List of publications on a keyword: «ТНР»
Коррекционная педагогика, дефектология
MDOU D/S KV 52 , Ярославская обл
«Ispol'zovanie spetsial'nykh didakticheskikh sredstv dlia formirovaniia rechi i myshleniia u doshkol'nikov s TNR na logopedicheskikh zaniatiiakh»
Tatiana I. Gradoboeva
MOU "SOSh 6 s UIOP" , Ямало-Ненецкий АО
«Osushchestvlenie kompleksnogo podkhoda v soprovozhdenii detei s rechevymi narusheniiami v obrazovatel'nom uchrezhdenii»
В статье освещены результаты исследования психоречевого развития детей, поступающих в первый класс. Раскрыты особенности состояния когнитивных процессов у детей с речевой патологией младшего школьного возраста. Представлена система комплексного коррекционного воздействия по устранению недоразвития речи у младших школьников в условиях общеобразовательной школы. Доказана обоснованность и эффективность коррекционно-развивающей работы, построенной на основе комплексного дифференцированного подхода к коррекции нарушений устной и письменной речи, направленной не только на исправление недостатков речевых функций, но и на развитие познавательных процессов.
Педагогика
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«К проблеме формирования у обучающихся с ТНР связной математической речи»
Статья посвящена теоретическому анализу проблемы формирования связной математической речи у обучающихся с ТНР. Рассматривается значение математической речи в обучении в соответствии с требованиями современного образовательного стандарта и примерной адаптированной программы начального общего образования обучающихся с ТНР.
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«О проблеме развития логических операций обучающихся с ТНР на уроках математики»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S KV 5 g. Belgoroda , Белгородская обл
Oksana N. Semikopenko , старший воспитатель
MBDOU D/S 70 "Tsentr razvitiia rebenka "Svetliachok" , Белгородская обл
Galina N. Shabalina
MBDOU D/S KV 5 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Организация проектной деятельности с детьми с ОВЗ по духовно-нравственному воспитанию в современном образовательном пространстве ДОУ»
В данной статье рассматривается проблема организации проектной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья по духовно-нравственному воспитанию. В настоящее время в российском обществе особую актуальность приобрел вопрос патриотического воспитания детей с ОВЗ. У детей с ТНР снижается потребность в общении, оказываются несформированными формы коммуникации. Для того чтобы социализация личности ребенка в обществе прошла успешно, в ДОО необходимо создать те условия, в которых образовательные потребности детей с ТНР были бы удовлетворены.
Коррекционная педагогика, дефектология
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Приемы обучения детей с ТНР анализу содержания текстовой арифметической задачи»
Педагогика
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Значение обучения математике в формировании жизненной компетенции обучающихся с ТНР»
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Особенности усвоения обучающимися с ТНР арифметических действий»
В статье описывается значение обучения детей арифметическим действиям, описаны основные задачи в области формирования арифметических действий, согласно примерной АООП обучающихся с ОВЗ. Представлены типичные ошибки в арифметических действиях у школьников с ТНР. Выявлена и обоснована необходимость обучения математике в развитии детей с ТНР.
Коррекционная педагогика, дефектология
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Трудности формирования у обучающихся с ТНР временных представлений»
В данной статье раскрывается определение временных представлений, а также значение сформированности временных представлений у детей. Раскрыта важность целенаправленной работы по формированию временных представлений у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи. Описаны трудности в овладении представлениями о времени, с которыми сталкиваются дети с ТНР без специального обучения.
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Значение изучения величин в формировании жизненной компетенции обучающихся с ТНР»
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«О значении обучения математике в развитии детей с ТНР»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Tatiana V. Tiurina
MPEI "K/g 94 КV" , Коми Респ
«Использование цветотерапии в коррекционно-образовательной работе с детьми раннего и младшего дошкольного возраста с ТНР»
Педагогика
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
«Linguistic development of elementary school children with speach disorder»
В статье рассматриваются вопросы изучения возможностей реализации учащимися с тяжелыми нарушениями речи структурно-семантической стороны высказывания, определены специфические трудности реализации семантики структурной схемы простого и сложного предложения. Представлен комплекс упражнений по формированию элементной и событийной номинации у учащихся.
Коррекционная педагогика, дефектология
GBOU shkola 3 Krasnogvardeiskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Реализация проектной деятельности во внеурочное время с младшими школьниками с ТНР на примере оригами»
Коррекционно-воспитательная работа
Anastasiia O. Chueva
MBDOU D/S KV 60 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Использование технологии синквейн в коррекционно-педагогической работе с детей с ТНР»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
MAPEI "Kindergarden №395" , Пермский край