List of publications on a keyword: «личность»
Социология
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
Galina S. Shabelnikova
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Физическая культура – гармоничная часть культуры общества»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены такие понятия, как «физическая культура», «культура общества», а также их взаимосвязь. Перечислены составные компоненты физической культуры. Культура физическая представлена эффективным средством гармонизации личности, влияющим как на организм, так и на психику, способствующим развитию, совершенствованию человека, обогащению двигательным опытом, выведению на новый виток развития и участию, тем самым, в процессе окультуривания общества.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Ekaterina A. Loginova
Nataliia E. Kalinina , candidate of economic sciences
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Профориентация как средство социализации несовершеннолетних в России»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлено описание процесса формирования личности в определенных социальных условиях с помощью профессиональной ориентации несовершеннолетних в образовательных учреждениях. Профориентация подростков рассматривается с точки зрения средства социализации подростков. Приведены главные стадии социализации личности в социальной среде, а также ее виды. Профориентация несовершеннолетних рассматривается в качестве профилактики правонарушений подростков, беспризорности, а также как средство профессионального самоопределения.
Дошкольная педагогика
Aida A. Pailevanian
MOU "TsRR 10" , Волгоградская обл
«Русские народные сказки как инструмент нравственного воспитания и формирования речевых навыков у детей 3–4 лет»
Lidiia M. Drozdova
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Формирование социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Формирование социально активной, гармоничной личности невозможно без приобщения ребенка к театру. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для дошкольного возраста всегда имеет нравственную направленность.
Психология
Andrei S. Kovalin
FGBOU VO "Smolenskii gosudarstvennyi universitet" , Смоленская обл
«Изучение факторов удовлетворенности жизнью у людей разных возрастов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема удовлетворенности жизнью. Раскрыты основные аспекты удовлетворенности жизнью у мужчин и женщин. Обобщены результаты исследования факторов удовлетворенности жизнью у людей разных возрастов. Выявлена зависимость изменения удовлетворенности жизнью от возрастного этапа развития.
Социология
SBEI School №427 of Kronshtadt district in Saint Petersburg , Санкт-Петербург г
«Those who are not individuals try to provide personal education»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Maksim G. Pilshchikov
Larisa A. Patrikeeva
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Влияние занятий в творческом хореографическом коллективе на формирование и развитие личностных качеств ребенка»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрен творческий коллектив как форма организации внеурочной деятельности детей на примере творческого коллектива хореографической направленности. Выделены основные воспитательные задачи, решаемые в условиях занятий ребенка в таком коллективе, а также танец как вид искусства и его возможности для раскрытия творческих способностей ребенка.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Institut istorii i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
Galina S. Shabelnikova
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Влияние культуры физической на формирование личности студента»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье на основе источников и литературы изучено влияние культуры на формирование личности студента, в частности изменение личности в ходе обучения в вузе. Исследования показали, что значительные изменения в процессе формирования личности связаны с приобщением к социокультурному пространству вуза, как под влиянием академических учебных занятий, так и при получении методико-практических знаний по дисциплине «Физическая культура».
Психология
EI "Gomel State University named after F. Skorina" , Belarus
«Some aspects of the semantic sphere of personality»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article reveals the phenomenon of sense and the semantic sphere of personality, the concept of psychological alienation in the context of loss of meaning and connection with the inner and outer world is revealed. The concepts that are in close connection with the semantic structures are described. Differences in the level of the general indicator of the meaningfulness of adults, experiencing varying degrees of subjective alienation, are shown
Общая педагогика
ГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет» , Москва г
«Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен анализ понятий «направленность личности», «профессиональная направленность», «мотивация», «способность к саморазвитию» применительно к системе высшего профессионального образования. Учитывая специфический характер профессиональной деятельности преподавателя, обоснована необходимость изучения особенностей профессиональной направленности физического воспитания студента-педагога.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 74 "Berezka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Ниткография – нетрадиционный способ эстетического развития ребенка»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обосновывается идея о том, что разнообразные виды нетрадиционных техник рисования развивают у детей ценности к прекрасному миру искусства и формируют творческий потенциал каждого ребенка. Такой подход к эстетическому воспитанию на основе ценностных приоритетов развивает не только творческую личность, но и устойчивый интерес к активной деятельности.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Viktor M. Dubrovin , candidate of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Тематическая композиция в процессе развития творческих способностей детей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются актуальные вопросы композиционной работы с детьми младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, вопросам преподавания композиции по воображению, развитию фантазии, композиционного и художественно-образного мышления детей, которое является основой творческого развития ребенка как личности.
Общая педагогика
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Education: types, concepts, functions»
Психолого-педагогические аспекты образования
Marina B. Loik
Larisa A. Skorodelova
Olesia A. Tuzovskaia
MBOU "OOSh 20 im. V.M. Elsukova" , Кемеровская обл
«Игра как средство воспитания и обучения детей младшего школьного возраста»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Samara State Transport University , Самарская обл
Polina S. Kulikova
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
Ivan I. Evdoshenko
Samara State Transport University , Самарская обл
«Факторы, способствующие и препятствующие творческой самореализации личности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема переосмысления значения творчества как источника самореализации личности. Обобщены результаты исследования факторов, влияющих на особенности самореализации личности. Перечислены основные внешние и внутренние факторы, такие как неготовность и неспособность реагирования на изменения, стереотипы и др.
