List of publications on a keyword: «мышление»
Педагогические науки
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Педагогические условия развития критического мышления детей старшего дошкольного возраста»
Научная школа А.Ю. Ефремова. Формирование исследовательских компетенций студентов
Aleksandr S. Voloshin
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Интегративная природа естествознания в законе перехода количественных изменений в качественные»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Естественнонаучный закон перехода количественных изменений в качественные реализуется не только в социальных системах, но и в межличностных отношениях, в структуре отдельной личности, в способности человеческого мозга посредством накопления знаний образовывать коренные изменения. Авторы статьи отмечают, что данный закон являются подтверждением интегративной природы естествознания как научной области, сопредельной с психологией, физиологией, социологией и т. д.
Anzhelika A. Samarukova
Arian S. Vasuk
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Естественнонаучный подход к изучению психики»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Психика представляет сложный механизм, естественным образом формирующийся в человеке под влиянием внешних воздействий и внутренних, эмоционально-смысловых процессов. Именно с помощью психики формируется мировоззрение человека, но и мироощущение (мировосприятие) формирует психику, изменяют и развивают ее.
Педагогика
Tatyana N. Ishchenko , candidate of pedagogic sciences
Olga S. Muhametrahimova
FSBEI of HE "Siberian State Technological University" , Красноярский край
«Students’ brain building as a means of safe behavior»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Intellectual activity in the process of perception and gaining knowledge defines not only the qualitative results of learning, but also affects the formation of personality and the formation of safe behavior in social and private life. The authors made an attempt to establish connection between the development of students’ intellectual activity and the formation of their safe behavior.
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Textbook as a means of developing future elementary school teacher’s way of thinking in terms of methodic»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article presents а new textbook for the discipline “Methods of Teaching “The world around us” is presented. The author shows some relevant differences between this textbook and the other ones. The new textbook contributes to the development of methodical thinking of the future elementary school teachers (case-technology, game design, project activity of students).
Психология
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Особенности мышления»
Теория и методика общего образования
MBOU "SSh 9 im. N.V. Starshinova" , Крым Респ
«Критическое мышление: что это такое?»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены особенности технологии критического мышления. Приведены стадии технологии критического мышления. Отмечена основная проблема традиционного подхода к обучению. Перечислены уровни познавательной деятельности. Обобщен опыт применения технологии критического мышления на уроках английского языка.
MBOU "SSh 9 im. N.V. Starshinova" , Крым Респ
«Нравственное воспитание младших школьников как составляющая учебно-воспитательного процесса»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 178" , Ивановская обл
«Развитие мышления детей раннего и младшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС»
Общая психология и психология личности
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Возрастные особенности познавательных процессов»
Anastasiia A. Filippova
Alina A. Miroshnichenko
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Психологические особенности младшего школьного возраста»
Психолого-педагогические аспекты образования
MPEI K/g of a Combined Type №8 “Teremok” , Московская обл
Anatolii I. Petrenko , candidate of psychological sciences
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
«Тренинг по развитию памяти дошкольника»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МАОУ «Саха политехнический лицей» , Саха /Якутия/ Респ
«Творческие задания на уроках родной литературы как средство освоения учащимися эмоционально-творческой энергии художественного произведения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена проблема развития способности формулировать и аргументированно отстаивать личностную позицию школьника о нравственных, духовных ценностях произведения. Раскрыто понятие «творческое мышление». Отмечены особенности творческого задания. Перечислены виды творческих заданий, построенных по модели технологии развития критического мышления. Предложены варианты творческих работ по активизации творческого воображения на уроках родной литературы.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
Anna A. Kornilova
MBDOU D/S "Mashen'ka" , Тамбовская обл
Olga A. Petrova
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Формирование и развитие логического мышления у дошкольников через дидактические игры и упражнения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Основная цель воспитательно-образовательной работы нашего дошкольного учреждения – обеспечение целостного развития ребенка – дошкольника как субъекта детской деятельности. Воспитание здорового ребенка; патриотическое воспитание дошкольников; организация вариативных форм образования дошкольников – вот ключевые приоритеты детского сада.
Svetlana D. Bocharnikova
MBDOU D/S KV 60 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Словесная дидактическая игра как средство развития логического мышления старшего дошкольного возраста»
МБДОУ «Кугесьский Д/С «Пурнеске» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование занимательного математического материала как педагогические условия формирования логического мышления детей 5–6 лет»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи указывает на необходимость реализации задач, поставленных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, особо подчеркивая необходимость развития интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности. Исследователь раскрывает оптимальные педагогические условия для формирования логического мышления у детей 5–6 лет средствами занимательного математического материала.
Педагогика общеобразовательной школы
Viktoriia N. Presniakova
MOU "Litsei 7 Dzerzhinskogo raiona g. Volgograda" , Волгоградская обл
«Развитие познавательной компетенции младших школьников посредством приёмов технологии критического мышления»
Коррекционная педагогика, дефектология
GBOU g. Moskvy "Shkola 825" , Москва г
«Особенности мышления младших школьников с ЗПР»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Творческое мышление как составляющая познавательной активности»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Формирование читательского интереса средствами уроков внеклассного чтения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечает автор данной статьи, в начальной школе необходимо заложить основы формирования грамотного читателя. Грамотный читатель – это человек, у которого есть стойкая привычка к чтению. Уроки внеклассного чтения формируют у учащихся интерес к детским книгам как к источнику знаний, желание и привычку читать книгу.
MPI lyceum school №3 , Kazakhstan
«Students' cognitive competence development in Russian and Literature classes by means of innovative technologies»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор, основываясь на основополагающие документы образования по проблеме развития полиязычья в Республике, делится опытом работы по совершенствованию интереса учащихся в получении знаний по русскому языку на основе инновационных технологий. Учитель использует технологию критического мышления, модульную технологию и метод проектов. Это позволяет добиться повышения качества усвоения знаний, уровня познавательной и творческой активности учащихся. Все это является результатом участия школьников в различных Международных, Республиканских областных, городских конкурсах, олимпиадах, научных проектах.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Alina A. Miroshnichenko
Viktoriia V. Eliseeva
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Развитие логического мышления младших школьников во внеурочной деятельности»
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBOU "Litsei-internat (shkola dlia odarennykh detei)" , Татарстан Респ
Margarita A. Mostiakova
МБОУ «СОШ №3» г. Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Критическое мышление как способ развития творческих способностей младших школьников»
MBGI "SGS No55 with EECS" , Татарстан Респ
«Modern information culture and challange of students' mosaic thinking»
Теория и методика профессионального образования
GBPOU "Troitskii meditsinskii kolledzh" , Челябинская обл
«Возможности формирования профессионального мышления у будущих педагогов-психологов в образовательном пространстве вуза»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются теоретические подходы к проблеме формирования профессионального мышления у будущих педагогов-психологов. Автором раскрывается понятие «профессиональное мышление», его особенности и возможности формирования данного мышления у студентов вуза на основе компетентностного подхода.