List of publications on a keyword: «подход»
История и политология
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Tipologizatsiia politicheskikh deiatelei v politicheskikh usloviiakh globalizirovannogo mira»
В рамках данной статьи рассматриваются типажи политических деятелей, характерные для политических реалий начала 21-го века. В основе типологии лежит мотивационный подход, с позиции которого рассмотрены профессиональные деформации политических деятелей, как рядовых представителей политической элиты, так и политических лидеров. Результатом исследования стало выделение девяти типов политических деятелей.
Педагогика
Liudmila V. Gavrilova , candidate of pedagogical sciences
Samara State Institute of Culture , Самарская обл
«Teoreticheskie aspekty razvitiia tvorcheskikh sposobnostei uchashchikhsia detskoi shkoly iskusstv v oblasti dekorativno-prikladnogo iskusstva»
В статье рассматривается актуальность развития творческих способностей учащихся детских школ искусств. Автором представлена проблема и цель развития творческих способностей учащихся ДШИ, указываются необходимые условия для ее реализации на основе проведенного анализа теоретического материала. Представленное исследование будет способствовать разработке программ по развитию творческих способностей детей на практике в условиях реализации концепции художественного образования РФ.
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Formirovanie uchebnoi motivatsii kak sredstvo dostizheniia obrazovatel'nykh rezul'tatov v ramkakh realizatsii sistemno-deiatel'nostnogo podkhoda na urokakh angliiskogo iazyka v nachal'noi shkole»
В статье рассматривается проблема формирования учебной мотивации у младших школьников на уроках английского языка в рамках реализации системно-деятельностного подхода посредством использования ИКТ, игровых технологий и дифференцированным подходом в обучении. Автором отмечена эффективность предложенных методов.
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Obosnovanie i opisanie logopedicheskoi raboty po preodoleniiu obshchego nedorazvitiia rechi u detei 5-6 let na osnove psikholingvisticheskogo podkhoda»
Система образования
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Innovatsionnye podkhody v voennom obrazovanii»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSFEI of HE “National Research University “Moscow Power Engineering Institute” , Москва г
«Pedagogical Analysis of Mathematics Classes at the University»
Целью статьи является анализ формы проведения практических занятий по математике с точки зрения деятельностного подхода в педагогике. Предлагается модернизировать в современных условиях бригадно-лабораторный метод обучения, который широко применялся в нашей стране на рубеже 20-х и 30-х годов XX века.
Педагогика общеобразовательной школы
Zinaet K. Aglabova
Natalia N. Kholina
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Sinergeticheskii podkhod v obrazovanii»
В статье отмечено, что синергетический подход – это методологическая ориентация в познавательной и практической деятельности, предполагающая применение совокупности идей, понятий и методов в исследовании и управлении открытыми нелинейными самоорганизующимися системами. Авторами перечислены основные понятия синергетического подхода.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Elena N. Shumilova
Institut muzyki, teatra i khoreografii FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. A.I. Gertsena" , Санкт-Петербург г
«Prosvetitel'skii faktor fortepiannogo obucheniia v detskikh muzykal'nykh shkolakh Kitaia»
Фактор просветительства в статье рассматривается с позиций координации, соотношения и сопряжения исполнительского и слушательского опыта в фортепианном обучении. При этом эффективность просветительского воспитания молодого пианиста проявляется только в контексте его уникального сплава природных музыкальных способностей, личностных качеств, уровня развития интеллекта и эмоциональной сферы, вкусовых предпочтений.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Liudmila N. Anikushina
Iana V. Lobzenko
MBDOU "D/S KV 2" Alekseevskogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Traditsii i innovatsionnye tekhnologii v formirovanii zdorovogo obraza zhizni rebenka v usloviiakh detskogo doshkol'nogo uchrezhdeniia»
Статья посвящена актуальной проблеме формирования здорового образа жизни ребенка в условиях детского дошкольного учреждения. Авторами рассматриваются вопросы необходимости совместного участия в организации правильного режима дня семьи и детского дошкольного учреждения. Представляется важным в разработке новых методических подходов в формировании здорового образа жизни опираться на опыт известных русских ученых, внесших значительный вклад в теоретические и практические разработки по физическому и нравственному воспитанию детей, рассматривая физическое и духовное здоровье, как единое целое.
MAUDO "Dom detskogo tvorchestva 15" , Татарстан Респ
«Innovative Approaches to the Introduction of Students' Individual Educational Routes as a Factor in Improving the Quality of the Educational Process in the Conditions of Additional Education»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBUDO "Iunost'" , Белгородская обл
Margarita A. Alekseeva
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Patriotic education through the systemic - activity approach in the classroom for visual activity»
In recent years, the problem of patriotic education in Russia has become especially relevant, since the processes of reassessment of moral values and the loss of high spiritual values of being are taking place in society. The article reveals the variety of forms, methods and means used to ensure the effectiveness of patriotic education, including the methods of actively involving children in educational, research and creative activities. On the example of a lesson on visual activity, the principles of the system-activity approach in patriotic education are considered.
