List of publications on a keyword: «психологи»
Психология развития
Lyudmila V. Vardanyan , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Cinematherapy developing opportunities of psychological safety of professional career»
В статье обосновано влияние кинотренинга на развитие психологической безопасности профессионального будущего и способов саморегуляции процесса движения по созданной/выбранной профессиональной траектории. Установлены пути реализации психологической безопасности в студенческом сообществе, освоение которых способствует развитию регулятивной основы профессиональной стратегии и опыта ее применения.
Психолого-педагогические аспекты образования
Elena V. Pronina , candidate of psychological sciences
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Адаптация первокурсников к учебно-профессиональной деятельности в средних учебных заведениях»
Marina N. Zemlianitsyna
ГБДОУ Д/С №72 КВ Красносельского района , Санкт-Петербург г
«Музыкально-психологическая терапия для снятия мышечного эмоционального напряжения детей в среднем дошкольном возрасте»
Педагогика
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
Albina G. Platova
МБДОУ «Д/С №319» , Нижегородская обл
Tatiana I. Taranova
ГБПОУ "Нижегородский губернский колледж" , Нижегородская обл
«Реализация задач экологического образования детей в процессе сотрудничества педагогов и родителей»
В статье исследуется вопрос необходимости обеспечения сотрудничества семьи и дошкольной организации в решении вопросов экологического образования детей. Показана роль семьи в экологическом развитии личности, ее потенциальные возможности и уникальные средства. Охарактеризованы разнообразные формы совместной работы педагогов и родителей в процессе экологического воспитания дошкольников.
Психология
MBOUDO "Tsentr psikhologo-pedagogicheskoi, meditsinskoi i sotsial'noi pomoshchi "Sem'ia" g.o. g. Ufa Respubliki Bashkortostan , Башкортостан Респ
«О проблеме жестокого обращения с детьми в семье в современной отечественной психологии»
Institut sotsiologii i regionovedeniia FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Психологический портрет терроризма как социальное явление»
Dmitrii N. Iakovlev
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Совершенствование огневой полосы психологической подготовки пожарных для подготовки газодымозащитников»
In order to successfully perform the tasks of fire-rescue units, the personnel of the duty shifts, guards, calculations should be in constant readiness and have a high capacity for work, which, of course, depends on the level of physical and mental preparation of each gazodymozaschitnika. According to statistics, over the past five years, the use of respiratory protective equipment, personnel at fires has increased tenfold, which is connected with the continuous development of science and techno
Institut psikhologii i pedagogiki FGBOU VO "Altaiskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Алтайский край
«Особенности психологического состояния матерей ребенка с отклонениями в развитии»
GAOU VO "Nevinnomysskii gosudarstvennyi gumanitarno-tekhnicheskii institut" , Ставропольский край
«Личностные особенности системы психологической защиты»
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФКУ «Научно-исследовательский центр проблем безопасности дорожного движения МВД России» ,
Aleksei V. Kokurin , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«Анализ типовых психодиагностических профилей представителей некоторых служб правоохранительных органов»
Статья рассматривает результаты научного исследования, направленного на анализ типовых психодиагностических профилей таких представителей правоохранительных органов, как сотрудники дорожно-патрульной службы Госавтоинспекции, сотрудники вневедомственной охраны Росгвардии, сотрудники подразделений миграции и курсанты образовательных организаций. В диагностических мероприятиях принял участие 1801 человек. Применение профессионально-психологического опросника позволило установить статистически значимые различия между выборками сотрудников некоторых служб правоохранительных органов, составить типовые психологические портреты, а также разработать соответствующие нормативные данные к методике. Результаты позволяют совершенствовать технологию психологического изучения личности сотрудников при решении различных диагностических задач.
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«Психолого-педагогическая составляющая профессиональной компетентности современного педагога начальной школы»
Данная работа посвящена проблеме организации образовательного процесса в условиях образовательной организации на ступени начального общего образования. В профессиональную компетентность педагога входит умение учитывать все особенности детей и использовать их при выстраивании образовательного процесса.
Коррекционная педагогика, дефектология
Anna A. Miasnikova
Viktoriia A. Shamaeva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Современные формы развития коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ ДО СДЮСШОР «Сибирские медведи» , Ямало-Ненецкий АО
«Психологическая подготовка юных дзюдоистов»
Как отмечает автор, психологическая подготовка спортсменов является основной проблемой спортивной психологии. Необходимость организации психологического обеспечения для юных дзюдоистов подразумевает включение в тренировочную и соревновательную деятельность психологических моделей, которые помогут решить данную проблему.
