List of publications on a keyword: «ТОР»

The article discusses the main features and functions of a mentor, tutor and curator. In conclusion, the author describes the common features and differences between these professions.

Статья раскрывает особенности использования метода дискуссии на уроках истории и обществознания. Автор описывает виды дискуссий, их особенности и возможности применения в учебном процессе.

Статья раскрывает особенности развития творческого мышления учащихся на уроках истории в общеобразовательной школе. Автор приходит к выводу, что к заданиям творческого характера относят проблемные задачи, проблемные вопросы, проблемные ситуации и задания, главная особенность которых состоит в том, что они допускают несколько правильных ответов.

Статья представляет собой конспект НОД. Ознакомление с трудовой деятельностью взрослых имеет решающее значение для формирования у ребенка первоначальных представлений о роли труда в жизни общества и является первоначальным звеном в выборе той или иной профессии в дальнейшем. Одной из основных задач дошкольного образования – формирование положительного отношения к труду и первичных представлений о труде взрослых. Формирование этих представлений осуществляются в разных видах деятельности, в частности- через непосредственную образовательную деятельность. Данное занятие является частью проекта «Знакомство с профессией врач». Которое является итоговым и направлено на закрепление знаний о трудовой деятельности врача.

Статья посвящена проблеме развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Авторы рассматривают дидактические игры, изготовленные своими руками, как способ разрешения рассматриваемой проблемы.

This research aimed to investigate how supplementary physical education influences the development of major motor skills in preschool children. There was an additional physical education session in the experimental group. Test of Gross Motor Development-2 was used in the study. A significant improvement in the indicators was found in the experimental group. In the control group, the improvement in indicators was but not statistically significant. The study was conducted in kindergarten.

The article provides the results of empirical research and experimentative work on the usage of sensorimotor games and exercises for the development of sound producing in children of senior preschool age with general speech underdevelopment of 3rd level.

The article examines didactic game as the logopedic tool of speech correction, the concept of didactic game is revealed as well as its benefits; the characteristics of manifestation of incomplete sound producing in speech underdevelopment are given, the examples of view of a problem of famous authors and researchers are shown.

The article examines didactic game as the logopedic tool of speech correction, the concept of didactic game is revealed as well as its benefits; the characteristics of manifestation of incomplete sound producing in speech underdevelopment are given, the examples of view of a problem of famous authors and researchers are shown.

The article reveals the legal nature of complicity in a crime, the objective and subjective signs of complicity, gives a description of complicity, examines the main problems that practitioners face in resolving the problems of criminal law regulation of joint participation in a crime, including the presence in the norms of the Special Part of the Criminal Code RF, provides a legal assessment of the legality of establishing responsibility for certain types of actions of accomplices, whose criminal liability is presented as independent offenses

The article reveals the legal nature of complicity in a crime, the objective and subjective signs of complicity, gives a description of complicity, examines the main problems that practitioners face in resolving the problems of criminal law regulation of joint participation in a crime, including the presence in the norms of the Special Part of the Criminal Code RF, provides a legal assessment of the legality of establishing responsibility for certain types of actions of accomplices, whose criminal liability is presented as independent offenses

The article examines difficulties which guardians of law and order face during classification of murder, i.e. the classification of attempt of murder of one person and the murder of the other, the combination of finished and unfinished assault. The practical examples are offered. The ways of solving such problems on the examples of accumulated practice and the ways of solving such problems with the help of innovations in the Criminal Code of Russia are illustrated. The practical and historical examples are given.

The article examines difficulties which guardians of law and order face during classification of murder, i.e. the classification of attempt of murder of one person and the murder of the other, the combination of finished and unfinished assault. The practical examples are offered. The ways of solving such problems on the examples of accumulated practice and the ways of solving such problems with the help of innovations in the Criminal Code of Russia are illustrated. The practical and historical examples are given.

In currently dynamic environment and fierce competition, hostels are forced to focus not only on the internal state of affairs of the company, but also on developing a long-term strategy of behavior that would allow them to quickly respond to changes in their environment. To analyze the micro-level of the organization's external environment, a competitive analysis is used according to the Porter's five forces model (the intensity of competition among existing players, the threat of the appearance of substitute goods, the threat of new players on the market, the bargaining power of suppliers and the bargaining power of consumers). The article analyzes the Porter's model and assesses the factors that influence hostels’ activities in Odintsovo.

