List of publications on a keyword: «еда»

В данной статье раскрывается смысл таких понятий, как «моральный вред» и «проблемы возмещения морального вреда». Отмечены две самые главные проблемы, возникающие при возмещении морального вреда. Приведено большое количество видов, в которых может проявляться моральный вред. Рассмотрена характеристика степени вины нарушителя и степени моральных страданий нарушителя.

В статье рассматриваются вопросы, связанные с практической реализацией положений о приоритетном возмещении вреда в натуре по договору ОСАГО. Особе внимание уделяется проблеме ухудшения правового положения страхователя.

В статье исследованы проблемы, касающиеся понятия и сущности реабилитации. Рассмотрены действия органов предварительного следствия, дознания при применении реабилитации.

В статье анализируется влияние технонауки на становление и развитие современной личности, ее идентичности, показана модификация процесса социализации в техносоциализацию, представлены особенности нового образа ученого-бизнесмена.

В данной статье рассмотрена проблема низкого повышения инновационной активности предприятий. Раскрыты основные аспекты понятия «инновационная среда». Выделены компоненты внешней инновационной среды. Отражены элементы внутренней инновационной среды. Отмечена стратегическая роль развития инновационного предпринимательства для России в реализации национальной инновационной политики.

В настоящее время оседание земной поверхности при проходке тоннелей и строительстве станций метрополитена рассчитывается численным моделированием МКЭ или эмпирическими методиками. Оба метода не учитывают фактор времени. В данной статье предложена идея методики, учитывающий время.

В данной статье рассмотрены теоретико-концептуальные и психолого-педагогические характеристики учебной деятельности. Автором дано понятие и раскрыта психолого-педагогическая природа учебной деятельности. Затронуты вопросы истории изучения учебной деятельности ведущими педагогами и психологами. Подробно проанализирована учебная деятельности с точки зрения педагогической науки.

В представленной статье исследователем рассматривается связь применения педагогики в деятельности сотрудников ОВД. Автор подчеркивает необходимость её освоения во всех сферах профессиональной деятельности.

Особенностью Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования является их деятельностный характер, который главной задачей ставит развитие личности учащегося. В данной статье рассмотрены и проанализированы пути перехода к новой системно-деятельностной образовательной парадигме, проекты педагогической системы, реализуемой в практической деятельности учителя.

Авторами показана возможность ограниченного применения получаемых расчетных (с использованием физической модели поканального намагничивания гранулированной среды и степенной связи магнитной проницаемости металла гранул с напряженностью поля – в постэкстремальной области) зависимостей кривой намагничивания засыпки шаров: в диапазоне напряженности поля от 20–30 до 70–80 кА/м.

Авторами рассмотрены преимущества выбора формата xml при передаче объектов, выделена проблема преобразования динамических xml-документов, предложен способ решения проблем при частом изменении структур передаваемых объектов.

В статье представлен теоретический анализ по проблеме поиска эффективных механизмов педагогической поддержки детско-родительских отношений на этапе адаптации к детскому саду. Автор доказывает необходимость организации специальной работы по оказанию родителям квалифицированной педагогической поддержки в период поступления детей в детский сад для обеспечения максимально безболезненного их привыкания.

В статье рассматривается читательская компетентность будущих учителей с позиции аксиологического подхода, условия формирования гуманистической направленности учителя, затрагиваются этапы профессионального становления будущего учителя.

В статье ставится задача выявить ведущие мотивы учебной деятельности студентов и предпочитаемый ими образ преподавателя вуза. В результате экспериментальных данных тестовой диагностики и качественного анализа установлена зависимость профессионально-личностного портрета педагога от направленности образовательного мотива обучающихся. Выявленная зависимость заключается в отражении педагогом в своем образе таких профессиональных характеристик и личностных качеств, которые способствовали бы наиболее успешной и полной реализации преследуемых целей студентов.

В статье анализируются способы измерения психического состояния студентов с помощью объективных и субъективных методов оценки негативного состояния. Автором приводятся психотерапевтические методы снижения эмоционального напряжения.

В работе анализируются философско-антропологические основания педагогики. Раскрываются понятие «педагогическая антропология», основные подходы и направления развития.

According to the authors, foreign direct investments have a significant role in the economic development of each country. The analysis revealed that 34.3% change in export growth in Armenia and 13.7% in the world is conducted by FDI growth. This fact shows that Armenian export is more related to the FDI changes. Therefore, unlike global data, FDI growth in RA leads to decrease of export growth. This should be a signal for RA Government to implement a more effective policy for attracting foreign investments, leading the investors to the sectors, which have a comparative or competitive advantages in the foreign market.

В статье анализируется проблема формирования здорового образа жизни с точки зрения профессиональной педагогической деятельности. Выделяются компоненты, а также основные направления подготовки профессиональных кадров в сфере здорового образа жизни. Приводятся возможные задачи, встающие перед специалистом-педагогом по формированию здорового образа жизни.

В статье проанализирован статус Исаакиевского Собора в различные периоды развития Российского государства; рассмотрены политико-правовые предпосылки и административно-правовые особенности передачи Исаакиевского Собора Русской православной церкви.

Всё, что нас окружает: люди, животные, деревья, вода, частицы, которые можно рассмотреть только под микроскопом – это и есть Вселенная. Есть две самые популярные теории о возникновении Вселенной. Первая теория гласит о том, что наш мир создал творец. Вторая теория гласит о том, что произошёл взрыв. Изначально была точка, в которой не было времени, максимальной энергии, где не действовали законы физики. Её учёные назвали точкой сингулярности. По непонятным нам причинам в этой точке произошёл взрыв, дав начало нашей Вселенной.

В статье показаны общие особенности мониторинговой деятельности, актуальнейшие проблемы контроля качества образования. Обосновано, что основа учебного мониторинга качества подготовки будущих специалистов среднего звена – уровни планируемых результатов обучения, обозначенные в виде определенных заданий. Объект такого мониторинга – итоги воспитательного и образовательного процесса и методы их осуществления.

The article reveals the essence of professional military education and its importance in the development of the professional interests of a teenager, the analysis of the specifics of the educational process cadet school, description of psycho – pedagogical means of developing the professional aspirations of the cadet a choice of military specialty.

В статье рассматриваются возможности интеграции экологии и информатики с целью осуществления экологического образования учащихся. Рассмотрены цели и задачи (образовательные, воспитательные и развивающие), реализуемые в данных типах уроков, и даны примеры программ, при помощи которых можно осуществлять экологическое образование на уроках информатики.

В данной статье рассматривается вопрос эмоциональной отзывчивости в музыкальной педагогики. Автор приходит к выводу, что музыкальное воспитание позволяет формировать у детей представление об эталонах красоты при помощи обращения к музыкальному искусству. Эмоциональная отзывчивость как фактор воспитания ребенка является внешним проявлением его внутреннего мира, позволяет выявить его отношение к происходящему.

В статье рассмотрен вопрос о значении безопасности жизнедеятельности для современного человека и его актуальность в дошкольном возрасте, раскрыт круг ключевых понятий. Автор приходит к выводу, что проблема развития культуры безопасности жизнедеятельности дошкольника характеризуется высокой степенью актуальности. Ее решение связано с реализацией комплексного подхода, объединяющего всех участников образовательного процесса и проектированием образовательной среды.