List of publications on a keyword: «психолог»


Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования

Publication date: 30.01.2015
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 2)
Marina T. Skorobogatova
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл

«Психолого-педагогическое сопровождение студентов СПО»

Download an article

Статья посвящена психолого-педагогическому сопровождению студентов в учебном процессе. Раскрывается значение понятия «психолого-педагогическое сопровождения студентов в учебном процессе», обращается внимание на низкий уровень мотивации студентов первого курса, в связи с чем возникает потребность в проведении индивидуальной и групповой работе педагогов и психологов со студентами по оказании помощи в адаптации к обучению. Автор статьи на собственном педагогическом опыте отмечает необходимость в системной психологической адаптации студентов средне-специальных учебных заведений.

Publication date: 30.01.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Evgeniia A. Vlasova
ГБОУ СПО «Подольский колледж» , Московская обл

«Методы психолого-педагогического сопровождения развития коммуникативной компетентности в техническом колледже»

Download an article

Статья посвящена вопросам развития коммуникативной компетентности студентов на базе технического колледжа. Отмечается важность развития коммуникативной компетентности учащихся как одного из ключевых компетенций, которыми должен обладать успешный специалист. Описываются составляющие систему коммуникативных технологий компоненты. Определены эффективные средства и методы сопровождения развития коммуникативной компетентности как студентов, так и других участников образовательного процесса в межличностном взаимодействии в учебной и профессиональной деятельности.

Педагогика общеобразовательной школы

Publication date: 28.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Lilia V. Skipina
МКОУ «Горбуновская СОШ» , Свердловская обл

«Успешный урок»

Download an article

В статье затрагивается проблема мотивации учеников к учебной деятельности. Акцентируется внимание на важной роли педагога в организации учебного процесса, формирования заинтересованности учащихся в получении новых знаний. Отмечается важность создания оптимальных условий на уроке для успешного усвоения глубоких знаний, комфортного психологического климата. По мнению автора статьи, эффективным методом обучения учащихся является системно-дифференцированный подход, суть которого раскрывается в данной статье.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Publication date: 01.02.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia M. Kibardina
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ

«Из опыта работы педагога дополнительного образования по взаимодействию с семьей»

Download an article

В статье описывается опыт работы педагога дополнительного образования по установлению взаимодействия с родителями, бабушками и дедушками ребенка как субъектов образовательной деятельности. Отмечается важная роль бабушек и дедушек в воспитании ребенка, развитии его способностей и навыков, в связи с чем выявлена необходимость установления благоприятных взаимоотношений между близкими и родными людьми детей и педагогом, основанными на сотрудничестве и сотворчестве. Автор статьи раскрывает методы и приемы организации совместной работы педагогов и членов семьи ребенка.

Дошкольная педагогика

Publication date: 01.02.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana A. Novikova
ГБОУ «Лицей информационных технологий №1537» Д/С №2704 , Москва г

«Взгляды отечественных и зарубежных исследователей на проблему морально-нравственного развития дошкольников»

Download an article

В статье затрагивается проблема нравственного развития детей дошкольного возраста. Изучив труды ряда зарубежных и отечественных исследователей, автор описывает возрастные особенности нравственного воспитания и развития детей.

Психологические науки

Publication date: 30.01.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Anastasiia S. Pugovkina
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г

«Эмоциональное воздействие в подростковых коллективах»

Download an article

В данной статье автором затронуты теоретические аспекты ныне малоисследованного явления – эмоционального воздействия, проявляющегося в выражении агрессии, ситуациях и отношениях психологической травли в подростковых коллективах, выделены его особенности, способы, факторы и последствия.

Философские науки

Publication date: 04.02.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Valeriia N. Gladysh
Filipp I. Rozanov , candidate of philosophical sciences
FGBOU VO "Bratskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл

«Успешность спортивной деятельности и общение»

Download an article

В данной работе анализируются и систематизируются сложные психологические и организационные вопросы и методики организации общения как фактора успешной спортивной деятельности.

Publication date: 05.02.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Viktor A. Banshchikov
Filipp I. Rozanov , candidate of philosophical sciences
FGBOU VO "Bratskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл

«Философия современного футбола Луи Ван Гала»

Download an article

Автор рассматривает футбол как сложное явление, требующее системного подхода и анализирует данную концепцию на примере тренерской философии Луи Ван Гала.

Педагогика

Publication date: 16.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandra I. Krasnova
Galina N. Muss , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл

«Психолого-педагогические аспекты гражданско-патриотического воспитания младших школьников»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Раскрываются психолого-педагогические особенности детей, отмечается важность воспитания нравственных и патриотических чувств именно в младшем возрасте, поскольку младшие школьники более активны и эмоциональны, данный возраст предоставляет большие возможности для постепенного системного нравственного воспитания, развития гражданской позиции и патриотических чувств.

