List of publications on a keyword: «профессионал»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Профсоюзы как структурный элемент гражданского общества Республики Мордовия»
В статье рассматриваются основные направления деятельности профсоюзов Республики Мордовия. Результаты исследования выявили, что на данном этапе профсоюзы укрепляют свои позиции, основной ориентир профсоюзного движения – защита социально-трудовых прав человека и борьба с социальной несправедливостью. Профсоюз обладает ресурсом, позволяющим обеспечивать баланс интересов между различными сторонами социального партнерства, что способствуют дальнейшему развитию гражданского общества.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Oleg V. Fedotov
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Управление разработкой единого автоматизированного процесса профилирования абитуриентов УрФУ»
Статья посвящена значимости выбора школьников и абитуриентов будущей профессии. На основе собранных данных и анализа определяется необходимость разработки единой автоматизированной системы в УрФУ, которая будет помогать на индивидуальном уровне школьникам и абитуриентам грамотно подойти к выбору будущей профессии, сориентироваться среди многочисленных институтов университета и выбрать себе необходимую специальность.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
FSBEI of HPE "T. F. Gorbachev Kuzbass state technical university" , Кемеровская обл
«Актуальные проблемы совершенствования профессиональной компетентности педагога»
Статья посвящена актуальной проблеме формирования оценочной компетентности учителя как одной из базовых компетентностей современного педагога. Автор обращает внимание на необходимость изменения роли учителя в процессе повышения квалификации, на необходимость овладения такими технологиями оценивания, которые направлены не на изучение уровня информированности обучающихся, а на изучение уровня формирования их ключевых компетенций
FSBEI of HE "Chuvash State Agricultural Academy" , Чувашская Республика - Чувашия
Elena G. Lyubovtseva , candidate of economic sciences
bezrabotnyi , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование метода «CASE-STUDY» в преподавании экономических дисциплин»
Данная статья посвящена использованию метода «case‐study» в процессе преподавания экономических дисциплин с целью формирования профессиональных компетенций студентов. В работе приведены возможности данной образовательной технологии, цели кейсов, этапы работы с ними, а также сформулированы стратегические принципы развития метода «case‐study» и внедрения его в образовательные программы
Liubov V. Zakharkina
СП «Д/С №2» ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» им. Г.А. Смолякова , Самарская обл
«Модель современного воспитателя, которого ждут дети, родители, общество»
Abstract. The article describes formation of professional competence of pedagogical staff of modern preschool educational institution .It is emphasized that modern professional competence is one of the landmarks of preschool education in connection with the need to create conditions for the full development of the child in preschool educational institution. Presents the author's vision of the system on formation of professional competence of modern teacher preschool.
Sofiia M. Svistun
Surgut State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Психологический аспект карьерных ориентаций молодых специалистов»
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
Oksana A. Arturskaia
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 82 "Bogatyr'" , Самарская обл
«Роль стажировочной площадки в повышении профессиональной компетентности педагогических работников ДОО»
Система образования
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
Mariia N. Vatutina
FSBEI of HE «Voronezh State University of Engineering Technologies» , Воронежская обл
«Престижность учебного заведения как залог трудоустройства выпускников»
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Svetlana M. Kunicyna , candidate of pedagogic sciences
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
«Риски внедрения в образовательную практику модели формирования партнерских отношений с потенциальными субъектами для реализации целей дополнительного профессионального образования»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Учебная экскурсия по городу как средство изучения глаголов движения: лингвострановедческий аспект в преподавании РКИ»
В данной статье автор рассматривает такую форму внеаудиторной работы как учебная экскурсия для иностранных учащихся, изучающих русский язык как иностранный (РКИ). Методическая целесообразность данного вида работы объясняется возможностью продемонстрировать грамматические темы в живой коммуникации на русском языке.
