List of publications on a keyword: «личность»

В статье описывается опыт формирования знаний о традиции татарского народа в процессе игровой деятельности. Обосновывается актуальность исследования, приводятся примеры игр и действий, посредством которых автор достигает цели.

В статье рассматриваются понятия «эмоции» и «эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста в условиях фольклорного коллектива». В отдельности авторы рассмотрели способы и методы преподавания в фольклорном коллективе с использованием артистизма. Рассказали о важности актерской разминки и работы в коллективе.

Автором в результате исследования выявлены и изучены основные классификации творческой деятельности. Обозначены главные особенности различных форм и видов творческой деятельности.

В статье анализируются основные факторы, обуславливающие отсутствие интереса к учебе среди студентов. Проблема эта характеризуется объективными и субъективными причинами. Пробуждение и воспитание активного познавательно-деятельностного начала личности, обозримость и внятность знаний, соотнесение личностного со смысловым, переход от утилитарного знания к целостному являются основанием для изменения существующего положения вещей.

Данная статья посвящена криминалистическому исследованию похищения человека как общественно-опасному умышленному деянию. Особенное внимание уделено способам подготовки, совершения и сокрытия преступления, личности преступника и потерпевшего, а также иным элементам криминальной деятельности, которые играют важную роль для выявления, раскрытия и предупреждения преступлений.

This article analyzes the influence of Orthodoxy on the development of civilization, culture and identity of a citizen of Russia. Civilization and personality – are two identical systems, which are based on the identical paradigm. Cultural and civilizational identity of the Russian people resisted and continues to produce Civilization «material». Orthodox education is a major source of Russian human spirituality, which is the key to social and national security of Russia.

In the article the authors comprehend the phenomenon of identity, examining the processes of formation of a modern Kazakhstani nation and a new national identity on a civil and political basis, actualizing the unique ethnic composition of the Kazakhstani society.

The article deals with the importance of teacher's personality influence on the student`s personality. The factors of importance of the teacher are presented. A number of approaches to the content of pedagogical activity are substantiated.

The article deals with the most common violation in the conduct of cash operations, as well as analyzed the court practice of bringing to administrative responsibility.

Статья посвящена вопросам незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ на примере Калининградской области. В работе рассматривается типичная структура организованной преступной группы, совершающей преступления в сфере незаконного оборота наркотиков в данном регионе.

В данной статье рассмотрена проблема эмоционального контакта между матерью и ребенком. В работе также выделены базисные установки, которые являются большим достижением дошкольного детства.

В статье отмечено, что в современном мире проблема «человеческого в человеке» становится все более актуальной. Только в настоящее время проблеме гуманизма в обществе стало уделяться внимание. Для сохранения и поддержания общекультурных и общечеловеческих ценностей проводится большая работа. Так, в России создано гуманистическое общество, главной целью которого является поддержка гуманного образа жизни.

В числе общепризнанных первичных элементов любого oбщества обычно называется человек как субъект социальной деятельности и общественных отношений. В данной статье личность рассматривается как объект изучения социологии и раскрываются ее функции и типы.

В статье рассматривается механизм формирования характера, свойства и особенности темперамента, непосредственная связь темперамента, характера и личности.

В данной статье рассмотрены теоретико-концептуальные и психолого-педагогические характеристики учебной деятельности. Автором дано понятие и раскрыта психолого-педагогическая природа учебной деятельности. Затронуты вопросы истории изучения учебной деятельности ведущими педагогами и психологами. Подробно проанализирована учебная деятельности с точки зрения педагогической науки.

The author examines the characteristics of subject-subject interaction between participants of process of formation of competence in the context of the goals and objectives of the disclosure of the educational potential of the individual

В статье рассматриваются варианты создания виртуальных личностей повременных пользователей в сети Интернет. Автор анализирует профили в социальных сетях, обращается к проблеме ухода в виртуальность.

Публичные выступления характеризуют политического лидера, создают уникальный мир его образов и формируют когнитивный код знаковой языковой личности, влияющий на развитие национально специфичной языковой картины мира.

В статье даётся общее представление о системе оценки достижения планируемых результатов, представлены основные результаты начального образования и дана характеристика оценок за итоговые работы.

В статье рассматривается понятие «социальная ответственность». Анализируются компоненты социальной ответственности студентов. В ходе данного анализа выявляются основные критерии данных компонентов.

В данной статье рассматривается проблема личности школьника. Развитие личности включает в себе изменения, обусловленные как созреванием организма, так и факторами внешних влияний среды, воспитания. Авторы приходят к выводу, что, во-первых, одна и та же среда или мера воспитательного воздействия может по-разному повлиять на конкретного воспитуемого и, во-вторых, каждый из них требует индивидуального подхода, учёта его личностных особенностей.

В статье рассматриваются социально-перцептивные способности как способности к пониманию и моделированию социальных явлений, прогнозирование развития межличностных отношений. Автором анализируются компоненты социальной перцепции: перцептивная активность, точность, индивидуализированность, перцептивная информативность, перцептивная понятность; представлены результаты исследования возможности развития социально-перцептивных способностей будущих педагогов-лингвистов в условиях специально разработанного психологического тренинга.

Данная работа посвящена исследованию психологических особенностей развития профессиональной направленности личности сельских школьников. Психологические механизмы профессиональной направленности личности недостаточно изучены, особенно в условиях сельской школы.

В статье рассмотрены главные понятия гуманистической педагогики, такие как «самоактуализация человека», «личностный рост», «развивающая помощь». Человек – это цельное образование, неповторимая личность. Поведение личности определяется врожденным стремлением человека к актуализации – развитию своих природных способностей, поиску своего смысла и жизненного пути.

В данной статье рассматриваются занятия по рисованию с дошкольниками в домашних условиях. Рисование приносит много радости дошкольникам; копируя окружающий мир, они изучают его. Как правило, занятия в дошкольных учреждениях чаще сводятся к стандартному набору изобразительных материалов и традиционным способам передачи полученной информации. Но, учитывая огромный скачок умственного развития и потенциала нового поколения, этого недостаточно для развития творческих способностей детей. Занятия по рисованию в домашней обстановке позволяют научить детей манипулировать с разнообразными по качеству, свойствам материалами, использовать нетрадиционные способы изображения, развивать творчество детей.