List of publications on a keyword: «класс»
Система образования
Enzhe K. Makhiianova
MBOU "SOSh 179 s UIOP" , Татарстан Респ
«Integrirovannyi urok okruzhaiushchego mira i muzyki vo vtorom klasse»
Коррекционная педагогика, дефектология
Angelina S. Tatarenko
MBDOU D/S KV 84 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Logostudiia kak forma vzaimodeistviia pedagogov s roditeliami po razvitiiu kommunikativnykh i tvorcheskikh sposobnostei detei s TNR»
GBDOU "D/S 34" KV Kolpinskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Obrazovatel'nyi proekt "Neskuchnaia klassika dlia detei s OVZ»
Представленный образовательный проект «Нескучная классика для детей с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья)» разработан с учетом требований ФГОС ДО, с учетом контингента воспитанников, их возрастных (6–7 лет) и психологических особенностей, при тесной взаимосвязи с родителями. Современные родители мало внимания уделяют знакомству детей с классической музыкой, с композиторами, но несмотря на это есть некоторые семьи, которые данную тематику не проходят стороной, их всего 35%.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
MBUDO "DMSh 21" Sovetskogo raiona , Татарстан Респ
«Vazhneishie aspekty raboty s uchashchimisia v klasse fortepiano v usloviiakh sovremennosti»
В данной работе речь пойдет преимущественно о воспитании учащихся в классе фортепиано в условиях современности. Цель – обратить внимание начинающих молодых педагогов-пианистов на важнейшие аспекты педагогики, психологии так же методики преподавания и воспитания учащихся. Каждый педагог-музыкант, получивший высшее музыкальное образование, безусловно имеет огромный исполнительский опыт. Так сложилось, что проходя все ступени музыкального образования (музыкальная школа-колледж-консерватория), пианисты совершенствуют свою игру в качестве солиста, ансамблиста и концертмейстера. Исполнительству в годы учебы студенты уделяют большую часть времени. И совсем мало уделяется времени и учебных часов для таких наиважнейших предметов, как «методика обучения игре на фортепиано», «педагогическая практика». Все дальнейшие соображения написаны, исходя только из личного педагогического опыта автора, и являются обобщением его знаний в области преподавания фортепиано.
Психология
Institut psikhologii i pedagogiki FGBOU VO "Sakhalinskii gosudarstvennyi universitet" , Сахалинская обл
«Psikhologicheskoe soprovozhdenie pedagogov kak faktor formirovaniia blagopriiatnogo klimata v obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Педагогика
MBOU "OOSh 8" , Кемеровская обл
«Obespechenie bezopasnosti dorozhnogo dvizheniia»
Культурология и искусствоведение
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Effekt Motsarta»
Педагогика
MAOU OOSh , Саратовская обл
«Metody intellektual'nogo razvitiia mladshikh shkol'nikov»
В статье приводится опыт организации внеклассных мероприятий. Данная форма работы продемонстрировала свою эффективность в интеллектуальном развитии, поскольку позволяет воздействовать опосредованно на формирование и обогащение мотивационной сферы, развитие критического мышления, обогащение коммуникативных навыков.
Novoshakhtinsk Branch of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Organizatsiia uchebnykh zaniatii po matematike v vuze s ispol'zovaniem distantsionnykh tekhnologii»
В данной работе автором рассмотрены возможности использования дистанционных платформ для преподавания математики в вузе, позволяющих взаимодействовать со студентами в условиях реального времени. Исследователь отмечает положительные аспекты внедрения дистанционных технологий в учебные заведения и возникающие проблемы.
Культурология и искусствоведение
Liudmila A. Truzhenikova , doctor of historical sciences
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«Neoklassicheskii stil' v tvorchestve arkhitektora Alburi Alkhazova»
В статье раскрываются особенности творчества выдающегося советского архитектора Албури Алхазова. Будучи родом из небольшого дагестанского селения Урахи, Алхазов сумел достичь вершин архитектурного творчества, спроектировав и построив серию удивительно красивых и функциональных архитектурных комплексов и зданий как в СССР, так и за рубежом, как гражданского, так и военно-стратегического назначения.
Педагогика
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Formy vzaimodeistviia klassnogo rukovoditelia i roditelei v shkole»
GBPOU VO "Iur'ev-Pol'skii industrial'no-gumanitarnyi kolledzh" , Владимирская обл
«Prakticheskie zaniatiia kak forma realizatsii zdorov'esberegaiushchei tekhnologii v podgotovke budushchikh voditelei v usloviiakh professional'noi obrazovatel'noi organizatsii»
MBOU "SOSh 47" , Белгородская обл
«Effektivnye formy vzaimodeistviia uchitelia s roditeliami uchashchikhsia - zalog polnotsennogo razvitiia detei»
Воспитание детей – важнейший фактор развития общества. Функция его состоит в передаче от поколения к поколению многостороннего опыта людей, выраженного в общей культуре, науке, искусстве, языке, нравственности, поведении, общественных отношениях. Основными институтами воспитания школьника являются семья и школа. Процесс воспитания предполагает соединение усилий всех заинтересованных сторон, которое возможно только при организации взаимодействия семьи и школы в воспитании детей. В статье определены формы взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся, выявлены правила психолого-педагогического воздействия.
