List of publications on a keyword: «музей»
Педагогика
MAOU "D/S 120 "Skazochnyi" , Самарская обл
«Ispol'zovanie mini-muzeia v rabote uchitelia-logopeda s det'mi s TNR»
Olga V. Shatalina
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Grazhdansko-patrioticheskoe vospitanie posredstvom ispol'zovaniia materialov biblioteki-muzeia "Miasoedovskoe podpol'e" sela Miasoedovo»
MBU DO "DTDiM" im.I.Kh.Sadykova" , Татарстан Респ
«Vospitanie patriotizma v detskom obedinenii "Kraevedenie»
MBU DO "DTDiM" im.I.Kh.Sadykova" , Татарстан Респ
«Natsional'nye traditsii v dopolnitel'nom obrazovanii»
GBPOU "Chaikovskii meditsinskii kolledzh" , Пермский край
«Proektnaia tekhnologiia odna iz perspektivnykh form obucheniia distsipliny "Biologiia" v usloviiakh SPO»
Дошкольная педагогика
Oksana A. Gibadullina
MADOU "Skazka" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Priobshchenie detei k samobytnoi natsional'noi kul'ture narodov Krainego Severa cherez sozdanie mini-muzeia "Moia Iugra»
Особенностью работы по национально-региональному компоненту является уникальная форма взаимодействия семьи и педагогов, позволяющая передавать подрастающему поколению культурные ценности прошлого и настоящего, в наиболее яркой, незабываемой форме (посредством мини-музея); приобщать к национально- региональной культуре, традициям народов Севера; повышать социально-культурную компетентность взрослых (педагогов, родителей).
Современные педагогические технологии
Anna A. Popova
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Rol' muzeinoi pedagogiki v patrioticheskom vospitanii doshkol'nikov»
Культурология и искусствоведение
Institut iazyka FGAOU VO "Kazanskii (Privolzhskii) federal'nyi universitet" , Татарстан Респ
Diliara A. Talipova
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Vliianie epokhi tsifrovizatsii na prodvizhenie muzeev: polozhitel'nye i otritsatel'nye aspekty (na primere Gosudarstvennogo muzeia izobrazitel'nykh iskusstv RT)»
В статье рассматривается влияние эпохи цифровизации на продвижение музеев. Учитывая то, что сегодня сложно привлечь человека к посещению музея, были рассмотрены новые способы продвижения музеев в целом. Также было выявлено, какие именно методы продвижения применяются на практике на примере Государственного музея изобразительных искусств Республики Татарстан. Исходя из полученных данных были выявлены положительные и отрицательные аспекты влияния цифровизации на продвижение музеев.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia N. Babkina
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Poiskovaia i issledovatel'skaia rabota v shkol'nom muzee»
Natalia N. Babkina
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Interactive forms of work in the activities of the school museum»
Педагогика
Svetlana I. Edamova
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Priobshchenie detei k istokam narodnoi kul'tury»
Общая педагогика, история педагогики и образования
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Музейно-педагогические технологии гражданского воспитания»
Дошкольная педагогика
Alina I. Stryzhakova
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie DOU i istoriko-kraevedcheskogo muzeia v oznakomlenii starshikh doshkol'nikov s istoriei Belgorodskoi oblasti»
Теория и методика общего образования
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Shkol'nye muzei kak sredstvo voenno-patrioticheskogo vospitaniia obuchaiushchikhsia starshikh klassov»
Теория и методика дошкольного образования
Liubov F. Antipova
Irina V. Vlazneva
Marina A. Rassomakhina
Marina V. Timokhina
Marina A. Chikunova
MADOU "TsRR - D/S 88" , Татарстан Респ
«Virtual'nyi muzei detskogo sada kak innovatsionnaia forma priobshcheniia detei k istorii TASSR i vospitaniia u detei patrioticheskikh chuvstv»
Помимо традиционных форм взаимодействия педагогов, родителей и воспитанников по программам патриотического просвещения, остается актуальным поиск и внедрение новых методик воспитания у детей любви к своей Родине, её историческому прошлому. Примером этого, в частности, служат появившиеся и стремительно развивающиеся виртуальные музеи (ВМ), один из которых будет подробно описан в статье.