Система образования
Ekaterina G. Polozova
MBDOU "D/S 66 "Zhuravushka" , Белгородская обл
«Povyshenie kachestva obrazovaniia v DOU cherez dostizhenie novykh obrazovatel'nykh rezul'tatov»
Одной из главных задач государственной образовательной политики Российской Федерации в условиях современной системы образования является гарантирование современного качества образования, в частности дошкольного. Система дошкольного образования на сегодняшний день активно развивается. Современное общество диктует новые требования к дошкольным образовательным учреждениям, к организации в них воспитательно-образовательного процесса, выбору и обоснованию содержания основных и парциальных учебных программ, результатам и результативности их деятельности, подбору и обучению педагогических кадров. В статье рассмотрены некоторые вопросы, касающиеся повышения качества дошкольного образования.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Effektivnye podkhody v obuchenii magistrantov napravleniia 42.04.01. "Reklama i sviazi s obshchestvennost'iu" v tsifrovoi srede vuza»
В статье актуализируется проблема развития профессиональных компетенций в информационной образовательной среде федерального вуза. Анализируются и выявляются особенности образовательного процесса кафедры рекламы и связей с общественностью СВФУ в условиях цифровизации образования. Обосновывается идея реализации интегративного подхода, выделены и охарактеризованы активные технологии обучения, обеспечивающие эффективную реализацию интегративного подхода в условиях информационной среды. Определен наиболее продуктивный метод обучения – проблемно-информационный: описываются формы и примеры его реализации в процессе обучения магистров направления 42.04.01 «Реклама и связи с общественностью».
Педагогика
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«В статье раскрываются вопросы необходимости интегративного подхода в процессе профессиональной подготовки студентов, реализации интегративного подхода в средних профессиональных образовательных учреждениях. Также предлагаются принципы планирования межпредметной интеграции»
Культурология и искусствоведение
FSBEI of HE “Saint Petersburg State Academy of Art and Design named after A.L. Stieglitz”, , Санкт-Петербург г
«Kul'turnye aspekty v blagoustroistve gorodskoi sredy (na primere dizain-organizatsii istoricheskoi chasti goroda Olonets, Respublika Kareliia)»
В статье рассматривается культурно-исторический аспект средового проектирования, который становится основополагающим для дизайн-организации территории малых городов во всем мире и в России. Проектировщик рассматривает проектируемое городское пространство как многослойную сложную смысловую структуру, соединяя воедино все культурные реалии места. Данное положение рассматривается на примере города Олонец, его истории и эскизных проектных предложений студентов кафедры дизайна среды Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии им. А.Л. Штиглица, которые выполнены в рамках международного российско-финляндского проекта приграничного сотрудничества
Экономика
Vladislav V. Uskov , candidate of economic sciences
Saint-Petersburg state university of architecture and civil engineering , Санкт-Петербург г
«Problems of Application of Risk-Based Approach to AML/CFT in the Russian Banking Sector»
В статье рассмотрены актуальные вопросы применения риск-ориентированного подхода. Проанализированы несовершенства и уязвимости национальной системы противодействия легализации (отмыванию) доходов и финансированию терроризма в российском банковском секторе. Рассмотрена совокупность инструментов риск-ориентированного подхода. На основании проведенного исследования сформулированы проблемы применения риск-ориентированного подхода, сделан вывод о необходимости совершенствования данного подхода в российской банковской системе. В работе отмечено влияние применения риск-ориентированного подхода на повышение уровня национальной экономической безопасности.
Педагогика
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Lichnostno-orientirovannyi podkhod v uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Natalia V. Palagutina
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край
«Povyshenie effektivnosti logisticheskoi sistemy predpriiatiia putem vnedreniia protsessnogo podkhoda»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Institute of Law FSBEI of HE “Samara State University of Economics” , Самарская обл
Elena B. Kalashnikova , candidate of historical sciences
FSBEI of HE “Samara State University of Economics” , Самарская обл
«Current Problematics of the Human Nature in the Foundation and Activities of the State»
Педагогика общеобразовательной школы
KGU "OSSh 3" , Kazakhstan
«Gruppovye formy raboty na urokakh geografii»
Коррекционная педагогика, дефектология
GBOU "Shkola 1514" , Москва г
«Sovremennye napravleniia v strukture korrektsionno-razvivaiushchego obucheniia: polisensornyi i polikhudozhestvennyi podkhody»
В статье проводится краткий анализ содержания полисенсорного подхода, а также представлен обзор современных методик и технологий, разработанных в русле данного направления, применяемых в коррекционной педагогике. Проводится параллель между полисенсорным и полихудожественым подходом с точки зрения психологического аспекта.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Svetlana N. Guseva
Comprehensive school №30 , Белгородская обл
«Innovatsionnye podkhody v obrazovatel'nom protsesse»
Важнейшая черта современного обучения – его направленность на подготовку учащихся не только приспосабливаться к ситуациям социальных перемен, но активно их осваивать. Этому способствует в значительной мере инновационное обучение. Инновационные подходы к обучению делятся на две группы: технологическую и поисковую. В технологическом подходе инновационного обучения широкую известность получила технология полного усвоения знаний. В статье рассмотрены инновационные подходы к организации образовательного процесса, обозначены особенности современного урока.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Otechestvennaia istoriografiia problemy podgotovki pedagogicheskikh kadrov v sovremennykh stranakh Evropy»
Статья посвящена обзору современных российских диссертационных исследований по проблеме подготовки педагогических кадров в европейских странах. Делаются выводы о наиболее изученных вопросах и так называемых «белых пятнах» темы. Рассматриваются основные взгляды авторов о сильных сторонах педагогического образования в Англии, Франции и Германии. В заключение делается вывод о том, что данную тему необходимо изучать комплексно различным наукам.
Педагогика
Natalia I. Markova
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Integratsiia obrazovatel'nykh oblastei i vidov deiatel'nosti pri provedenii progulki v sootvetstvii s FGOS DO»
Юриспруденция
FSBEI of HE "Volga Region State University of Technology" , Марий Эл Респ
«Sistemnyi kharakter bezopasnosti»
В статье представлено мнение о неразрывности двух функций жизнедеятельности общества: развития и безопасности. Автором подчеркивается необходимость системного подхода к обеспечению безопасности в связи с тем, что безопасность является сложным многомерным организмом, состоящим из множества элементов, которые взаимосвязаны, взаимозависимы, оказывают влияние друг на друга и обеспечивают функционирование как друг друга, так и всего этого организма в целом.