List of publications on a keyword: «стандарт»

В работе обсуждается вопрос о соотношении профессиональных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Подчеркивается сложность проблемы модификации образовательных стандартов и образовательных программ высшей школы на основе профессиональных стандартов.

В статье рассматривается сущность понятия «информационно-образовательная среда». Основное внимание автор статьи уделяет формированию информационно-образовательной среды в общеобразовательном учреждении.

В статье рассматриваются штампы и стандарты речи как неотъемлемый компонент публицистического (газетного) стиля. На конкретных примерах раскрываются особенности использование в газетных текстах речевых штампов и языковых стандартов, показывается, что основа их функционирования определена коммуникативно-прагматической составляющей текстов.

В работе обсуждаются вопросы, связанные с актуализацией Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования на основе профессиональных стандартов. Автор также обращает внимание на формирование профессиональных компетенций выпускников высшей школы.

В данной статье раскрыты механизмы формирования методической системы будущего учителя в рамках реализации курса по выбору «Методическая система учителя», предназначенного для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки педагогическое образование. Значимость курса обусловлена сформулированными в Федеральном государственном образовательном стандарте требованиями к профессиональной подготовке современного учителя, предполагающей формирование и совершенствование профессионально-педагогического опыта.

В работе обсуждается вопрос о расширении границ рассмотрения применения профессиональных стандартов при актуализации и формировании основной образовательной программы бакалавриата. Профессиональные стандарты – это взгляд профессионалов, который необходимо учесть разработчикам ФГОС ВО, образовательным учреждениям.

В работе обсуждается вопрос о соотношении профессиональных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Автором внесены предложения о необходимости дополнения профильно-специализированными компетенциями.

В статье обсуждается вопрос об автоматизации формирования дисциплин на основе расширенного набора компетенций. Автор приходит к выводу, что целесообразно перейти к вопросу о распределении количества зачетных единиц для конкретных дисциплин.

В данной статье автором рассматривается проблема эмоционального выгорания педагогов. В качестве метода профилактики эмоционального выгорания представлена арт-терапевтическая техника: метод правополушарного рисования и особенности работы с ним.

В данной статье автор рассматривает основные средства формирования личности ребенка, в том числе организацию предметной среды, которая имеет огромное значение. Значительное внимание уделяется тому, что работоспособность у детей меняется в течение дня, поэтому двигательную активность нужно чередовать со статичной деятельностью.

В данной статье описаны отличия Федеральных государственных стандартов третьего поколения системы профессионального образования от стандартов второго поколения. Принятие Федеральных государственных стандартов нового поколения обусловило ряд нововведений в системе профессионального образования. Автором определены требования к содержанию Федеральных государственных стандартов нового поколения системы профессионального образования. Использованы методы теоретического анализа, сравнения и аналогии.

В данной статье рассматривается проблема взаимосвязи индустрии похудения и пищевых расстройств. Автором проведено исследование, даны рекомендации по здоровому похудению.

В статье рассматривается качество жизни как основа благосостояния населения. Данная работа направлена на изучение различных научных оценок категории «уровень жизни» в целях определения динамики во времени в целом по стране и для сопоставления с другими странами как интегрального показателя социально-экономического развития. Результаты статьи: знание реальной ситуации, сложившейся в социальной сфере, ознакомление широкой общественности с появившимися негативными тенденциями позволяет привлечь к ним внимание, найти оптимальные способы решения возникающих проблем.

В статье рассмотрены проблемы и пути совершенствования методов оценки затрат и калькулирования себестоимости продукции овцеводства на примере СПК «Маяк» Малодербетовского района Республики Калмыкия, с учетом международных стандартов МСФО 41 «Сельское хозяйство».

Одним из перспективных направлений контроля в современных условиях считается аудит, активное реформирование которого ведется в настоящее время. Это связанное с изменениями в системе взаимоотношений между странами, процессами интеграции, реструктуризацией институциональной структуры субъектов хозяйствования в стране и их активов. В статье уделено внимание развитию методологии аудиторской деятельности и стандартизации аудиторской деятельности в Российской Федерации, а также проведен анализ структуры стандартов аудиторской деятельности

Принятие инвестиционного решения в современных условиях хозяйствования должно быть основано на практическом воплощении теории, с учетом неопределенности изменяющейся среды. Для решения обозначенной проблемы автором данной работы предлагается вариант построения модели, оценивающей ожидаемую доходность и стандартное отклонение (риск) портфеля, состоящего из акций нескольких компаний.

В данной статье представлен анализ общих проблем, связанных с оценкой деятельности американского школьного учителя. Одним из критериев успешной работы учителя служат хорошие результаты, показываемые школьниками при написании стандартизированного тестирования. Рассматриваются аспекты эффективного преподавания и характеристики американских учителей. Особый интерес исследования связан с оценкой самих учителей своей деятельности, стандартизированных тестов, успешности преподавания. В работе также рассматриваются преимущества школьной системы Финляндии и обсуждается возможность применения финского опыта в США.

В данной работе рассмотрена такая актуальная тема современного образования, как интерактивные методы обучения в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования на базе компетентностного подхода, доказывается ее необходимость и продуктивность включения в образовательный процесс. Представлена дискуссия как одна из самых эффективных интерактивных форм учебного процесса.

В статье рассматривается одно из ключевых направлений реализации нового Федерального государственного образовательного стандарта – формирование универсальных учебных действий у учащихся основной школы. Автор предлагает учебный курс для 7 класса, который является практико-ориентированной основой для достижения метапредметных результатов образования.

С позиций компектентностной модели Болонской системы предствавлены результаты критического анализа Федеральных государственных образовательных стандартов и их математической составляющей. Приведены противоречивые тенденции.

В научной статье представлен авторский взгляд на многофакторную модель трансформации финансовых активов в соответствии с требованиями МСФО. Отмечается, что использование многофакторных моделей затруднено на практике, так как финансовые директора, специалисты в области трансформации и ведения учета в соответствии с МСФО, аудиторы не всегда обладают специфическими знаниями в области моделирования.

Автор даёт обобщённую характеристику стандартам аудиторской деятельности, существующим в каждой стране, которая отличается спецификой ведения бухгалтерского учета, составления отчетности, экономического развития, регулирования экономики. В данной статье рассматриваются проблемы и способы внедрения международных стандартов аудита в России на современном этапе развития экономики.

В данной статье рассмотрены приоритетные направления сближения российской практики ведения бухгалтерского учета с международными стандартами финансовой отчетности, а также основные проблемы и трудности данного процесса.

СМИ и сленг – явления, в некоторой мере сходные по своей природе. Оба феномена представляют собой отражение актуальных тенденций, явлений, нужд общества. Сленг – показатель динамики языковой системы. СМИ – отражение динамики общества, с его потребностями, экономическими, политическими и социокультурными преобразованиями. Совокупность двух феноменов являет собой прогрессивную область исследования.

В статье рассмотрен образовательный стандарт нового поколения, его возможности, «инструменты» продуктивного использования, преимущества применения в новой системе образования; делается акцент на обновленную составляющую требований данного стандарта.