List of publications on a keyword: «педагогическая деятельность»
Педагогика
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
«Формирование коммуникативной модели образования студентов педагогического вуза»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Психолого-педагогические аспекты самоопределения личности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена вопросу самоопределения личности. В работе юношеский возраст рассматривается как процесс жизненной адаптации и как подготовка к выполнению социальных ролей. Автор отмечает, что самоопределение личности выявляется в различных сферах актуальной жизнедеятельности. Мотивационно-потребностная сфера этого возраста проявляется в построении жизненных фактов, в проблеме выбора профессии и в определении жизненной позиции.
Психология
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Особенности формирования личности в социальной среде»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе формирование личности подростка анализируется в определенном соотношении с социализацией личности. Результаты исследования позволили автору определить факторы, способные усилить социальную активность в подростковом возрасте. К таким факторам исследователь относит стиль работы учителя, атмосферу взаимоотношений в подростковой среде, национально-исторический фактор, психологический фактор, направленность учебного заведения, использование психолого-педагогических методов воспитания, сосредоточенных на развитие самостоятельности и т. д. Потребность в самореализации, отношение подростка к самому себе, устремленность и осознанность своей деятельности, ценностное отношение к национальной культуре являются наиболее важными критериями социальной активности данного возрастного этапа.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Теоретические и концептуальные основы формирования профессиональной готовности педагогов к инновационной деятельности»
Педагогика профессиональной школы и СПО
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Особенности работы педагога-музыканта над освоением музыкального материала регионального компонента»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу работы педагога на занятиях музыки с региональным содержанием. В работе выделены особенности данной работы и компоненты структуры музыкально-педагогической деятельности учителя-музыканта, а также отмечены необходимые педагогические способности, которыми должен обладать каждый учитель музыки.
Общая педагогика, история педагогики и образования
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
«Специфика профессионально-педагогической деятельности учителя»
Педагогическая и коррекционная психология
МОУ «СОШ №30» , Коми Респ
«Компоненты психологической адаптации молодых специалистов к преподавательской деятельности в средней общеобразовательной школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором раскрываются основные компоненты психологической адаптации молодых специалистов к преподавательской деятельности в средней общеобразовательной школе, подробно описаны результаты экспериментального исследования каждого компонента, приведен диагностический инструментарий, сформулировано понятие «психологической адаптации». Исходя из выводов, сделанных благодаря данному исследованию, видна значимость данной проблемы и необходимость в дальнейшей разработке психолого‐педагогического сопровождения процесса психологической адаптации.
Педагогика
FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi universitet kul'tury i iskusstv" , Татарстан Респ
«Теория и практика татаро-русского двуязычия в работах Н.К. Крупской»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Anna I. Ksenofontova
FSBEI of HE "Mari State University" , Марий Эл Респ
«Взаимосвязь коммуникативной компетентности и саморазвития у педагогов школы»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты изучения проблемы коммуникативной компетентности и саморазвития у педагогов общеобразовательной школы. Выявлено, что с одной стороны, коммуникативная компетентность и саморазвитие у педагогов соответствует среднему уровню, с другой – готовность к профессионально-педагогическому саморазвитию как внутренняя характеристика практически отсутствует. Полученные результаты исследования легли в основу рекомендаций для педагогов по саморазвитию в профессиональной и личностной сфере.
Педагогика
Marina E. Baranova
МДОУ – Д/С КВ «Тополек» , Ульяновская обл
Svetlana I. Kudriavtseva
МДОУ «Д/С ОВ «Рябинка» , Ульяновская обл
«Роль личности педагога в воспитательном процессе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается многоплановость педагогической профессии. Отмечается, что этот тип профессии определяется следующими качествами человека: устойчиво хорошим самочувствием в ходе работы с людьми, потребностью в общении, способностью мысленно ставить себя на место другого человека, быстро понимать намерения, помыслы, настроение других людей, быстро разбираться во взаимоотношениях людей, хорошо помнить и держать в уме знание о личных качествах многих и разных людей.
Vladislav O. Nazarov , candidate of historical sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Формирование профессионального самосознания у будущих специалистов по физической культуре в вузах»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается актуальная проблема решения задач современного педагогического образования по формированию у студентов факультетов физической культуры профессионального самосознания. Представленные результаты исследования демонстрируют анализ факторов, влияющих на выбор студентами профессии в будущем; различные группы мотивации, определяющие становление профессионального самосознания будущих специалистов по физической культуре.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Педагогическое мастерство как фактор повышения качества подготовки офицеров внутренних войск МВД России»
Психология
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Труд педагога: анализ подходов к понятию удовлетворённости трудом»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной проблеме – удовлетворённости педагога своей профессиональной деятельностью. В ней рассмотрены различные подходы к пониманию феномена удовлетворённости трудом, дан анализ их эволюции в работах отечественных и западных учёных, описаны сильные и слабые стороны различных трактовок понятия удовлетворённости.