This article is a review of the scientific literature, during which the main stages of the formation and development of professional pathology, as well as the features of its formation on the territory of the Russia were established and studied

В данной статье рассматривается вопрос о перспективах развития «умных аудиторий» в ввузах, принципы, которыми должны руководствоваться при создании таких аудиторий, оснащённость, положительные стороны.

This article describes the content of the technological map of the Russian language lesson in the 4th grade under the program "School of Russia", taking into account the use of predicted results. The materials of the article may be useful for specialists in the field of pedagogy

Данная статья рассматривает лексические лакуны в русском интернет-дискурсе, касающиеся иракских политических событий с 2003 г. до наших дней в рамке переводческой деятельности. Актуальность исследования заключается в возможности передачи лакун и воздействии лингвистических и экстралингвистических факторов в процессе перевода. Целью настоящей работы является объяснение роли экстралингвистических факторов в языке перевода. Научная новизна работы определяется материалом исследования, которым послужили лакуны в русском интернет-дискурсе, касающиеся иракских политических событий с 2003 г. до наших дней в рамке переводческой деятельности, и соотношением экстралингвистических факторов как в оригинале, так и в языке перевода. В заключении исследователь приходит к выводу о влиянии лингвистических и экстралингвистических факторов в подборе переводческого эквивалента лакуны и способ его перевода. Таким образом, экстралингвистические факторы следует рассматривать и на уровне оригинального текста, и на уровне языка перевода.

В статье рассмотрены особенности технопарка. Также в ней рассмотрены системные различия технопарка и инкубатора. Изучены основные компоненты технопарка.

Головоломки – это один из лучших способов развития интеллектуальных способностей детей. Не случайно этот вид развлечения называют «зарядка для ума». Действительно, при решении головоломок происходит развитие логического и стратегического мышления, пространственного восприятия, памяти, способности к нестандартному взгляду на ситуацию. Геометрические головоломки на плоскости для детей – это не только прекрасный развивающий инструмент, но и увлекательный образовательный процесс, благодаря которому ребенок сможет получить настоящее удовольствие от процесса поиска ответа на сложные вопросы.

В статье обоснована актуальность проблемы проектирования экологической развивающей среды в дошкольной образовательной организации. В ней определены принципы, факторы и требования к проектированию экологической развивающей среды.

В статье рассматривается проблематика необходимых понятий и возможности интегративного подхода при формировании технических, в частности конструкторско-технологических понятий у будущих специалистов транспортной отрасли. Показана взаимосвязь конструкторских и технологических понятий, их неразрывное единство. Поясняется, как данный подход поможет сформировать у студентов целостное видение будущей профессиональной деятельности. Интегративный подход к профессиональной подготовке является необходимым и главным элементом формирования и развития специалиста, обладающего широким спектром профессиональных компетенций и готовым выполнять профессиональную деятельность, а не осваивать её.

В статье приведено описание игр для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму у детей 5–7 лет.

Статья посвящена проблеме развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук у дошкольников посредством многофункциональных развивающих пособий.

В статье рассмотрены современные средства оценки результатов обучения в РФ. Материал, изложенный в работе, охватывает основные средства оценки результатов обучения в российских учебных заведениях в настоящее время. Данные средства позволяют учителям, преподавателям быстрее адаптироваться в учебном процессе, а также активно включиться в научную деятельность образовательных учреждений, которые развивают новые технологии, в том числе и в области оценивания.

В статье описывается опыт использования авторской технологии в непосредственно образовательной деятельности.

В статье представлен конспект занятия по математике для подготовительной группы. Занятие развивающей направленности, позволяет выявить уровень сообразительности, находчивости, способность к остроумным рассуждениям.

В статье описывается опыт создания в подготовительной к школе группе предметно-пространственной среды, его значение в воспитании и обучении детей. Авторы, изучая опыт коллег, пополняют свою копилку знаний, повышая свое самообразование, внося в предметно развивающую среду больше вариативности, доступности, безопасности и трансформированности.