List of publications on a keyword: «осознанно»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti na urokakh literatury v 5-6 klassakh»
В статье автор обращается к проблеме формирования читательской грамотности учащихся в современной школе в условиях цифровой эпохи. Подчеркивается, что успешное обучение требует наличия читательской грамотности у учащихся, что способствует формированию специальных читательских умений для использования книги в дальнейшем обучении.
Педагогика
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Effektivnye priemy obucheniia chteniiu v pervom klasse»
MAOU "SOSh 14" , Вологодская обл
«Razvitie navyka osoznannogo chteniia pri rabote nad tekstom literaturnogo proizvedeniia u uchashchikhsia v starshikh klassakh»
По мнению автора, существенная роль в раскрытии идейного содержания и понимания литературного произведения принадлежит плодотворной работе над текстом произведения. В статье она показывает, что от степени восприятия текста зависит общее отношение учащихся к произведению, понимание его смысла. Усвоение литературного текста является одним из важнейших видов познавательной деятельности учащегося.
Mariia A. Krivtsova
Aleksei A. Frolenkov
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
«Formirovanie adaptatsii studentov pervogo goda obucheniia k usloviiam obrazovatel'nogo protsessa sredstvami mental'nogo fitnesa»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 1" , Сахалинская обл
«Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti u mladshikh shkol'nikov - osnova uspeshnogo obucheniia»
В статье рассматриваются дидактические приёмы и педагогические технологии, способствующие формированию читательской грамотности младших школьников. Автор отмечает необходимость учить детей относиться критически к информации, осмысливать её, «переваривать», учить читать инструкции, проверять источники и делать выводы.
Общая педагогика
Nataliia V. Volkova
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Razvitie i formirovanie kriticheskogo myshleniia u gimnazistok s pomoshch'iu platformy SKILLFOLIO v uchebno-vospitatel'nom protsesse»
Irina V. Romanova
MBDOU "D/S 76" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razmyshleniia o gumannoi pedagogike»
Семейная педагогика
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Svetlana N. Zhdanova , doctor of pedagogic sciences , professor
FSBEI of HE "Gzhel State University" , Московская обл
«RESPONSIBLE FATHERHOOD AS PSYCHO – PEDAGOGICAL PHENOMENON»
Педагогика
MKDOU D/S 7 "Cheburashka" g. Mirnogo Arkhangel'skoi oblasti , Архангельская обл
«Программа кружка дополнительного образования по безопасности дорожного движения для детей дошкольного возраста (4–5 лет) «Светофорик»»
В данной статье описывается программа кружка по дополнительному образованию «Светофорик». Программа направлена на то, чтобы дети успешно усвоили правила дорожного движения, узнали для чего надо соблюдать правила дорожного движения, смогли ориентироваться в дорожных ситуациях и на практике применяли свои знания.
Философские науки
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Виртуально-социальная группа как инструмент неосознанной рекламы»
Статья содержит философско-культурологическое осмысление социальных общностей в виртуальном и реальном пространствах в рамках рекламно-коммерческой сферы. Посредством феноменологического и аналитического методов были выявлены и разобраны сущностные черты социальных групп, объединенных в потребительские культы и используемых коммерческими компаниями в рекламных целях. Результатом исследования стал вывод о том, что подобные процессы в области маркетинговых коммуникаций вышли на новый уровень, в рамках которого человек как участник рекламных кампаний перестает осознавать себя в этой роли и используется как бесплатный ресурс.
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
MBDOU "D/S "Svetliachok" OV" , Татарстан Респ
«Подвижная игра как средство формирования ловкости и гибкости дошкольников»
В данной статье рассматривается роль подвижных игр в формировании гибкости и ловкости старших дошкольников. При систематичной и комплексной работе можно успешно формировать данные качества благодаря специально созданным педагогическим условиям, таким как поэтапное разучивание движений, сознательный перенос двигательного опыта детей в игровую деятельность, оптимальный подбор подвижных игр, комплексное использование приёмов формирования качеств с учётом анатомо-физиологических и психологических особенностей детей.
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Поволжская академия физкультуры, спорта и туризма» , Татарстан Респ
«Преподавание второго иностранного языка в нелингвистическом вузе»
[22.00.00] Социологические науки
Alesya A. Voloshko
Polina A. Snistaryova
Baikal State University , Иркутская обл
«Influence of modern music on young generation»
In this article, the researchers have considered psychological impact of different musical genres and music clips on teenagers. Nowadays it is a very essential problem. Teenagers listen to music every day and of course, it is interesting for them to watch music videos on these songs. Listening to music and watching music videos can influence the mentality of a teenager. This influence can be both positive, and negative. In this article, the authors will try to examine the possible reasons of teenagers’ choice and study how musical genres, as well as «positive and negative clips» influence them.