Publication date: 15.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Mariia G. Ivanova
Litsei FGAOU VO "Severo-Kavkazskii federal'nyi universitet" , Ставропольский край

«Организация профориентационной работы в лицее СКФУ для одаренных детей»

Download an article

Статья посвящена деятельности лицея Северо-Кавказского федерального университета для одаренных детей, ориентированной на проведение профориентационной работы, то есть поддержка учащихся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности. Описываются формы и методы профориентационной работы с учащимися старших классов. Автор статьи отмечает эффективность и результативность проведенной работы с учащимися и выражает мысль о возможности расширения направлений профориентационной деятельности лицея.

Психология

Publication date: 20.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana B. Guseva , candidate of psychological sciences
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ

«Исследование эмпатии у женщин с разными типами гендерной идентичности, занятых в сфере «Человек-Человек»»

Download an article

В статье рассматривается проблема эмпатии женщин, занятых в сфере «Человек-Человек» (врачи, медицинские сестры, психологи, воспитатели). Анализируются результаты сравнительного анализа эмпатии женщин с фемининностью, андрогинностью и маскулинностью. Выявлены уровни проявления эмпатии и особенности каждого типа женщин.

Педагогика

Publication date: 29.12.2014
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 1)
Gulnaz K. Faizrakhmanova
ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Москва г
Guzaliia I. Fazylzianova , doctor of culturology
Институт искусств и креативных технологий ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Москва г
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г

«Социально-культурная деятельность и когнитивная психология: точки пересечения и взаимодействия»

Download an article

Статья посвящена особенностям проведения ребрендинга социально-культурной деятельности. Отмечается необходимость обучения студентов-дизайнеров анализу объектов модернизации, научных парадигм, формирование знаний самых современных направлений в науке в целях успешной реализации проекта по ребрендингу. Рассматриваются вопросы расширения возможностей кратковременной памяти учащихся посредством введения в педагогическую практику когнитивной психологии.

Психология

Publication date: 14.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kseniia V. Vladimirova
Irina V. Belasheva , candidate of psychological sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край

«К вопросу о психологической устойчивости охранников служб безопасности: индивидуально-типологический подход»

Download an article

В статье рассматривается деятельность охранников служб безопасности, характер которой предъявляет особые требования к их компетенциям в профессиональном и личностном плане, одно из таких требований – устойчивость характера, убеждений, привычек. Наше исследование было направлено на изучение влияния личностно‐характерологических свойств на психическую устойчивость охранников служб безопасности.

Publication date: 13.01.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liudmila G. Petukhova , candidate of psychological sciences
Gumanitarnyi institut (filial) FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл

«Профессиональная идентичность будущих педагогов-психологов: проблемы и ресурсы становления»

Download an article

Статья посвящена рассмотрению проблемных моментов и ресурсов становления профессиональной идентичности будущих педагогов‐психологов. Анализируется один из способов формирования профессиональной идентичности в рамках изучения спецкурса. В статье показано, что интеграция психодинамического, когнивно‐поведенческого и экзистециально‐гуманистического подходов в сочетании с использованием активных и интерактивных методов обучения позволяет комплексно решать задачи диагностики и коррекции проблемных зон в профессионально‐личностном развитии будущих педагогов‐психологов, способствует активизации их личностного потенциала и личностной включенности в процесс осознанного становления профессиональной идентичности.

Publication date: 30.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Dmitrii S. Kornienko , doctor of psychological sciences
FSBEI of HPE "Perm State Humanitarian Pedagogical University" , Пермский край

«Свойства личности как основа психологического благополучия студентов»

Download an article

Статья посвящена проблеме места и роли психологического благополучия в структуре свойств человека. Раскрывается понятие психологического благополучия. Анализируются результаты социологического исследования, проведенного среди студентов с целью изучения мнения учащихся о личностных свойствах, являющихся основой для характеристик психологического благополучия.

Психолого-педагогические аспекты образования

Publication date: 25.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Marina S. Ivanitskaia
Irina V. Antonovich , candidate of sociological sciences
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край

«Проблема социализации детей с ЗПР»

Download an article

В статье рассмотрена проблема социализации детей с ЗПР, трудности включения их в образовательный процесс. Также приведены основные характеристики данной категории детей и возможности преодоления проблем социализации.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 24.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Vladimir A. Kudriavtsev , candidate of psychological sciences, associate professor
Svetlana N. Kashtanova , candidate of psychological sciences, associate professor
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл

«Технологии интегративной психолого-педагогической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Download an article

Статья посвящена частным аспектам глобальной актуальной проблемы оптимизации обучения, воспитания и социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Аргументированно подчёркивается необходимость и возможность расширения педагогических воздействий, направленных на формирование навыков коммуникативной компетентности: социальных умений разрешения конфликтов, выражения и отстаивания своей точки зрения, толерантности, адекватной социальной перцепции и т.п. Рассмотрены особенности, принципы и практические технологии интегративной реабилитации. Предлагается вариант схемы реабилитационно-профилактической работы на примере работы студии актёрского мастерства «САМ». Актуализированы навыки произвольной экспрессии и межличностной коммуникации; представления о культуре тела, дыхания, полоролевом поведении – как базовые основы успешного развития и социализации детей с ОВЗ.