Психологические аспекты педагогической деятельности
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Психологические аспекты педагогической деятельности учителя»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена личности педагога, его психологическим свойствам и задачам педагогического общения. Рассматривается психология педагогической деятельности, исследуются педагогические компетенции, необходимые преподавателям для осуществления своих профессиональных обязанностей. Особое внимание уделено особенностям выстраивания взаимоотношений педагога и учащихся.
Дошкольная педагогика
Margarita A. Smagina
SBEI "School №709" , Москва г
«Творчество педагога детского сада в условиях современного комплекса и внедрения ФГОС дошкольного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена творческой деятельности педагога-воспитателя. Авторами исследованы труды ряда исследователей, изучавших проблемы творчества, рассматривавших методологические основы педагогики творчества, вопросы взаимодействие педагога с ребенком и раскрытия творческо-педагогического потенциала педагога. Раскрывается значение понятия «творческая педагогическая деятельность», описываются критерии педагогического творчества, его специфика. Также подробно рассматриваются необходимые компетенции воспитателя, предусмотренные современной системой дошкольного образования.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 13 с. Кременкуль" , Челябинская обл
«Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе учителя-логопеда ДОУ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы сохранения здоровья детей дошкольного возраста посредством применения в педагогической практике работы с детьми здоровьесберегающих технологий. Описываются формы и методы работы с детьми, имеющими речевые нарушения и недостатки. Автор статьи делает вывод о положительных результатах введения в педагогическую деятельность здоровьесберегающих технологий, способствующих снижению уровня заболеваемости, повышению работоспособности, выносливости, улучшения зрения, формирования двигательных умений и навыков, правильной осанки, развития общей и мелкой моторики, повышения речевой активности детей.
Педагогика
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Развитие коммуникативной компетентности студентов педагогических вузов посредством волонтерской деятельности»
Дошкольная педагогика
Galina I. Bulaeva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 171 "Krepysh" , Самарская обл
«Формирование основ культуры по правилам дорожного движения у дошкольников старшего возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы обучения детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Автор делится опытом педагогической деятельности по созданию условий обучения правилам дорожного движения. Описываются такие методики и способы обучения, как организация специализированных мероприятий, игровая деятельность, чтение специализированной художественной литературы и т. д. Отмечается важность привлечения родителей к решению данного вопроса. В заключение автор обращает внимание не только на теоретическую часть вопроса, но и на практическую, а именно на примере взрослых показать детям правила поведения на дороге.
Педагогика общеобразовательной школы
FBEI Gymnasium №1592 , Москва г
«Техника педагогического общения в работе Учителей-Новаторов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье ведется переосмысление деятельности педагогов средних общеобразовательных школ. Главным составляющим в педагогической деятельности учителя является также ведение воспитательной работы. Автор обрисовывает образ Учителя-Воспитателя, заботящегося об успеваемости учащихся, формирующего нравственные качества и развивающего творческие способности учеников, а также умеющего найти общий язык с детьми. По мнению автора, важным моментом в педагогической деятельности является техника общения, подразумевающая продуктивную организацию общения с детьми. В заключение автор подчеркивает важность и сложность преподавательской деятельности, от которой зависит становление и формирование личности молодого поколения.
Образование взрослых, самообразование
Отделение СПО Института транспорта ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет» , Тюменская обл
«Профессионально-личностное саморазвитие»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается суть процесса самообразования как необходимого условия профессионального роста педагогов. Автор рассматривает процессы формирования рационального, учебного мышления. Описываются основные направления профессионально-личностного саморазвития и перечисляются мотивы, побуждающие к саморазвитию. Автор приходит к заключению о необходимости профессионально-квалификационного роста и самосовершенствования педагога для успешной организации учебно-воспитательного процесса.
Технические средства обучения
МБУ ДОД «Дворец пионеров и школьников» , Курская обл
«Использование современных информационно-коммуникативных технологий в отделе хореографического воспитания Дворца пионеров и школьников г. Курска»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности использования информационно-коммуникационных средств в педагогической деятельности. Автор описывает опыт применения компьютерных технологий в педагогической деятельности отдела хореографического воспитания Дворца пионеров и школьников г. Курска. Приводятся конкретные примеры проведения мероприятий с использованием информационно-технических средств. Автор делает вывод о необходимости внедрения в практику применение цифровых образовательных ресурсов для достижения целей образовательного учреждения.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBDOU "D/S 1 s. Iantikovo" , Чувашская Республика - Чувашия
«Сотрудничество детского сада и семьи в воспитании здорового ребенка»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье затрагивается проблема воспитания физически здоровых детей. Описывается педагогический опыт автора по организации работы с родителями, обсуждения вопросов воспитания здорового ребенка. Автором проведено социологическое исследование, целью которого было выявление заинтересованности родителей в ведении здорового образа жизни ребенка, по результатам которого скоординирована совместная работа воспитателя и родителей по достижению общей цели – воспитания здорового поколения детей.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» , Татарстан Респ
«Педагогическое мастерство: теория, практика, инновации»
Общее направление
Il'gama I. Suleimanova
Dana R. Bekova
Ирина Б. Кузнецова , преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Rol' pedagoga v stanovlenii i uspeshnom razvitii rebenka»
Elena A. Filippova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край