List of publications on a keyword: «подход»
Педагогика
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
Vitaliia A. Morozova
A branch of the FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" in Severodvinsk , Архангельская обл
Svetlana N. Vladimirova
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Коррекция лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня с использованием традиционных и современных логопедических технологий»
Формирование словарного запаса и грамматического строя у детей с общим недоразвитием речи в специальной психологической и педагогической литературе рассматривается в ряду важнейших задач и речевого развития. С учётом постоянного увеличения числа дошкольников с подобными нарушениями речи, проблема формирования лексико-грамматических средств языка занимает важнейшее место в современной логопедии, а вопрос о методике их развития и коррекции становится одним из самых востребованных. В этом и заключается актуальность данного исследования.
Психология
MAOU "Gimnaziia 9" , Красноярский край
«Психологическое сопровождение ребенка с СДВГ на основе интегративного подхода»
В данной статье обсуждаются характерные особенности детей с СДВГ в учебных ситуациях, психологическое сопровождение и коррекция проявлений СДВГ у детей, а также предлагается интегративный подход к развитию эмоциональной сферы как компонента произвольной регуляции деятельности в процессе оказания коррекционной психологической помощи ребенку с СДВГ, основанный на элементах нарративной терапии, арт-терапии и играх по развитию эмоционального интеллекта, предложенных Ю.Б. Гиппенрейтер.
Социология
Natalia D. Dorokhova , candidate of veterinary medicine
Janna V. Medvedeva , candidate of agricultural sciences
Luybov V. Kobtseva , candidate of agricultural sciences
FSBEI of HE "Altai State Agrarian university" , Алтайский край
«Efficiency improving of safety briefings»
One of the most effective ways of preventing injuries in manufacturing is safe methods of production training that secures the old and the acquisition of new knowledges, skills improvement and safety skills. According to general theory of сontrol,main links ensuring the effective functioning of systems are control connections. In considered production pedagogical system these relations are manifested in leadership activity of instructor for organization and management of training activities. In order to achieve the desired learning outcome communication defining the interaction between subject and object and wearing control character must be determining issues.
Общая педагогика
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Проблема подходов к поликультурному образованию как основе формирования у молодежи общественного доверия и согласия»
Рассмотрены основные подходы к поликультурному образованию молодежи: критический, плюралистический, с позиций культурной ассимиляции. Обосновывается новый подход формирования поликультурного мировоззрения на основе самоопределения личности в традиционных духовных ценностях национальной культуры. Дано определение понятия «традиционные российские духовные ценности». Установлено, что данный подход особенно востребован в связи с актуальностью воспитания у молодежи норм общественного доверия и согласия, которые обеспечивают достижение роста конкурентоспособности страны, формирование гражданской идентичности.
Современные педагогические технологии
Kolledzh infrastrukturnykh tekhnologii FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
Aryan V. Prokopyev
College of technologies of Technological Institute FSAEI of HE "North-Eastern Federal University named after M.K. Ammosov" , Саха /Якутия/ Респ
«From the experience of final qualifying works preparation in secondary technical schools»
The purpose of this article is to summarize and demonstrate the knowledge gained during working in college based on the experience of research activity of pre-diploma practice and practical training, showing readiness of the young specialists to solve production problems of practical and research character and transfer of teamwork skills in the preparation of the qualified workers.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Мариинско-Посадский филиал ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Чувашская Республика - Чувашия
«Изучение раздела «Литература» в рамках дисциплины «Русский язык и литература» в образовательных организациях среднего профессионального образования»
Педагогика
Olga O. Dyakonova
Anna A. Istomina
Olga G. Pankratova
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Activity content of holistic educational process subjects: the target component and regulatory requirements»
The article presents the author's bases of pedagogical support of the educational process in a liberal arts college on the basis of competence approach. There are regarded the actual questions of substantive content fulfillment of the activity of subjects of a holistic educational process in the context of target and task to-determination.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Olga V. Ponomarenko
МБДОУ «Д/С №292» , Ростовская обл
«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»
Статья о здоровьесберегающих технологиях предназначена для воспитателей, а также других сотрудников детских садов, использующих их в воспитательном процессе. В данной работе описаны виды здоровьесберегающих технологий, их актуальность, а также то, как их можно внедрять в образовательный и воспитательный процесс в ДОУ. Цель статьи – раскрыть смысл необходимости внедрения здоровьесберегающих технологий в ДОУ и описать механизмы осуществления этой деятельности.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Omsk State Agrar University named after P.A. Stolypin" , Омская обл
«Technology of active education- a philosophical essay»
Педагогика общеобразовательной школы
Dzhamilia T. Khlobystova
MAOU "SOSh 165 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" , Татарстан Респ
Aigul R. Sadykova , master
MBU DO "Tsentr detskogo tvorchestva "Detskaia akademiia" , Татарстан Респ
Svetlana V. Odintsova
МБОУ СОШ №129 , Татарстан Респ
«Витагенно-ориентированное обучение в свете ФГОС»
Педагогика
MAEI "EC-gymnasium №6 "Gornostaj" , Новосибирская обл
Tatiana L. Pavlova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
Polina A. Korolkova
Elena N. Alekseeva
Tatiana P. Antonova
Tatiana V. Basiuk
Olga V. Zhilinskaia
MAEI "EC-gymnasium №6 "Gornostaj" , Новосибирская обл
«Творческая лаборатория учебного проектирования»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
FSBEI of HE "Oryol State University of Economics and Trade" , Орловская обл
«Software-oriented approach in the management of cost rising factors in the development and implementation of targeted programs of agricultural development of the Oryol region»
The article deals with the direction of development of the industry of agriculture in Orel Region, explored features of program-oriented approach to expenses-forming agribusiness management factors. The importance of creation a long-term program of developing agriculture is substantiated, the implementation of targeted regional agricultural programs is assessed, the dynamics of socio-economic development of agriculture in Oryol region for 2012-2020 is analyzed.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ООО «СофтЛаб» , Санкт-Петербург г
«Разработка состава типовых элементов бизнес-процессов предприятий информатизации в сфере проектирования информационных систем»
Современные педагогические технологии
Polina V. Sereda , candidate of philological sciences
Lina B. Temnikova , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Kuban State Technological University" , Краснодарский край
«Внедрение электронного программно-методического комплекса при обучении иностранному языку (английскому) кадров высшей квалификации в неязыковом вузе»
Дошкольная педагогика
MBPEI "K/g №80" , Нижегородская обл
«Outline of directly teaching activity in elder comprehensive group on speech developing»
Данный конспект образовательной деятельности оформлен в соответствии с современными требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в ходе работы используются современные методы обучения, а также особое внимание уделяется решению задачи формирования универсальных учебных действий у детей старшего дошкольного возраста.
