовательной программе дошкольного образования уделяется большое внимание организации образовательного и коррекционного процесса с дошкольниками с ТНР. Педагогов нацеливают на создание развивающей предметно-пространственной среды в группе, активизирующей желание и стремление воспитанников выполнять задания и упражнения, доставляющие ему удовольствие от образовательной деятельности. Развитие у дошкольников наглядно-действенного мышления, наличие непроизвольного характера памяти обеспечивает лучшее усвоение наглядного материала в отличие от вербального.
Коррекционная педагогика, дефектология
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Leisan I. Gogina
Gulnara A. Khusnutdinova
Oksana V. Danilova
MBDOU "D/S 129 "Belosnezhka" , Татарстан Респ
«Obuchenie detei gramote v starshei logopedicheskoi gruppe s TNR»
Elena P. Makovetskaia
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Igrovye priemy razvitiia rechevogo dykhaniia u detei s TNR mladshego shkol'nogo vozrasta»
Современные технологии в образовании
Olga A. Novash
GBDOU "D/S 34" KV Kolpinskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Algoritm individual'nogo korrektsionno-razvivaiushchego obrazovatel'nogo soprovozhdeniia kazhdogo rebenka s TNR po formirovaniiu fonematicheskikh protsessov»
Формирование фонематических представлений является необходимым условием при обучении дошкольников грамоте. У детей с ТНР необходимо развивать умения воспринимать речевые звуки и в дальнейшем сопоставлять с соответствующими буквами на письме. Необходимо формировать умения ребенка слышать и различать изучаемые звуки. Это также имеет огромное значение при постановке звукопроизношения, автоматизации и дифференциации дефектных звуков. Формированию данных навыков и посвящено занятие. Пользуясь принципами от простого к сложному, системности и индивидуализации, используя алгоритм мониторинга выявления речевых проблем ребенка – каждое задание учитывает индивидуальные проблемы ребенка (можно использовать простые и более сложные задания).
Коррекционная педагогика
Zoia G. Prokopeva
MBDOU "D/S 27 "Riabinka" ,
«Konspekt NOD po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu dlia detei srednei gruppy s TNR na temu "Snegir' na vetke»
Педагогика
SOSh 33 , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie rechevykh i didakticheskikh igr uchitelem-logopedom s det'mi s TNR v shkole»
Дошкольная педагогика
MADOU "D/S 291 KV" , Татарстан Респ
«Opyt raboty po ispol'zovaniiu taksonomii Bluma v rabote uchitelia-logopeda»
Tatiana T. Fedoseenko
Iuliia V. Glushkova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Vospitanie patrioticheskikh chuvstv v siuzhetno-rolevykh igrakh u starshikh doshkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi (TNR)»
Теория и методика дошкольного образования
Iuliia S. Kusik
Natalia A. Kurchenko
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Korrektsiia leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s TNR posredstvom konstruktivno-model'noi deiatel'nosti»
Педагогика
Mariia N. Fadeeva
MBDOU D/S KV 60 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Ispol'zovanie tekhnologii sinkvein v korrektsionno-pedagogicheskoi rabote s det'mi s TNR»
Natalia V. Kriukova , воспитатель
Nina N. Datskovskaia
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie "Kubikov Bluma" v rabote s det'mi TNR starshego doshkol'nogo vozrasta»
MBDOU "D/S 36" , Белгородская обл
Elena V. Rakina
Olga V. Prisukhina
Irina A. Burmenskaia
Viktoriia V. Semykina
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Konspekt NOD v starshei gruppe kompensiruiushchei napravlennosti dlia detei s TNR. Chtenie khudozhestvennoi literatury. tema: analiz i pereskaz rasskaza K. Ushinskogo "Chetyre zhelaniia" s oporoi na kartinno-graficheskii plan»
MADOU "TsRR D/S 7 "Ulybka" , Башкортостан Респ
Anastasiia A. Chekunova
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Leksiko-tematicheskii podkhod k formirovaniiu sviaznoi rechi i leksiko-grammaticheskikh kategorii u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi»
Современный взгляд на проблему планирования занятий по формированию связной речи и лексико-грамматических категорий у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, посещающих группу компенсирующей направленности дошкольной образовательной организации. Материал статьи имеет практическое значение, так как содержит тематическое планирование работы педагогов групп для детей с тяжелыми нарушениями речи детского сада.
