List of publications on a keyword: «подход»
Теория и методика дополнительного образования детей
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Этнокультурный подход к интеграции уроков музыки и внеурочной деятельности школьников (на основе учебников «Музыка» инновационной образовательной системы «Планета знаний»)»
The article is devoted to one of the most pressing problems of the theory and methodology of general musical education. The need to integrate music lessons and after-hour activity of younger schoolboys due to the requirements of the new exemplary operating program of the subject "Music" (2014.), And about the basic educational programs of primary general education (2015.). According to these documents, the author of the article processed music content of textbooks for grades 1-4.
Педагогика
MBEI Lyceum №4 , Краснодарский край
«Non-traditional forms of English lessons with the use of interactive technologies»
A non-standard lesson in the conditions of realization of FGS is a pedagogical phenomenon, allowing to intensify students’ activity, compel them to think, search, operate. The purposeful use of the non-traditional forms of lessons, using ICT system, promotes constructive and communicative skills , creates the situations of communication, entertaining, novelty.
SBPEI of SPE "Krasnodar College of Electronic Instrumentation" , Краснодарский край
«Использование компетентностного подхода на занятиях по информационной безопасности автоматизированных систем»
Общая педагогика
MSI "Sheshenkara BGS" , Kazakhstan
«Teaching through dialogue»
В данной статье рассматриваются новые подходы в преподавании и обучении, а также применение их на практике. В работе говорится об акцентировании инновационного подхода на конструктивистской теории обучения. Автор обращает внимание на необходимость присутствия диалога «равный с равным» на уроке. В научном труде также говорится, что учебный диалог может перерасти в исследовательскую беседу, а затем в исследовательский проект, в работе приведен пример из практики исследователя.
MBEI "GES of Tarasa" , Иркутская обл
«Мероприятия по развитию коммуникативных компетенций сельских школьников»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU SOSh s UIOP 51 , Кировская обл
«Современный урок английского языка деятельностного типа»
В статье рассматриваются вопросы внедрения в практику работы учителя основной школы системно-деятельностного подхода на уроке английского языка с использованием технологии проблемно-диалогического обучения и системы заданий для самостоятельной работы. В работе раскрыты приемы рефлексивной, оценочной, коррекционной деятельности учащихся на уроке.
SBI of APE "Chelyabinsk Institute of Retraining and Raising the Level of Skills of Teachers and Education Personnel" , Челябинская обл
Anna V. Kubzhasarova
MEI "Varshavskaya GES" , Челябинская обл
«Establising universal educational activities at mathematics lessons»
В статье анализируется проблема реализации системно-деятельностного подхода, возникающая при недостаточно четком определении способов формирования универсальных учебных действий в основной образовательной программе общеобразовательной организации. Для решения данной проблемы предложен алгоритм разработки типовых задач применения познавательных универсальных учебных действий, обеспечивающих достижение метапредметных планируемых результатов.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Vladimir A. Volkov , candidate of economic sciences
Viktor N. Antipov
FSBEI of HPE "Stankin Moscow State Technological University" , Москва г
«Creating a healthy lifestyle when educating in a higher school»
Общая педагогика
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
Galymzhan S. Karataev , doctoral candidate
RSE on the REU "L.N. Gumilyov Eurasian National University" , Kazakhstan
Saparkul S. Bayzahova , master
Saule A. Zholdasbekova , doctor of pedagogic sciences , профессор
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Forming design-engineering skills of pupils by means of integrative approach»
Evgeniia A. Kustovskaia
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Модульное обучение как интеграция дидактических идей»
В данной статье представлена разработка модулей, позволяющая уплотнить учебную информацию и представить ее блоками. Для более углубленного понимания сущности модульного обучения следует остановиться на его принципах, которые были положены в основу этой дидактической системы авторами и инициаторами данной теории.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Gulnaz A. Valieva
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Сущность развития лингвострановедческой компетенции студентов бакалавриата средствами иностранного языка»
Педагогические науки
FSBEI of HE "Novosibirsk State Technical University" , Новосибирская обл
«Формирование межкультурной компетенции с использованием ИКТ»
Article is devoted to features of formation of cross-cultural competence at classes of foreign language. The component structure of cross-cultural competence and the principles of its formation are considered in the article. The features of training with the use of ICT which is promoting formation of cross-cultural competence are identified.