Liliia A. Iuzhbabenko
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Организация единого речевого режима в ДОО»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Irina N. Chichkanova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Сущность интегрированного урока в начальной школе»
Исследование посвящено определению сущности интегрированного урока для построения модели интегрированного урока, которая бы обобщала опыт интегрированного обучения в общеобразовательной школе и отвечала новым тенденциям и достижениям в данной области. В статье рассматривается соотношение понятий «интегрированный урок» и «межпредметные связи», выявляются их общие и различительные признаки; описывается структура интегрированного урока и его преимущество перед другими видами уроков в рамках системно-деятельностного обучения.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
MBOU "Litsei 36" , Калужская обл
«Application of score-rating system evaluating student's achievements at discipline "Foreign language" at non-linguistic speciality "Psychological and pedagogical education»
In this article, the author emphasizes the importance of the use of score-rating system (BSR) to evaluate the achievements of students, due to the need to improve the efficiency of the educational process. The presented results of 1st course students survey suggest that the BRC - the development of a rating of competition, promotion of systematic work, tracking the dynamics of individual trajectory of student development in the context of technological cards estimating the achievements of students, as well as independent work teach students self-education throughout his life.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSFEI og HE "Perm State University of Culture" , Пермский край
«Проблемы перехода высшей музыкальной школы на компетентностную модель образовательного процесса»
The author investigates the problems that higher musical education has to face while it is adapting to the reforms introduced by the Bologna process. It is analysed how the peculiar content of musical education can comply with general requirements of competence-oriented education. The author comes to the conclusion that it is necessary to create an alternative reform plan that would establish rules for creating a unified educational environment in institutions of higher musical education.
Педагогика
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Образовательная среда в дошкольной образовательной организации: от идеи до реализации»
MBI PE "Children art school №8" , Волгоградская обл
«Music perception as a base of musical-educational system among Children Music School pupils (in the context of genre approach)»
This article examines the perception of music as the basis of educational and musical activities of music school pupils (in the context of genre approach). The author reveals the complex nature of music perception, substantiates its theoretical and practical importance for the realization of the genre approach to learning and musical activities of Music School students. It was found that music perception, as the basis of educational and musical activities of Music School students, should include not only the theoretical foundations (the auditory identification of genre features in their hierarchy), but also their practical playing in different kinds of educational and musical activities. The paper considers the structure of music perception as the basis of educational and musical activities Music School students in the context of the genre approach, the components of music perception were identified, a methodical way was offered, providing opportunities for the development of each of them in the context of the genre approach.
Экономика
ООО «СофтЛаб» , Санкт-Петербург г
«Комбинированный метод формирования временных нормативов выполнения элементов бизнес-процессов проектирования информационных систем»
В данной статье рассматривается комбинированный метод формирования временных нормативов выполнения работ, связанных с проектированием информационных систем на предприятиях информатизации. Отличительной особенностью метода является применение вариативного подхода к составу функциональных блоков информационной системы, который способствует проявлению управленческой гибкости проектного руководства. Представлена классификация работ с разделением их на работы с учетом компетенции сотрудников.
Педагогика высшей профессиональной школы
FBEI of HE "Tumen State Medical University" of Public Healthcare Service of Russia , Тюменская обл
«The associative approach to Latin terminology study: medical school experience»
This article addresses to the problem of new pedagogical technologies inclusion in medical schools educational practice. One of the most effective methods is the method of association. The aim of the paper is to identify the importance of associative method as a Latin terminology storing mechanism. The material of the study is medical vocabulary, presented in textbooks.
Педагогика общеобразовательной школы
Institute of arts and art educationFSBEI of HE "Vladimir State University named after A.G. and V.G. Stoletovy" , Владимирская обл
«Active methods application while profile education»
The effectiveness of professional knowledge and skills initial formation among students of specialized classes of educational institutions is determined by the application of active learning methods enableing the learners to allocate the most important things, to find connections and to structure the information received in the framework of self-search activity.
FSAEI of HE "Moscow State Institute of International Relations (university) of MFA of Russia" , Москва г
«Explanatory potential of the cognitive-communicative grammar at English lesson (at Present Perfect Example)»
The article describes the problem of modern methodologies in teaching English grammar associated with the disadvantages of the structural-semantic approach, which proposes as an alternative a concept of developing cognitive-communicative grammar. The author reveals the basic principles of new paradigm and demonstrates the practicality of its application by the example of the "problem" forms of Present Perfect