List of publications on a keyword: «еда»
Педагогика
Valeriia V. Sarygina
MBOU "OOSh 90" , Кемеровская обл
«Особенности проведения урока английского языка для детей с ограниченными возможностями здоровья»
В данной статье рассматриваются меры по организации и проведению занятий по английскому языку для детей с ограниченными возможностями здоровья: порядок проведения урока, основные этапы, критерии оценки результатов деятельности в зависимости от индивидуальных особенностей обучающихся. Авторы приходят к выводу, что преодоление языкового барьера и формирование навыков правильного общения на иностранном языке поможет ребенку с ограниченными возможностями развиваться во всех направлениях, позволит развить речевой аппарат.
Olga M. Khokhlenkova , методист
Elena I. Salkova , педагог-организатор
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Инновационные формы музейной работы. Организация и проведение в детских оздоровительных лагерях»
Юриспруденция
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Проблемы осуществления прав граждан на благоприятную среду»
Защита прав граждан на благоприятную окружающую среду в суде есть одна из форм юридического воздействия государства или государств на регулирование отношений в рассматриваемой сфере. Являясь конституционным, данное право – одно из основных наряду, например, с естественным и неотъемлемым правом на жизнь. Поэтому данная тема, затронутая в статье, является актуальной на сегодняшний день.
Общая педагогика
Nizhny Tagil State Institute of Sociology and Pedagogical Studies (branch) of FSAEI of HPE "Russian State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Особенности организации профессиональной ориентации старшеклассников с учетом прогнозирования развития регионального рынка труда»
В статье рассматриваются проблемы организации профессиональной ориентации старшеклассников. Обобщены результаты психолого-педагогической диагностики профессиональных интересов старшеклассников методом анкетирования и составления матрицы выбора профессии по методике Г. Резапкиной; анализа их соответствия тенденциям и требованиям регионального рынка труда.
Система образования
Oksana V. Volosnikova
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Электронные образовательно-информационные процессы, используемые в высших учебных заведениях в России»
Anna A. Nazarova
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Преподаватель как генератор развития профессионального образования в будущем»
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Статус педагогических работников в новой трудовой реальности»
Institut dopolnitel'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
Natalia V. Kokhan , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Профессиональная компетентность современного педагога как условие его конкурентоспособности на рынке труда»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Структура качеств преподавателя высшей школы»
В данной статье рассмотрены характеристики ключевых компетенций преподавателя высшей школы для успеха в его профессии, основные функции педагогической деятельности, специальные способности преподавателя к воспитанию обучающихся. Также автор статьи предлагает перечень ключевых компетенций преподавателя.
Elena A. Kozlova
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Контекстный подход в подготовке будущих специалистов»
В данной статье рассмотрена организация контекстного построения обучающего процесса как необходимая предпосылка осуществления модели контекстного обучения. Отмечены особенности создания таких дидактических и практических условий, при которых происходит процесс трансформации учебной деятельности в профессиональную.
NIO ANIU IDSNIA "MAPI" im. akademika A.K. Pavlova , Карелия Респ
«Модель организации педагогической технологии проблемно-модульного обучения студентов психолого-педагогических специальностей в процессе изучения спецкурса «Педагогическая антропология»»
Коррекционная педагогика, дефектология
Anna S. Kovaleva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Психолого-педагогическое сопровождение родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра»
Семейная педагогика
Valentina I. Spirina , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Проблемы гендерного воспитания в современной педагогике»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Olga V. Samokhodkina
GBPOU Rostovskoi oblasti "Shakhtinskii regional'nyi kolledzh topliva i energetiki im. ak. P.I. Stepanova" , Ростовская обл
««Экология человека» как социальная проблема»
В настоящее время существует такое понятие, как «экология человека». Под этим термином понимают область науки, изучающую закономерности возникновения, существования и развития антропологических систем, которые представляют собой сообщество людей, находящееся в динамической взаимосвязи со средой и удовлетворяющее свои потребности. Необходимо определить основные проблемы, созданные человеком в экосистеме. Объектом исследования может являться группа людей, деятельность которых каким-либо образом относится к экологическим проблемам окружающей среды.
Olga V. Samokhodkina
GBPOU Rostovskoi oblasti "Shakhtinskii regional'nyi kolledzh topliva i energetiki im. ak. P.I. Stepanova" , Ростовская обл
«Загрязнение окружающей среды автотранспортом города Шахты»
Статья посвящена выявлению основных веществ – загрязнителей атмосферы и их влиянию на живые организмы, исследованию воздействия автотранспорта на загрязнение окружающей среды в городе Шахты. Возможно, автотранспорт сильно загрязняет окружающую среду, значит, это должно как-то отразиться на ее состоянии. Известно, что растения поглощают вредные продукты сгорания автомобильного топлива. И по содержанию вредных веществ в растениях (например, свинца) можно судить о степени загрязненности воздуха. Авторы описывают мероприятия по борьбе с вредными выбросами транспорта.
Педагогика
Orynbasar A. Alshynbaev , candidate of agricultural sciences
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
Gulash A. Bekbulatova
Региональный социально-инновационный университет , Kazakhstan
«Гуманистическое содержание педагогической деятельности»
FBPEI K/g №62 of Primorsky district , Санкт-Петербург г
«Мир театра в жизни ребенка дошкольника»
В статье рассматриваются проблемы организации театральной студии. Автор выделяет и описывает ее особенность, созданную по принципу «от простого – к сложному», ориентированную на личностную модель, которая позволяет наиболее полно раскрыть творческий потенциал ребенка, преодолеть психологические барьеры и создать атмосферу свободного общения между детьми и взрослыми. Данная статья может представлять интерес для педагогов ДОУ, занимающихся организацией театрализованной деятельности дошкольников.
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Профессиональный стандарт педагога»
MBEI "GES of Tarasa" , Иркутская обл
«О профессиональной направленности личности сельских школьников»
Tatiana G. Lukova , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSEI of HE "Saint Petersburg University of RF Ministry of Internal Affairs" , Санкт-Петербург г
«Педагогическая и межличностная коммуникация при обучении иностранному языку»
В статье рассматривается проблема педагогической и межличностной коммуникации преподавателя и обучаемых на занятиях по иностранному языку в вузе. Авторы обращают внимание на важность эффективной связи между студентами и преподавателем в аудитории для достижения учебных целей. В статье также отмечается, что педагогическое взаимодействие представляет собой двухсторонний процесс.
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Подготовка педагогов профессионального обучения с учётом современных требований образования и производства»
Основной задачей педагогов профессиональной школы является теоретическое и практическое профессиональное обучение будущих рабочих и специалистов. Сегодня новые технологии активно внедряются во все сферы деятельности человека. Особенно значимо их влияние и на систему профессионального образования, являющуюся главным поставщиком высококвалифицированных рабочих кадров для современного производства.
МАДОУ Д/С ОВ №29 «Золотой ключик» , Московская обл
«Организационно-педагогические условия взаимодействия ДОО с семьями дошкольников в современных условиях дошкольного образования»
В статье раскрыты организационно-педагогические условия взаимодействия педагогов детского сада с родителями дошкольников. Представлены основные направления методической работы с педагогами, выделены формы взаимодействия с родителями детей в соответствии с современными требованиями дошкольного образования.
Психология
Aigul T. Saripbekova
Zhibek S. Nigmatullina
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«К вопросу о единстве педагогической и психологической деятельности»
Gulnara T. Aitzhanova
Sarbinaz K. Karakpaeva
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«К вопросу о структуре, признаках психолого-педагогической деятельности»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Olga A. Shlykova
FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Омская обл