Педагогика
Тульский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Тульская обл
«Сущность и содержание педагогического процесса в высшей школе»
ГБОУ «Школа №920» , Москва г
«Gaming activity as a means of implementing the activity approach to the de-velopment of communicative skills of schoolchildren»
In this article we discuss the basic provisions of the pedagogical psychology and pedagogy, related to the game, show the main functions of didactic games for Russian language lessons in school, explain the link between gaming activity and speech activity, explain the need for activity approach to development of communicative skills.
Research Institute of Perspective Directions and Technologies FSBEI of HE “Russian State Social University” , Москва г
«Научно-методическое сопровождение профессионального роста педагогов в региональной образовательной системе»
В статье рассматривается вопрос научно-методического сопровождения профессионального роста педагогов. Основываясь на полипарадигмальном подходе в образовании, анализируется проблема повышения квалификации и самосовершенствования педагогических работников с точки зрения персонализации обучения, временной организации, тематической направленности и степени привлечения профильных компетентных специалистов к процессу преподавания.
Экономика
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Системный подход к изучению деятельности сельхозорганизаций по ретроспективным данным»
Социологические науки
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край
«Угрозы социальной безопасности»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
AI "S. Seifullin Kazakh Agrotechnical University" , Kazakhstan
Gulbaram T. Kulzhanova , candidate of philosophical sciences
The Kostanai Academy of the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Kazakhstan named after Sh. Kabylbayev , Kazakhstan
«Техногенные преобразования с самоизменением человека и общества»
В данной статье рассматривается философский анализ в рамках антропоцентрического подхода к техногенным преобразованиям с самоизменением человека и общества в целом. Авторы отмечают, что техносфера понимается как искусственная окружающая среда, внутри которой в современную эпоху замыкается жизнь человека.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
,
«О приоритетах экономических исследований в России»
Педагогические науки
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Современные научные подходы к проблеме развития познавательно-исследовательской деятельности дошкольников»
Психологические науки
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Возрастные особенности слуховых функций у работников инженерно-технической сферы с высшим образованием»
Педагогика
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
Valentina P. Soldatchenko
МОУ СОШ №6 , Челябинская обл
«Умения социального взаимодействия как структурный компонент социальной зрелости студентов вузов»
Целью данной статьи является разработка комплекса умений социального взаимодействия студентов вузов как элемента структуры их социальной зрелости. Для достижения поставленной цели авторами применялся метод анализа научно-педагогической литературы. В результате было выявлено, что в состав комплекса умений социального взаимодействия студентов вузов входят два основных блока умений: блок общих умений, включающий управленческие и рефлексивные умения, и блок специальных умений, состоящий из умений самоопределения и собственно умений социального взаимодействия. Авторами сделан вывод, что комплекс умений социального взаимодействия является основой деятельностного компонента социальной зрелости студентов вузов.
Omsk Armored Engineering Institute FSO "Military Educational Institution of Logistics named after General of the Army A.V. Khrulov" of the Ministry of Defense of the Russian Federation , Омская обл
«Современные представления об оценке качества обучения будущего специалиста в военном вузе»
В статье определен подход к рассмотрению качества обучения будущего специалиста. Автором проведен анализ отечественного и зарубежного опыта оценки качества обучения, рассмотрена оценка качества обучения будущего военного специалиста через компетентностный подход. Сформулировано также определение оценки качества обучения будущего специалиста в военном вузе.
Социология
FSBEI of HPE "Samara State University" , Самарская обл
«The main theoretical approaches to solving problems of social work practice»
Экономика и управление
Galiya M. Berdykulova , candidate of economic sciences
AO "International University of Informational Technologies" , Kazakhstan