List of publications on a keyword: «принц»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Shkola razvitiia "Impul's" , Московская обл
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia organizatsii obrazovatel'noi ekskursii»
Статья посвящена актуальной проблеме эстетического воспитания детей средствами экскурсии. В статье предложены и охарактеризованы психолого-педагогические условия, необходимые для организации образовательной экскурсии. Делается вывод о том, что создавая определенные психолого-педагогические условия, экскурсия будет являться средством эстетического воспитания детей.
MBUDO "Iunost'" , Белгородская обл
Margarita A. Alekseeva
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Patriotic education through the systemic - activity approach in the classroom for visual activity»
In recent years, the problem of patriotic education in Russia has become especially relevant, since the processes of reassessment of moral values and the loss of high spiritual values of being are taking place in society. The article reveals the variety of forms, methods and means used to ensure the effectiveness of patriotic education, including the methods of actively involving children in educational, research and creative activities. On the example of a lesson on visual activity, the principles of the system-activity approach in patriotic education are considered.
Теория и методика общего образования
MBOU "Gimnaziia 75" , Татарстан Респ
Elvira G. Khalimbaeva
MBOU "Shkola 72" , Татарстан Респ
«Interaktivnoe obuchenie kak effektivnyi metod formirovaniia kommunikativnoi kompetentsii na uroke inostrannogo iazyka»
Основной целью обучения иностранному языку в школе является развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся. В современной практике преподавания иностранных языков интерактивные методы обучения являются особой формой организации познавательной и коммуникативной деятельности учащихся. В статье рассматриваются методы и приемы интерактивного бучения, уровни коммуникативной компетенции, а также практическое применение одного из интерактивных методов: работа по станциям (Stationsarbeit).
Теория и методика дошкольного образования
Olga G. Romanenko
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Eksperimentirovanie kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
В статье отмечается, что дети дошкольного возраста – прирожденные исследователи. И этому подтверждению – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Задача педагога – не пресекать эту деятельность, а, наоборот, активно поощрять.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
академия медико-технических наук , Москва г
«Chto takoe dukhovnost'»
Педагогика
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«В статье раскрываются вопросы необходимости интегративного подхода в процессе профессиональной подготовки студентов, реализации интегративного подхода в средних профессиональных образовательных учреждениях. Также предлагаются принципы планирования межпредметной интеграции»
Экономика
Mikhail A. Levshin , student
Galina A. Terskaia , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Implementation of the Connectivity Principle in the Russian Public Procurement System»
Технические науки
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Role and Principles of Animation in UI Design»
Педагогика
Olga V. Kiriushina , candidate of pedagogic sciences
Nizhny Tagil State Institute of Sociology and Pedagogical Studies (branch) of FSAEI of HPE "Russian State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Grammaticheskaia skazka kak priem obucheniia inoiazychnoi grammatike na urovne nachal'nogo obshchego obrazovaniia»
В статье раскрывается сущность и способы реализации методического приема грамматической сказки. Автором дано понятие грамматической сказки, описаны ее преимущества, структура, этапы работы над сказкой. В работе также представлены фрагменты уроков по английскому и немецкому языку на основе разработанных грамматических сказок для начальной школы.
Технические науки
Tatiana L. Fomicheva , candidate of economic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«ERP-sistemy dlia avtomatizatsii biznes-protsessov rossiiskikh kompanii»
В статье рассматривается программное обеспечение, используемое для автоматизации бизнес-процессов предприятий в России. Уделяется внимание основным характеристикам ERP-систем, используемых на российском рынке. Проводится сравнительный анализ систем немецкой разработки SAPR/3 и системы российского производителя «1С: ERP».
Философия
академия медико-технических наук , Москва г
«Videt' - znachit ponimat'»
Педагогика
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«O printsipakh soprovozhdeniia adaptatsii detei migrantov v nachal'noi shkole»
В статье предложены и систематизированы некоторые принципы как основные положения, на которых должен быть основан процесс адаптации младших школьников к социуму. Экспертная оценка предложенных принципов, с применением коэффициента конкордации, показала их высокую значимость и взаимосвязанность. Мы считаем, что использование этих принципов в комплексе позволит достоверно повысить результативность процесса адаптации детей мигрантов к условиям общения в начальных классах образовательных учреждений.