Медицинские науки
SBEI of HPE "South Ural State Medical University" , Челябинская обл
«Типология, социально-демографические и клинико-психологические характеристики при формировании непсихотических нервно-психических расстройств»
В работе проведено социально-демографическое и клинико-психологическое обследования (шкала самооценки тревожности Ч.Д. Спилбергера – Ханина для измерения ситуативной и личностной тревожности, опросник Леонгарда – Шмишека для определения акцентуированности характера) пациентов старшего зрелого и пожилого возраста, проживающих ранее на экологически загрязненной территирии Южноуральского региона. Выявлены высокие показатели по всем типам акцентуаций характера, высокая личностная и реактивная тревожность, высокий уровень социально-психологической напряженности, аффективные расстройства.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Kyrgyz State University named after I. Arabayev , Kyrgyzstan
«Психологическая и педагогическая характеристика деятельности познания учащихся»
Одним из факторов повышения качества знаний учащихся является стимулирование их активности познания. Это способствует изменению мотивирующих обстоятельств у учащихся. Поскольку дидактические аспекты интерактивного образования рассматриваются на основе системных задач, в данной работе представлены психологические аспекты, содержательно осмысленные, требующие особого внимания.
Теория и методика профессионального образования
Marina I. Chueva , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Razumovskiy Moscow State University of Technology and Management" , Москва г
«Влияние психологических «комплексов» на профессиональное становление будущего специалиста»
Общая психология и психология личности
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Социально-психологическая адаптация студентов первого курса в вузе»
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Carine A. Babyants , candidate of psychological sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Meditation as a method of psychological correction of emotional stress on the example of biofeedback»
This article discusses meditation as a method of psychological correction of emotional stress on the example of biofeedback. The material could be practically significant not only to correct the emotional stress of the individual, but also for those who suffer from phobias, addictions, to form the necessary psycho-physiological status of stressful occupations persons.
Педагогическая и коррекционная психология
ChHC "Litvinovo" SFI "FEA of Moscow City Government " , Московская обл
«Methodological approach to organization and logic of psychological and pedagogical research of teenagers' aggression and violence»
The article deals with issues related to the planning and conduct of scientific research on violence and aggressiveness of modern teenagers in his psycho-pedagogical aspect. Article content includes coverage of general methodological issues of organization and logic of psychological and pedagogical research, the author presents a vision of the organization of specific empirical studies.
Социальная психология
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
Irina N. Skripnikova
Шахтинский филиал ГБУ «Психоневрологический диспансер» РО , Ростовская обл
«Актуальные проблемы оказания медико-психологической помощи больным с психическими расстройствами»
В статье рассматриваются тенденции улучшения качества психического здоровья в Российской Федерации. Особое внимание уделено вопросам формирования, создания и внедрения полипрофессионального бригадного метода работы с пациентами, страдающими психическими расстройствами. Анализируется полипрофессиональный подход к деятельности бригадного подряда. Рассмотрены способы сотрудничества специалистов бригады по оказанию психиатрической помощи.
Педагогика
MEBI Comprehensive school №25 , Краснодарский край
«Инновационный подход психологии поведения учащихся на уроке физической культуры в школе»
Психология
Anastasiia A. Filippova
Alina A. Miroshnichenko
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Психологическая готовность ребенка к обучению в школе»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Natalia V. Olshevskaia
Belorussian State University , Belarus
«Психология выбора педагогической деятельности»
Данная статья посвящена проблеме определения психологических аспектов педагогической деятельности, а также факторам выбора данной деятельности в качестве профессии. Авторы статьи рассматривают факторы, определяющие профессиональную пригодность к педагогической профессии, показатели психологической готовности к труду учителя. Деятельность педагога обсуждается с позиции мотивации, необходимых умений, наличия индивидуального стиля. Описываются особенности, функции педагогической деятельности. Исследователи проводят психологический анализ педагогической деятельности.
Elena V. Orlova
FSBEI of HE "Yaroslavl State Medical University of Healthcare Ministry of Russia" , Ярославская обл
«Features of the model structure of thesaurus of speech among bilingual children»
One of the urgent problems of modern linguistics and intercultural communication is a lexicographical description of speech in conjunction with its peculiar cultural background. This problem is solved by creating a vocabulary that reveals the child's world through language. This bilingual child has never been the object of lexicographing and linguocultural analysis before. The selected approach to the study of speech features of bilingual children is stipulated by the role of cultural background in the system of language means reflecting the specific perception of life conditions in several cultures at the same time. For the first time the authors developed a model describing lexicographical vocabulary of bilingual child speech. The main method of collecting material was questionnaires.
Педагогика
FSBEI of HE "Baltic State Technical University "VOENMEH" named after D.F. Ustinov" , Санкт-Петербург г
«Socio-psychological component of the educational process in teaching graphic disciplines»
This article deals with the problems of graphic disciplines teaching in technical colleges associated with lack of basic training of students and the difficulties of adaptation to training in the new environment. The complex of measures to eliminate the shortcomings of basic training and intensification of educational process the author proposes to strengthen the socio-psychological component.