Инновационные подходы организации учебной деятельности

Publication date: 25.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elmira T. Gavrilova
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ

«Роль образовательной программы «Самоделкины» в повышении уровня развития творческой активности обучающихся»

Download an article

В статье описывается деятельность объединения «Самоделкины», направленного на повышение уровня развития творческой активности обучающихся. Представлены результаты оценки мотивационно-ценностного компонента, уровня сформированности, мотивов учебной деятельности, проведенные при помощи использования различных методик.На основе результатов опытно-экспериментального исследования автор утверждает, что программа и выбранные методы работы способствуют повышению уровня развития творческой активности обучающихся.

Психолого-педагогические основы дошкольного образования

Publication date: 18.12.2014
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 3)
Irina M. Petrova
MDOU DSKV "Raduga" - SP D/S "Solnyshko" , Свердловская обл

«Организация психолого-педагогического сопровождения дошкольников в рамках ФГОС ДО»

Download an article

В статье отражены основные аспекты работы психолога в условиях внедрения ФГОС ДО. Раскрываются особенности работы педагога-психолога, описываются необходимые профессиональные компетенции. Обращается внимание на важность установления взаимосвязи между педагогом-психологом и родителями. В заключение автор отмечает важную роль педагога-психолога в воспитании детей дошкольного возраста и формирования его личности.

Методическая работа в ДОУ

Publication date: 22.12.2014
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Tatiana G. Smolnikova
МБДОУ «Д/С №18 «Здоровье» , Башкортостан Респ

«Конспект коррекционно-развивающего занятия на тему «Разноцветный мир»»

Download an article

В статье описывается ход занятия, проведенного с целью сохранения и укрепления психологического здоровья детей дошкольного возраста в условиях ДОУ. Особое внимание в дошкольном образовании уделяется развитию личности ребенка, сохранению и укреплению психологического здоровья детей. В данном конспекте коррекционно-развивающего занятия отражена работа по укреплению психологического здоровья посредством использования на занятии нетрадиционных методов оздоровления по методике М.Л. Лазарева «Здравствуй!». Работа детей на предлагаемом занятии развивает фантазию, творческое воображение, воспитывает способность внимательно слушать сверстников.

Проблемы детей-сирот дошкольного возраста

Publication date: 18.12.2014
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Viktoriia V. Gribanova
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл

«Социально-психологические особенности детей-сирот дошкольного возраста»

Download an article

В данной статье раскрываются социально-психологические особенности детей-сирот. Рассматривается психологическая характеристика детей-сирот, проводится анализ поведения детей-сирот и обычных детей. Автор выявил, что дети, растущие вне семьи, плохо владеют своим поведением и отстают по уровню развития от своих сверстников.

Взаимодействие дошкольного образования с семьей и институтами общества

Publication date: 18.12.2014
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Nadezhda L. Anisimova
Gulzhan K. Doskazieva
MBDOU "D/S 28 "Chaika" , Астраханская обл

«Развитие творческих способностей дошкольников совместно с родителями»

Download an article

В данной статье педагогами анализируются результаты развития творческих способностей старших дошкольников и предлагается комплекс мер, направленный на оптимизацию процесса развития этих способностей в семье.

Здоровьесберегательная деятельность ДОУ

Publication date: 22.12.2014
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Mariia N. Ostapenko
ГБОУ «СОШ №1191» , Москва г

«Создание здоровьесберегающей среды для детей с ЗПР на основе подвижных игр и игровых упражнений»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы сохранения и укрепления психологического здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья. Автор статьи описывает свой педагогический опыт работы в коррекционном учреждении, отмечается эффективность организации подвижных игр и упражнений при работе с особыми детьми. По мнению автора, подвижные занятия вызывают активную работу мысли, способствуют расширению кругозора, коррекции и совершенствованию всех психических процессов и помогают ребенку перейти к более высокой ступени развития.

Психология

Publication date: 15.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana D. Antonova
Elena D. Glukhova , candidate of psychological sciences
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г

«Влияние ВИЧ-инфекции на формирование когнитивных функций у детей дошкольного возраста»

Download an article

В статье рассмотрены особенности когнитивных функций у детей с ВИЧ-инфекцией. Определены качественные характеристики выраженности нарушений когнитивных функций. Приведен обзор имеющихся исследований в рамках рассматриваемой проблемы. Приведены результаты исследования, проведенного с целью изучения влияния ВИЧ-инфекции на формирование когнитивных функций у детей дошкольного возраста.

Publication date: 12.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana B. Ponomareva
МБОУ «Начальная школа – Д/С №105 для детей с ОВЗ» , Свердловская обл

«Коррекционная работа с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья»

Download an article

В статье раскрываются основные задачи работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья и приводятся примеры тренинговых упражнений, которые могут быть использованы для решения задач коррекции детско-родительских отношений.