Система образования
MBOU "SOSh 179 s UIOP" , Татарстан Респ
«Проблема детского осознанного чтения»
Социологические науки
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Осознанное материнство»
В данной статье автором рассматриваются проблемы материнства. Исследователь изучает основные мотивы, побуждающие матерей к зачатию ребенка, с целью их осознания и изменения на положительные и благоприятные. В работе отмечается, что неосознанное материнство приводит к негативным последствиям в воспитании, исследуется подход к материнству как к особой стадии идентификации.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Liubov V. Pertseva , воспитатель
Svetlana G. Kuralenko
MBDOU "D/S 62 "Zolotoi ulei" , Белгородская обл
«Формирование исторического сознания дошкольников посредством ознакомления с музыкой военно-патриотического содержания»
Данная статья посвящена формированию исторического сознания у дошкольников. В программе воспитания дошкольников России основная позиция отводится знакомству с Отечеством, его традициями и героями. Патриотическое воспитание в детском саду ставит перед собой цель научить малышей верности Родине, готовности быть на страже ее интересов, выполнять свой долг перед государством, своим городом и семьей.
Теория и методика дополнительного образования детей
FSBEI of HE "Russian Academy of Music named after Gnesiny" , Москва г
«Обучение игре на духовом инструменте как средство формирования культуры личности ребенка»
Автором в данной статье рассматривается проблема влияния игры на духовом инструменте на психологическое и физиологическое состояние ребенка. В работе анализируются элементы, комплексно воздействующие на него: активная работа над дыханием с определенными группами мышц; развитие координации движений в цепочке «пальцы – язык – выдох»; выработка выносливости; развитие математических и логических способностей ребенка; формирование осознанной игры на инструменте.
Психология
Olga A. Bryleva , candidate of psychological sciences
Institut psikhologii i pedagogiki FGBOU VO "Altaiskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Алтайский край
«Домашнее насилие как препятствие к реализации функций ответственного материнства»
В статье исследовано влияние ситуации домашнего насилия на реализацию функций осознанного материнства. Авторы приходят к выводам об актуальности организации деятельности, направленной на формирование в женщинах позиции осознанного материнства, что значительно снизит вероятность ущемления ребенка в своих правах на счастливое детство без насилия.
Педагогика общеобразовательной школы
MOBU "Tulaginskaia SOSh im. P.I. Kochneva" , Саха /Якутия/ Респ
«Мюзикл как средство формирования языковой компетенции»
Автор отмечает, что изучение иностранного языка призвано сформировать личность, способную и желающую участвовать в межкультурной коммуникации, способную решать поставленные перед ней языковые задачи. На сегодняшний день известно различное количество методов и приемов для развития вторичной языковой личности, но в данной работе обращается внимание на использование мюзиклов в обучении английскому языку в 5–7 классах средней школы.
Педагогика
Tatiana I. Svergunova
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Воспитание осознанно-правильного отношения в природе у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр»
В данной статье авторами раскрываются особенности влияния игры для детей старшего дошкольного возраста в свете задач экологической направленности бережного, разумного отношения к природе. С помощью игр экологической направленности воспитатель решает комплекс задач, направленных на развитие всех видов психических процессов ребенка: памяти, речи, мышления, воображения, а также затрагивает воспитательный аспект педагогики – воспитывает у детей усидчивость, бережное отношение к объектам природы.
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
Iuliia I. Morozova
ChOU VO "Iuzhnyi universitet (IUBiP)" , Ростовская обл
«Fizicheskoe vospitanie i zdorov'esberegaiushchaia deiatel'nost' v Iuzhnom universitete (IUBiP)»
История философии
Southwest State University , Курская обл
«Filosofiia ateisticheskogo ekzistentsializma Zhana-Polia Sartra»
The article poses the task to consider and comprehend the philosophical views of Jean-Paul Sartre, the French philosopher, representative of atheistic existentialism, writer, teacher, playwright and essayist. The basis of Sartre's philosophy is the problem of understanding human being as a conscious, free activity. Only after the publication of the philosophical novel "Nausea" did the world learn about existentialism, the main concept in Sartre's philosophy.