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Formirovanie zvukovoi aktivnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasti s TNR posredstvom ORF pedagogiki»
Коррекционная педагогика
Galina V. Nikolskaia
Klavdiia F. Kudinova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Posobie V.V. Voskobovicha "Fioletovyi les" na logopedicheskikh zaniatiiakh s det'mi s TNR»
В данной статье описывается применение пособия В.В. Воскобовича на логопедических занятиях в детском саду. Представленные задания, игры упражнения используются для детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Включение пособия «Фиолетовый лес» в работу учителя-логопеда позволяет разнообразить образовательную деятельность сделать её более интересной.
Педагогика
MBCEI Combinatory Kindergarden №17 "Aistyonok" , Московская обл
«Osobennosti distantsionnoi raboty uchitelia-logopeda s doshkol'nikami»
MBDOU D/S KV 60 g. Belgoroda , Белгородская обл
Anastasiia O. Chueva
D/S 60 , Белгородская обл
«Развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством пособий В.В. Воскобовича»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 1" , Белгородская обл
«Konspekt podgruppovogo logopedicheskogo zaniatiia v starshei gruppe kompensiruiushchei napravlennosti dlia detei s TNR s ispol'zovaniem tekhnologii V.V. Voskobovicha "Puteshestvie v Prostokvashino»
В статье представлен конспект занятия, содержащий этапы работы, которые взаимосвязаны между собой. Речевой материал, используемый в ходе деятельности, развивает у ребёнка положительные эмоции; ребёнок активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками, умеет работать в коллективе, способен активно работать на протяжении всего занятия; имеет представление о характеристике согласных звуков; способен давать характеристику звуков с помощью слухового, тактильного контроля. Занятие будет полезно учителям-логопедам, воспитателям ДОУ.
Коррекционная педагогика, дефектология
MBDOU "TsRR - D/S "Mechta" , Хакасия Респ
«Logoritmicheskie zaniatiia dlia optimizatsii rechevogo razvitiia detei s TNR»
Педагогика и психология: перспективы развития
Olga V. Rokunets
GBOU "Shkola 449 Pushkinskogo raiona Sankt-Peterburga" , Санкт-Петербург г
«Razvitie psikhofiziologicheskoi bazy rechi u detei 1 klassa s TNR v massovoi shkole»
Коррекционная педагогика, дефектология
Natalia M. Kaluzhskikh
GOBUZ "Oblastnoi spetsializirovannyi dom rebenka dlia detei s organicheskim porazheniem tsentral'noi nervnoi sistemy s narusheniem psikhiki" , Мурманская обл
«Primenenie metoda sensorno-integrativnoi artikuliatsionnoi gimnastiki v rabote s det'mi s TNR»
Natalia M. Kaluzhskikh
Ekaterina V. Levinskaia
Olga V. Averina
GOBUZ "Oblastnoi spetsializirovannyi dom rebenka dlia detei s organicheskim porazheniem tsentral'noi nervnoi sistemy s narusheniem psikhiki" , Мурманская обл
«Opyt raboty po vzaimodeistviiu uchitelia-defektologa i vospitatelia na gruppe dlia detei s TNR»
В статье представлен опыт работы по взаимодействию учителей-дефектологов и воспитателей на группе для детей с ТНР. Авторы отмечают, что успешность взаимодействия между учителем-дефектологом и воспитателем определяется целым рядом факторов, на которые оказывает огромное влияние характер сотрудничества и доверительность всех специалистов группы, что в свою очередь позволяет развивать наших детей динамично, насыщенно и позитивно.
Дошкольная педагогика
Irina A. Ogurtsova
МБДОУ д/с №76 г. Белгород , Белгородская обл
«Formirovanie sviaznoi rechi detei s TNR pri pomoshchi mini-biblioteki DOU»
В данной статье авторы делают акцент на создании на базе дошкольного образовательного учреждения мини-библиотеки, что способствует развитию связной речи дошкольников, страдающих тяжелыми нарушениями речи. Очень важно организовать правильно воспитательный процесс, использовать в работе не только традиционные, но и инновационные методы, которые будут способствовать речевому развитию детей. Работа будет иметь положительные результаты при тесном взаимодействии педагогов ДОУ и родителей.