Педагогика
Ol'ga N. Sergeeva
Marina V. Naumova
MBDOU "D/S s. Kupino" , Белгородская обл
«Muzei "Komnata russkogo byta" v DOU kak sredstvo priobshcheniia doshkol'nikov k russkoi narodnoi kul'ture»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Oksana V. Tagaeva
MBOU "Gimnaziia 44 im. Deeva V.N." , Ульяновская обл
«Patrioticheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov cherez poiskovo-issledovatel'skuiu rabotu»
Требования современного общества связаны с формированием нравственных качеств подрастающего поколения. Память о людях-земляках, отдавших жизнь за мир над нашими головами, сегодня приоритетно для воспитания в детях правильного отношения к воспоминаниям, истории, традициям своего народа. Проектно-исследовательская деятельность помогает изучить жизненный путь земляков-героев, а также повышает интерес младших школьников к истории малой родины.
Педагогика
Anna P. Grigorova
MBDOU "D/S 1" , Белгородская обл
«Gorod u Beloi gory" (proektnyi metod v rabote s doshkol'nikami i ikh roditeliami v podgotovitel'noi k shkole gruppe)»
Педагогика общеобразовательной школы
Olga V. Grechishkina
Nelli N. Ponomareva
MBOU "Sidorovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Shkol'nyi muzei v sisteme patrioticheskogo vospitaniia shkol'nikov»
Патриотическое воспитание в первую очередь подразумевает формирование у молодого человека чувства любви к своей малой родине, ответственности за её благополучие и процветание, гражданской ответственности за всю страну, её безопасность и суверенитет. И главная роль в этом принадлежит краеведению. Школьный музей выполняет важную задачу сохранения преемственности в воспитании школьников, служит средством передачи эстафеты патриотизма следующему поколению.
Педагогика
Oleg I. Kirichenko
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie eksponatov shkol'nogo muzeia na urokakh istorii»
Педагогика общеобразовательной школы
Olga M. Karepova
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Rabota po "muzeinym stranichkam" uchebno-metodicheskogo komplekta "Literaturnoe chtenie" V.A. Lazarevoi kak situatsiia uspekha dlia mladshikh shkol'nikov»
Педагогика
Oksana I. Stepanova
Iuliia V. Konovalenko
МБДОУ ДС №46 "Вишенка" , Белгородская обл
«Rol' semeinykh tsennostei i traditsii v formirovanii lichnosti rebenka»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 1 "Solnyshko" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po fizicheskomu razvitiiu detei" , Чувашская Республика - Чувашия
Marina P. Timofeeva
MBOU "Vurnarskaia SOSh 2" , Чувашская Республика - Чувашия
«Chuvashskie narodnye muzykal'nye instrumenty v priobshchenii detei k muzykal'noi kul'ture chuvashei»
Культурология и искусствоведение
FSBEI of HE “Saint Petersburg State Academy of Art and Design named after A.L. Stieglitz”, , Санкт-Петербург г
«Kul'turnye aspekty v blagoustroistve gorodskoi sredy (na primere dizain-organizatsii istoricheskoi chasti goroda Olonets, Respublika Kareliia)»
В статье рассматривается культурно-исторический аспект средового проектирования, который становится основополагающим для дизайн-организации территории малых городов во всем мире и в России. Проектировщик рассматривает проектируемое городское пространство как многослойную сложную смысловую структуру, соединяя воедино все культурные реалии места. Данное положение рассматривается на примере города Олонец, его истории и эскизных проектных предложений студентов кафедры дизайна среды Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии им. А.Л. Штиглица, которые выполнены в рамках международного российско-финляндского проекта приграничного сотрудничества
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 203 "Neposedy" , Чувашская Республика - Чувашия