List of publications on a keyword: «АМО»
Биологические науки
ИПЭиГ , Санкт-Петербург г
«Самовозобновление и ареал Abies sibirica Ledeb. на Северо-Западе России»
Педагогика
Natalia I. Evgrafova , педагог - психолог
D/S "Rechen'ka" SP MBU "Litsei 51" , Самарская обл
«Музыкотерапия как психопрофилактическое средство для детей дошкольного возраста»
В данной статье музыкотерапия рассматривается как один из методов психопрофилактической работы для детей дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу, что данный метод стабилизирует эмоциональный фон, улучшает психосоматическое здоровье, развивает творческий потенциал у детей, способствует самовыражению детей, ориентирует педагога на интеграцию различных видов художественной деятельности.
Социология
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Проблемы молодежи XXI века»
Юриспруденция
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Перспектива совершенствования законодательства в области самовольной постройки»
Общая педагогика
Z D. Moltoeva , аспирантка
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
«Pedagogicheskie usloviia formirovaniia graficheskoi kompetentnosti budushchikh uchitelei tekhnologii»
Современные педагогические технологии
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Opyt sozdaniia portfolio vypusknika srednei shkoly»
Автор отмечает, что рынок труда требует от человека сформированных компетенций, реальных навыков и умений. Школа должна научить выпускника самостоятельно выбирать траекторию развития в соответствии со своими способностями. В статье говорится, что использование технологии «портфолио» призвано решить данную проблему.
Психолого-педагогические аспекты образования
Elena L. Shebarina , bachelor , социальный педагог
MOU "SOSh 40" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Suitsidal'nye tendentsii sredi podrostkov»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
Zh Z. Zhumagalieva
Abay Kazakh National Pedagogical University , Kazakhstan
R A. Tavinteev
Issyk-Kul'skii gosudarstvennyi universitet im. K. Tynystanova , Kyrgyzstan
Melis K. Asanaliev , doctor of pedagogic sciences , professor, academician of the International Science Academy of Pedagogical Education of the Russian Federation
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
«Metodicheskie osobennosti razvitiia poznavatel'noi samostoiatel'nosti studentov»
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
Zh Z. Zhumagalieva
Abay Kazakh National Pedagogical University , Kazakhstan
R A. Tavinteev
Issyk-Kul'skii gosudarstvennyi universitet im. K. Tynystanova , Kyrgyzstan
Melis K. Asanaliev , doctor of pedagogic sciences , professor, academician of the International Science Academy of Pedagogical Education of the Russian Federation
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
«Model' organizatsii samostoiatel'noi raboty studentov po metodike prepodavaniia tekhnicheskikh distsiplin»
Педагогика
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia»
Психология
Институт образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
Olga P. Suniaikina , студент
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Osobennosti vzaimosviazi urovnia shkol'noi trevozhnosti i samoreguliatsii v podrostkovom vozraste»
Д Ш. Магомедова
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Issledovanie sindroma emotsional'nogo vygoraniia u pedagogov i mery ego profilaktiki»
Дошкольная педагогика
GBPOU "Severo-Osetinskii pedagogicheskii kolledzh" , Северная Осетия - Алания Респ
Zalina A. Agaeva , воспитатель
МБДОУ№75,г. Владикавказ , Северная Осетия - Алания Респ
«Ispol'zovanie tekhnologii N.A. Zaitseva v podgotovke k obucheniiu gramote detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Статья рассматривает вопросы повышения эффективности подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте как составляющей речевой подготовки к школе. Уточнено содержание понятия «готовность к обучению грамоте». В качестве одного из путей решения проблемы предлагается использование игровой технологии Н.А. Зайцева, которая включает такие ведущие средства, как специальные складовые таблицы и кубики. Предлагается алгоритм действий по внедрению технологии Н.А. Зайцева в образовательный процесс дошкольной организации.
Педагогика
Svetlana V. Fedorova , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Iz opyta raboty po vzaimodeistviiu universiteta i obshcheobrazovatel'nykh shkol»
Tashkentskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet , Uzbekistan
«Chtenie nauchnykh statei na inostrannom iazyke kak vid samostoiatel'noi raboty po distsipline "Finansy»
Filial FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi universitet fizicheskoi kul'tury, sporta, molodiozhi i turizma" v g. Irkutske , Иркутская обл
«Vospitatel'naia beseda "Vedete li vy zdorovyi obraz zhizni" sredi shkol'nikov MBOU SOSh sela Moiseevka»
Iana A. Iaroslavtseva , студентка
Aleksandr R. Sutiagin , студент
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Osobennosti formirovaniia potrebnostei studentov rossiiskikh vuzov v dopolnitel'nom obrazovanii»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Iuliia E. Gupanova , doctor of economic sciences, associate professor , профессор
GKOU VO "Rossiiskaia tamozhennaia akademiia" , Московская обл
«Analiz vzaimodeistviia tamozhennykh organov s biznes-strukturami pri vypuske tovarov»
В статье проведен анализ эффективности взаимодействия таможенный органов с бизнес-структурами при выпуске товаров на примере предприятия-участника ВЭД и таможенного поста Московской таможни, с учётом официальных статистических данных. Выявлены основные проблемы и направления совершенствования данного процесса.
Дошкольная педагогика
D/S 32 "Druzhnye rebiata" , Белгородская обл
«Razvitie detskoi individual'nosti i samostoiatel'nosti v kul'turnykh praktikakh»
В статье рассматривается тема развития детской индивидуальности и самостоятельности в аспекте культурных практик. Автор пришел к выводу, что целесообразно использовать культурные практики в развитии детской индивидуальности и самостоятельности. Для взрослого появляется еще одна возможность соприкоснуться с прекрасным миром детства и стать для ребенка близким другом.
Педагогика высшей профессиональной школы
ANO of HE "Russian New University" , Москва г
«Uchebno-poznavatel'nye tematicheskie ekskursii kak odin iz metodov podgotovki bakalavrov po napravleniiu "Sotsial'naia rabota" (na primere provedeniia ekskursii po distsipline "Sotsial'naia rabota v polietnicheskoi srede")»
В статье рассматривается особенность проведения учебно-познавательных тематических экскурсий при подготовке бакалавров по направлению «Социальная работа» в высшем учебном заведении. На примере проведения учебно-познавательных тематических экскурсий по дисциплине «Социальная работа в полиэтнической среде») показана подготовка, проведение и анализ экскурсий как метода подготовки бакалавров социальной работы. Применение в образовательном процессе экскурсий способствует формированию и развитию общих и профессиональных компетенций студентов-бакалавров социальной работы.
Образование взрослых, самообразование
Tashkentskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet , Uzbekistan
«Osnovnye prichiny izucheniia osnov finansov»
Медицинские науки
Aleksandr S. Zhigalov , студент 3 курса лечебного факультета
Iuliia A. Sorokina , candidate of biological sciences , доцент
FGBOU VO "Privolzhskii issledovatel'skii meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Нижегородская обл
«The anti-doping awareness and self-control level among students of Nizhny Novgorod Regional College of the Olympic Reserve named after VS Tishin»
The researchers compiled the survey questions for students School of Olympic Reserve on doping control, use of stimulants, sports nutrition young athletes. The results showed a high level of awareness of the sanctions upon detection of banned substances, but the lack of knowledge about the features of these substances affect the body and about the possible dangers of their use.
Педагогические науки
Galina A. Pichugina , candidate of pedagogic sciences, associate professor , доцент
Institut khimii FGBOU VO "Saratovskii natsional'nyi issledovatel'skii gosudarstvennyi universitet im. N.G. Chernyshevskogo" , Саратовская обл
«Igrovye pedagogicheskie tekhnologii v organizatsii samostoiatel'noi raboty obuchaiushchikhsia»
Преобразование образовательной сферы направлено на развитие личностных качеств обучающихся. Для этого предлагается использование различных методов и средств обучения, среди которых можно выделить дидактические игры. В этой связи авторами предлагается использование дидактических игр при организации самостоятельной работы обучающихся и при выполнении домашней работы. Основная идея использования индивидуальных игр заключается в развитии их познавательного интереса учащихся к предмету и обучению в целом, в развитии личностных качеств.
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Zadachi kak sredstvo organizatsii samostoiatel'noi raboty uchashchikhsia osnovnoi shkoly»
Юридические науки
Denis A. Grishin , candidate of juridical sciences, associate professor
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Voprosy ugolovnoi otvetstvennosti za organizatsiiu deiatel'nosti, napravlennoi na pobuzhdenie k soversheniiu samoubiistva»
Проблема, поднятая в данной статье, является достаточно актуальной, так как она затрагивает абсолютно все слои населения. Для того чтобы понять весь масштаб социального ущерба, следует обратиться к данным статистики, согласно которым молодые люди и подростки совершают самоубийство чаще взрослых, особенно часто в возрасте от 15 до 24 лет. Возраст зрелости (от 40 до 60) является вторым пиком суицидального риска. Уровень самоубийства очень высок в пожилом возрасте – это третий пик суицидального риска. С точки зрения уголовного права, актуальность статьи 110 УК РФ состоит в том, что она помогает разграничить добровольное самоубийства, от того, на которое человек решается за счет шантажа, угроз, унижения.