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Особенности профессионального менталитета учителя на различных этапах педагогической деятельности»
В статье рассматриваются основные особенности педагогической деятельности. Большое внимание уделяется специфичности проявлений ментальности педагога-профессионала в процессе осуществления деятельности. Основная часть работы посвящена проблеме трансформации профессионального менталитета учителя в процессе профессионализации. Выявлена взаимосвязь динамики самооценки на протяжении карьеры и ментальности педагога на разных этапах деятельности и причины разрушения позитивного профессионального сознания у учителей с большим стажем посредством негативного воздействия на самосознание педагога деструктивных личностных новообразований
Дошкольная педагогика
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл
Evgeniia V. Kazenko
МДОУ Д/С №436 , Челябинская обл
«Особенности профессионального роста молодых специалистов в дошкольной образовательной организации»
В статье рассматриваются вопросы профессионального роста молодых специалистов, проблемы, с которыми сталкиваются молодые кадры и пути их решения. Авторы приходят к выводу, что только комплексный подход к организации профессионального развития, с учетом понимания плюсов и минусов молодых специалистов, обеспечит успешное будущее организации и станет залогом повышения квалификации и карьерного роста данной категории сотрудников
Педагогика общеобразовательной школы
MBEI "GES of Tarasa" , Иркутская обл
«Модель личностно-профессионального самоопределения сельских школьников»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
МБУ «Лицей №76 им. В.Н. Полякова» , Самарская обл
«Формирование инженерной направленности обучения учащихся средней школы в системе допрофессиональной подготовки»
Министерство образования Иркутской области , Иркутская обл
««Модель выпускника» профессионального образования: воспитательный аспект»
В статье рассмотрены различные способы формулирования ожидаемых результатов профессионального образования с позиций социально-ориентированного, личностно-ориентированного и модульно-компетентностного подходов. Показано, что используемый в настоящее время прагматичный подход к построению «моделей выпускника» системы СПО не позволяет адекватно учесть ни личностный (ценностно-мотивационный), ни широкий социальный контекст целей воспитания
ГБПОУ «Симферопольский колледж сервиса и дизайна» , Крым Респ
«Конкурсы парикмахерского искусства как условие развития профессионального мастерства дизайнеров причёсок»
В данной статье проанализированы возможности профессиональных конкурсов в повышении профессионального мастерства как для начинающих, так и для опытных дизайнеров причёсок. Автор акцентирует внимание на приобщении студентов специализированных заведений к ценностям культуры и раскрытию собственного творческого потенциала
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Формирование самооценки трудоспособности студента в условиях вуза»
Данная статья посвящена новому для отечественной науки ракурсу рассмотрения понятия «трудоспособность», которое в отечественной исследовательской традиции рассматривается в контексте анализа возможностей трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья. Автором анализируется роль самооценки трудоспособности в контексте из-меняющихся социо-экономических условий
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Профессиональная мобильность будущего педагога в условиях современного рынка труда»
To be successful, popular and competitive, the future teacher should possess certain personal qualities: mobility, willingness to change, the ability to quickly and efficiently adapt to the new conditions that means to be professionally mobile. The article deals with the formation of professional mobile specialist, through the development of specific competencies.
Технические средства обучения
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«К вопросу об использовании технических средств в процессе преподавания иностранного языка как фактора повышения качества обучения и подготовки специалиста»
Данная статья посвящена рассмотрению и применению информационных компьютерных технологий в процессе обучения иностранному языку, которые в полной мере воздействуют и оказывают непосредственное влияние на качество обучения. Автором рассматриваются преимущества использования мультимедийных средств при обучении специалистов, обуславливаемые педагогической средой, при которой педагог может применить свои профессиональные знания и умения для достижения поставленной им педагогической задачи
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Liudmila M. Sukhorukova , doctor of pedagogic sciences
Nikolai I. Fokin , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Компетентностный подход в деятельности менеджера образования в современных условиях»
Актуальность статьи обусловлена практическими задачами внедрения компетентностного подхода в процессы управления образовательными системами. Для полного понимания сущности управленческих компетенций в статье с различных позиций уделено внимание исследованию научной категории «управление». В рамках решения этих же задач раскрываются такие понятия как «система управления», «объект управления», «предмет управления». Освещены вопросы природы и внутренней структуры управленческих компетенций. Сделана попытка представить алгоритм формирования управленческой компетентности. Для этого выделено несколько функциональных областей: прогностическая, инновационная, культурно-воспитательная и собственно управленческая и другие. Сделана попытка увязать формирование организационной культуры образовательной организации с построением системы нравственно-этического и культурного воспитания молодежи. В статье также рассмотрены вопросы моделирования управленческих компетенций и уточнены возможные цели создания подобных моделей
FSBEI of HE "Pyatigorsk State University" , Ставропольский край
«Компетентностный подход в вузе как вклад в развитие государственной молодежной политики»
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Определение и сущность компетентностного подхода как процесса практической направленности в современной системе образования»
Данная статья освещает основные аспекты сущности компетентностного подхода, при котором процесс современного образования приобретает новую, практическую направленность. Автором рассматриваются критерии развития личности обучаемого, которые являются необходимыми, способствующими повышению уровня владения и применения знаний, умений и навыков для обеспечения эффективной организации его профессиональной деятельности, осуществляемой в определенных заданных условиях современности
Педагогика
ANO of HE "Moscow University for the Humanities" , Москва г
«Структурные модели повышения квалификации педагогов в вокальной педагогике»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Образовательные кластеры как определяющее условие подготовки компетентного специалиста»
В статье обосновывается актуальность формирования образовательных кластеров как необходимого условия подготовки конкурентоспособных квалифицированных специалистов в условиях модернизации профессионального образования. Рассматривается суть концепции образовательных кластеров, основные направления их деятельности
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Профессиональная компетентность педагога»
Данная статья посвящена рассмотрению сущности понятия «профессиональная компетентность преподавателя», его составляющим компонентам, педагогической среде, при которой педагог может применить свои профессиональные знания и умения для достижения поставленных им педагогических задач, реализация которых способствует достижению цели обучения. В работе также рассматривается вопрос профессионализма личности педагога, который предполагает наличие таких качеств, как профессиональная обученность, профессиональное развитие, профессиональное самоопределение.