Дошкольная педагогика
Adelia I. Karimullina
MKOU "Osypnobugorskaia SOSh" , Астраханская обл
«Razvivaiushchaia obrazovatel'naia sreda DOU v usloviiakh FGOS DO: poniatie, printsipy, struktura»
Педагогика
MBOU g.Astrakhani "Gimnaziia 2" , Астраханская обл
Natalia N. Kholina
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Tekhnologiia modul'nogo obucheniia»
Модульный подход в обучении дает возможность корректировать образовательные программы или создавать новые на базе существующих, адаптированных к уровню подготовки учащихся. Методы исследования – изучение и анализ различной методической, учебной литературы, педагогического опыта. Автором проанализирована технология модульного обучения. В статье предложены пути реализации модульного обучения, рассмотрены этапы его внедрения.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Olga A. Kovaleva , candidate of juridical sciences
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«Printsip glasnosti v ramkakh grazhdanskogo sudoproizvodstva Rossii»
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Vina i ugolovnaia otvetstvennost' v RF»
Статья посвящена толкованию и соблюдению принципа вины (ст. 5 УК РФ) в современной правоприменительной практике. Автором проведен анализ общего определения требования виновного вменения в уголовном праве (ч. 1 ст. 5 УК РФ). В работе проанализирован вопрос оценки содеянного при несоответствии объективных обстоятельств преступления и их субъективного восприятия виновным; рассмотрено понятие и содержание объективного вменения (ч. 2 ст. 5 УК РФ). В заключение статьи предлагается авторское определение принципа вины и недопустимого объективного вменения.
Психология
FSBEI of HPE “Chuvash State Pedagogical University named after I.Yа. Yakovlev” , Чувашская Республика - Чувашия
«Aktual'nye problemy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia lichnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Статья посвящена актуальным проблемам психолого-педагогического сопровождения личности. Был проведен теоретический анализ понятия психолого-педагогического сопровождения. Названы его цель и задачи, выявлены принципы и основные функции психолого-педагогического сопровождения личности ребенка в образовательном процессе. Также были обозначены проблемы психолого-педагогического сопровождения личности в специальных условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов.
Система образования
Oleg I. Poddubnyi , candidate of chemical sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Podgotovka uchenikov k edinomu gosudarstvennomu ekzamenu po biologii: osobennosti soderzhatel'nogo komponenta ekzamena poslednikh 10 let»
В статье проанализированы материалы содержательного компонента единого государственного экзамена и выявлены некоторые особенности изменения содержания. Авторами проведен сравнительный анализ структуры экзаменационной работы по биологии, реализованных в контрольных измерительных материалах за последние 10 лет.
Юриспруденция
FSBEI HE "Vladimir Law Institute of the Russian Federal Penitentiary Service" , Владимирская обл
«Zakonotvorcheskii protsess v Rossii: problemy teorii i praktiki»
В статье осуществлен анализ правовой действительности законотворческого процесса, выдвинуты основные тезисы, раскрывающие категорические расхождения принципов законотворчества с точки зрения общей теории государства и права и практического осуществления законотворческого процесса в Российской Федерации. Выделены основные теоретико-правовые проблемы и пробелы в осуществлении нормотворческой деятельности в Российской Федерации. Подчеркнута неотвратимость и фундаментальность принципов законотворческой деятельности. Особое внимание уделено степени профессионализма, компетенции и осведомленности субъектов законотворчества, а также качества и проработанности изданных ими нормативных правовых актов.
Система образования
Sergei V. Trifonov , master
Elena A. Makeeva
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Sovremennaia obrazovatel'naia sreda»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU "SOSh s. Khosheutovo im. M. Bekmukhambetova" , Астраханская обл
«Sredstva nagliadnogo obucheniia na urokakh IZO v usloviiakh realizatsii FGOS»
Общая педагогика, история педагогики и образования
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Vospitanie i razvitie lichnosti»
Теория и методика общего образования
MAOU "Litsei 28 im. N.A. Riabova" , Тамбовская обл
«Model' pedagogicheskikh uslovii snizheniia trevozhnosti u deviatiklassnikov v protsesse podgotovki k OGE»
Среди наиболее актуальных проблем современной школы является чувство тревожности у подростков, связанное с их становлением в сложных условиях кризиса во всех сферах жизни. Форма проведения основных государственных экзаменов вызывает чувство тревожности, вызванное неуверенностью в успешности результатов, боязнью несоответствия ожидаемым результатам. В статье представлена модель, функционирование которой определяется педагогическими условиями, способными снизить тревожность у девятиклассников в процессе подготовки к ОГЭ.
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "Akademiia detstva" - "SP D/S 96" , Свердловская обл
«Sotsial'no-kommunikativnoe vospitanie doshkol'nikov posredstvom sotsial'nykh aktsii»
Юриспруденция
Katarina V. Korshakova , candidate of juridical sciences
Northern-Caucasus Branch FSBEI of HE “Russian State University of Justice” , Краснодарский край