Философия
AI "S. Seifullin Kazakh Agrotechnical University" , Kazakhstan
Asia K. Mamyrbekova , candidate of philosophical sciences
RSE on the REU "L.N. Gumilyov Eurasian National University" , Kazakhstan
«Transformation of young people in Kazakhstan society»
Психологические науки
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Особенности профессиональных типов личности в юношеском возрасте»
Экономические науки
Ekaterina I. Diuizen , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "Khabarovsk State University of Economics and Law" , Хабаровский край
«Влияние темперамента руководителя на деятельность организации»
Парадигмы современного образования (различные направления)
Marina V. Maksimova , candidate of philological sciences
FGBOU VO "Glazovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut im. V.G. Korolenko" , Удмуртская Респ
«Организация эффективной межкультурной коммуникации на занятиях по иностранному языку в разноуровневой поликультурной группе как средство воспитания толерантной личности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
According to the authors, joint training of Russian and foreign students in a multicultural group has a number of positive aspects. This, above all, the possibility of the formation of intercultural interaction of people of different cultures and the formation of a tolerant person. One of them is that it gives opportunities to develop the abilities of multicultural communication to all the students within the group. However it should be taken into consideration that the students in such groups in most cases are multilevel. So every teacher and professor has to search for new adequate methods and techniques of teaching so that to help foreign students to adapt quickly in a new surrounding. The authors believe the Singapore technique of teaching is quite appropriate for these purposes.
[22.00.00] Социологические науки
RSE on the REU "L.N. Gumilyov Eurasian National University" , Kazakhstan
«The study of vagrants’ moral values in Astana»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Vagrancy in the modern world has become greater than ever. More and more people become vagrants. They move away from the social reality, can’t cope with the onslaught of globalization and economic instability. Vagrancy problem is considered by many authors, but it does not become less relevant. This article discusses the psychological sense of self well-being of vagrants through moral self-esteem indicators. It also describes the relationship of psychological well-being and personal morality. Personal morality and psychological well-being reflect moral orientation of both separate group or the whole country. Positive values and psychological well-being as a subjective attitude for multinational Kazakhstan are the base in prosperity and stability. Vagrants’ morality manifestations reflect the social development of society at the level of vulnerable social situation, and its development can cause degradation of public consciousness. For this reason, it is important to monitor the level of morality of a multinational society not only in society's views, but also in certain categories of citizens.
[09.00.00] Философские науки
Insitute of Public Administration and Civil Service, FSBEI of HE “Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation” , Москва г
«Creativity on the way to inclusion: mechanisms of self-identification of the person»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The author analyzes the global transformations of the sociocultural reality and the resulting opportunities for the social realization of the personality, designated in modern scientific discourse as the Other. The author considers the essence of self-identification of a person in the context of the emergence of a new concept of humanism – a culture of inclusion. The researcher analyzes the mechanisms of self-identification of oneself through the Other by means of creative activity, as well as their significance in the aspect of being inclusive.
[13.00.00] Педагогические науки
FSI of HE "Saint Petersburg Academy of the Investigative Committee of the Russian Federation" , Санкт-Петербург г
«Some questions on educational and role model of information support for adult education»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article discusses some questions on methodological basis of educational and role model implementation of information support for adult education in the context of adaptation and role resonance. The author reveals the main principles on which the process of the educational and role model realization is based. Speaking of the educational and role model individuality he stresses that sensual obviousness of the educational and role model is relative, fragmentary and it plays a support role. According to the author it is important to pay much attention to gnoseological capacity of the educational and role model during the process of information support of adult education.
Психология
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«The psychological conditions of the teacher-linguist’s professional personality development»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article considers some psychological conditions of the teacher-linguist’s professional personality development at the stage of choosing career, at the stage of mastering profession and at the stage of realization oneself in profession. The author has also noted that a high level of creativity might contribute to the teacher-linguist’s professional personality development and to the teacher-linguist’s professionalism.
Педагогика
FSBEI of HE “Pushkin State Russian Language Institute” , Москва г
«Teaching Russian language to Chinese students, taking into account the national language personality (initial stage of training)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The work is devoted to the description of the specifics of teaching Russian to Chinese students, taking into account the national language personality. The aim of the study is to study the peculiarities of the educational process on the Russian language in the audience of Chinese students of the initial stage of education in the conditions of Russia. The description is based on the identification of the nationally determined features of the Chinese language personality, which allows to model the optimal ways of teaching the Russian language to the Chinese contingent of the level A1–A2.
Социология
NIO ANIU IDSNIA "MAPI" im. akademika A.K. Pavlova , Карелия Респ