MBDOU "D/S 167" , Чувашская Республика - Чувашия
Nadezhda G. Nikolaeva
MBDOU "D/S 42" , Чувашская Республика - Чувашия
«Master-klass "Devochka v natsional'nom kostiume" dlia detei doshkol'nogo vozrasta»
Alevtina Y. Gorbunova
MBOU "Mnogoprofil'naia shkola 181" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie komp'iuternykh tekhnologii v nachal'nykh klassakh»
Компьютеризация является в настоящее время приоритетным направлением в совершенствовании системы образования. В статье рассматривается опыт работы учителей начальных классов по использованию компьютерных технологий для развития в целостном образовательном процессе образовательных, воспитательных и развивающих задач. Умение работать с информацией становится ключевым интеллектуальным умением, лежащим в основе любой профессиональной компетенции. Поэтому основной задачей современной системы образования является задача формирования этого умения. Речь идет об информации разных видов и на разных носителях: текстовой, иллюстративной, графической и мультимедийной.
Tatiana I. Novichkova , candidate of pedagogic sciences
Elena V. Shipanova , candidate of pedagogic sciences
Penzenskii filial FGKVOU VO "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii , Пензенская обл
«Teoretiko-metodologicheskie osnovy izucheniia teorem v shkol'nom kurse i vozmozhnosti ikh ispol'zovaniia v vuzovskom kurse matematiki»
Раскрыты теоретико-методологические основы изучения теоремы как математической оболочки суждений: элементы суждения, его символическое представление в виде формулы, виды суждений. Выделение теоремы как частный случай суждений, логическая структура теоремы, основные виды теорем в математике, связь между основными видами теорем, необходимое и достаточное условие. Выявлены основные проблемы современной средней и высшей школы при изучении теорем в курсе математики.
Svetlana N. Poluektova
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Professional'no-pedagogicheskaia kul'tura uchitelia nachal'nykh klassov v obrazovatel'nom protsesse»
Теория и методика дополнительного образования детей
MBUDO "Iunost'" , Белгородская обл
«Использование приемов и методов дифференциации на занятиях по изобразительному искусству»
В статье представлены учебно-методические рекомендации, основанные на собственном опыте преподавания изобразительного искусства в системе дополнительного образования детей, отображающие использование приемов дифференциации и актуализации в подходах к развитию творческих способностей учащихся в возрасте от 7 до 15 лет.
Образование взрослых, самообразование
Natalia V. Semenchuk
Marina V. Ivanova
MBOU "Fedorovskaia SOSh 2 s UIOP" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Рост профессиональной компетентности педагога как важное требование для развития образовательного учреждения»
В статье рассмотрен вопрос роста и развития компетентности как одного из факторов повышения качества образования, играющих важную роль в развитии образовательных учреждений. Без грамотных, знающих своё дело, креативных педагогов учреждения не смогут меняться в позитивную сторону и достигать качественно новых результатов в образовании и воспитании детей.
Педагогическая и коррекционная психология
MBEI "GES №1" , Хакасия Респ
«Роль социальной адаптации в жизни первоклассников»
Педагогика
Diana V. Nazarova
Eleonora A. Belousova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Itogovaia kontrol'naia rabota po russkomu iazyku za kurs 6 klassa»
Общая педагогика
Strukturnoe podrazdelenie "detskii sad" MOU "Blizhneigumenskaia SOSh" , Белгородская обл
«Fizkul'tminutki kak zdorov'esberegaiushchie tekhnologii na sovremennom etape obucheniia»
Теория и методика дошкольного образования
MBU DO DMSh 1 g. Belgoroda , Белгородская обл
Natalia V. Parkhomenko
MBDOU "D/S 13" , Белгородская обл
«Dukhovnoe vospitanie obuchaiushchikhsia posredstvom proizvedenii P.I. Chaikovskogo»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
Natalia V. Finogenova
FSBEI of HE "Volgograd state physical culture academy" , Волгоградская обл
«Optimizatsiia dvigatel'noi aktivnosti v mladshem shkol'nom vozraste - osnova povysheniia motivatsii k zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi»
Статья посвящена анализу причин наличия недостаточной двигаемой активности у детей младшего школьного возраста. Значимой причиной низкой двигательной активности в начальной школе является отсутствие стойких мотивов к двигательной деятельности. Отмечается низкая осведомленность детей в отдельных видах спорта, и как следствие – отсутствие интереса к ним. Снижение интереса к двигательной активности в младшем школьном возрасте приводит к снижению показателей физической подготовленности. Результаты контрольных испытаний по физической подготовленности находятся на удовлетворительном уровне.
Педагогика
Tamara V. Guguman
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл