List of publications on a keyword: «АМО»

В статье рассматриваются вопросы стимулирования развития интеллектуально-творческого потенциала младших школьников через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения, создание условий для формирования и развития исследовательских умений младших школьников. Учителя начальных классов должны не бояться различных нововведений, а смело изучать их и претворять в жизнь. Это нужно, прежде всего, ученикам. А когда их глаза светятся от успеха, это высшая награда деятельности педагога.

This article is about the method of projects. The main idea of this method is a creative work of pupils. Design activity increases cognitive interest of pupils to educational activity, promotes increase in their intellectual and creative potential.

The article analyzes the influence of the educational projects of the outstanding teachers of the past J. Dewey and S.T. Shatsky on the modern theory and practice of education, on the development of technology for modern project training, in particular, on the formation of key cognitive and communicative competencies of students of 8-9 grades in the process of implementing the federal state educational standard of basic general education. The author considers the aspect of the formation of these

В формировании и развитии личности в системе образования необходимо решить одну из главнейших задач обучения – развитие самостоятельности как ключевой компетенции учащегося любой образовательной школы. Конечным продуктом педагогической системы должно быть способность личности к самообразованию, самовоспитанию, саморазвитию, сознательной саморегуляции личностной активности, рефлексии.

Данная статья подготовлена в рамках сетевого взаимодействия педагогов и посвящена вопросу использования активных методов обучения (АМО) на уроках технологии. В работе представлен анализ урока технологии с применением АМО.

В данной статье авторы раскрывают подходы к организации и проведению подвижных игр с целью проявления инициативы, самооценки и самовыражения.

В статье рассмотрена проблема профессионального выгорания современного преподавателя вуза, выявлены причины данной проблемы и предложено решение в виде содействия саморазвитию преподавателей в социальной и досуговой сфере. Предложена технология содействия данному процессу, расписаны основные этапы и основные задачи, необходимые для достижения заданной цели.

В данной статье проанализирована актуальность использования самостоятельной работы студентов в процессе обучения математике, выявлена ее роль, рассмотрены задачи преподавателя при организации такой самостоятельной работы. Дан анализ принципам и эффективным средствам организации самостоятельной работы студентов в процессе обучения математике.

Творчество – это процесс открытий, создания предметов духовной и материальной культуры, генерирования новых идей, в основе которого активность воображения, образного мышления и реорганизация имеющегося опыта. В дошкольном детстве особое значение имеет развитие у ребенка способности подлинного восприятия стиха, умения наслаждаться художественной литературой – это важная предпосылка для развития творчества.

Проектная деятельность формирует социальный опыт учащихся в работе и общении, содействует их интеллектуальному росту, расширяет кругозор как на уроке математики, так и в окружающей действительности, даёт возможность лучше раскрыть собственный потенциал.

В статье отмечено, что современные методы управления базируются на рассмотрении ДОО как открытой динамической системы, главной целью которой является самосохранение и развитие ее субъектов (детей, педагогов, родителей), мобильно реагирующей на образовательные запросы и потребности общества и личности. Педагогам ДОО необходимо систематически повышать свою компетентность в данной сфере, изучать факторы, влияющие на образовательные процессы и использовать их как эффективное средство повышения профессиональной компетентности в вопросах дошкольного образования. В связи с этим важной является проблема готовности педагогов ДОО к профессиональному саморазвитию. Взгляд на процесс саморазвития личности через призму методологии культурно-исторической психологии позволяет сущностно раскрыть его как культуросоообразное развитие личности, осуществляемое с помощью специфики человеческих высших психических функций, которые имеют социальное происхождение, носят опосредствованный характер и произвольны по способу функционирования.

В XXI веке актуальность образования очень высока. Высшее образование дает возможность получить более высокооплачиваемую работу, сделать успешную карьеру. Но работодателям важно не только законченное высшее учебное заведение, но и умение применять полученные знания в сфере профессиональной деятельности, а также наличие стремления к самосовершенствованию.

Проблема физического воспитания как для детей, так и для взрослых является особо значимой. Физическое воспитание формирует и совершенствует двигательные умения и навыки наряду с оптимизацией развития так называемых физических и личностных качеств человека, совокупность которых определяет его физическую дееспособность. Здоровьесберегающая деятельность школьников тесно связана с физическим воспитанием. Ее основой является соблюдение основных гигиенических требований к школьным помещениям, оборудованию и организации школьных занятий. Здоровье человека в значительной мере определяется уровнем его двигательной активности. Эта задача традиционно решается в рамках урока физической культуры, а также – при правильной постановке дела – в рамках секционных занятий избранным видом спорта.

Данная статья посвящена анализу самоконтроля в обучении иностранному языку. Дается понятие самоконтроля и самооценки. Самоконтроль рассматривается как саморегулирование деятельности. В работе рассказывается о необходимости развития навыков самоконтроля в современных условиях. Уделяется внимание этапам формирования механизма самоконтроля.

Данное исследование поведено с целью выявления некоторых психосоциальных факторов, ведущих к риску нарушений здоровья у детей младшего школьного возраста. Здоровье этих детей действительно характеризуются повышенным уровнем тревожности, сниженной самооценкой, а также неблагополучием в семейных и межличностных отношениях. Рассматриваются теоретические и эмпирические исследования вклада психологических защит.

В статье отмечено, что в народнохозяйственном экономическом комплексе страны функционирует значительное количество бюджетных и научных учреждений. В соответствии с Законом о бюджете выделяются средства для обеспечения функционирования учреждений здравоохранения, науки, образования, культуры и других организаций непроизводственной сферы. Эти средства имеют строго целевое назначение, а статьи расходов определены законодательством.

В статье проведен анализ положений ключевых концептуальных документов, определяющих функционирование сферы таможенных услуг в РФ. Также представлен мировой опыт предоставления таможенных услуг, определяющий современные тенденции развития управления таможенными услугами.

В данной статье рассмотрены понятия «метапознание» и «саморегуляция». Автор отмечает возможность специальных игр и упражнений влиять на развитие интеллекта.

In modern conditions of the economy, the big challenge for the management decision-making and management. Based on a thorough analysis of available information, the Manager must choose the optimal risk management strategy that is most effective in achieving your goals. Every company is susceptible to risk. The important point is the ability of a Manager to manage your risk and know the methods of decision making under risk.

The article reveals the problem of the theoretical selection of criteria and performance indicators of local government bodies

В статье автором представлен практический психолого-педагогический подход к развитию логического мышления у детей старшего дошкольного возраста.

В статье рассматривается возможность использования социально-психологического тренинга как одного из методов карьерного ориентирования студентов высших учебных заведений. Анализируются существующие подходы к определению понятия, рассматриваются основополагающие принципы, эффекты и ограничения социально-психологического тренинга.

В данной работе дан анализ современной суицидальной ситуации, ее взаимосвязи с иными социальными проблемами, предложено новое определение термина «суицид», проведено понятийное соотношение терминов «суицид», «социально-опасное положение» и «трудная жизненная ситуация», приведены рекомендации по организации деятельности образовательных учреждений и свободного времени несовершеннолетних как одного из направлений профилактической работы в этой сфере.

The article analyzes different approaches to the definition of the Institute for local self-government. It considers views of scientists on definition of functions and powers of local authorities

The article presents the main concepts of the theories of local government: theory of social services, theory of dualism of municipal government, state theory, free community theory, social theory and their analysis