List of publications on a keyword: «агогика»
Педагогика
MOU "SOSh 42" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie zagadok v nachal'noi shkole na urokakh russkogo iazyka»
Авторская монография
MBOU "SOSh 7" , Новосибирская обл
«Великой России надежда и свет»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Монография посвящена вопросам применения в педагогической деятельности в современных условиях фундаментальных основ русской национальной педагогики. В работе рассмотрены вопросы психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса, учета гендерных особенностей воспитания и обучения в современных условиях, защиты психического здоровья детей, их личной безопасности. Книга будет интересна педагогам, работающим в системе общего образования, руководителям военно-патриотических объединений, родителям и общественным деятелям социальной и гуманитарной сферы.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBOU DO "Solnechnaia DShI" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Gammovyi kompleks kak forma raboty mladshego shkol'nika v klasse spetsial'nogo fortepiano»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена специальная методика, развивающая технические навыки в гаммовом комплексе. Результатом её освоения становятся: основные формулы фортепианной техники, квартово-квинтовый круг тональностей, основные аппликатурные формулы, а также пальцевая четкость, ровность, беглость. Автор отмечает, что это позволяет обеспечить индивидуальное развитие ученика в техническом мастерстве.
Общая педагогика
FSBEI of HE "Ogarev Mordovia National Research State University" , Мордовия Респ
«Nauchnoe nasledie S.I. Gessena v otechestvennykh issledovaniiakh 2010-kh godov»
Система образования
Viktoriia P. Voronkova
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak sredstvo razvitiia vysshego rossiiskogo obrazovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлено авторское видение и анализ профессиональной образовательной организации по использованию электронной системы обучения в субъектах Российской Федерации. Авторами отмечена результативность электронного обучения, позволяющей эффективному развитию образовательных технологий в системе высшего образования, включая эффективные и выгодные пути развития и внедрения цифровой образовательной среды.
Психолого-педагогические аспекты образования
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia pri obuchenii neverbal'nym sredstvam obshcheniia mladshikh shkol'nikov»
Коррекционная педагогика, дефектология
Rimma I. Selezneva
Alena V. Novikova
MBDOU "D/S 24 "Skazka" , Тамбовская обл
«Sotsializatsiia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v usloviiakh DOU»
Педагогика
Nafiset M. Evtykhova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HPE "Adygeya State University" , Адыгея Респ
«Ispol'zovanie elementov etnopedagogiki na urokakh matematiki v nachal'noi shkole (na primere RA)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен вариант применения элементов народной адыгской педагогики на уроках математики в начальной школе. Несмотря на усилившийся интерес педагогического сообщества к включению сокровищ этнической педагогики в образовательную область, еще недостаточно дидактического материала для каждого региона и, в частности, Республики Адыгея.
El'vira S. Ashtarova
Ирина Б. Кузнецова , преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Korrektsionnaia pedagogika, defektologiia»
Теория и методика дошкольного образования
Natalia S. Peskova
MDOU D/S 32 , Белгородская обл
«Formirovanie osnov grazhdanstvennosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami muzeinoi pedagogiki»
Коррекционная педагогика
MBOU "SOSh 6" , Кемеровская обл
Mariia A. Shumkina
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Reabilitatsiia invalidnosti sredstvami iskusstva (sozdanie uslovii dlia esteticheskogo vospitaniia, khudozhestvennogo obrazovaniia i samostoiatel'nogo khudozhestvennogo tvorchestva invalidov) na baze munitsipal'nogo biudzhetnogo obshcheobrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Педагогика высшей профессиональной школы
Muslimat A. Aibatyrova , candidate of philological sciences
Zaira I. Magomedova
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. M.M. Dzhambulatova" , Дагестан Респ
«Predposylochnoe znanie kak osnova formirovaniia professional'no-orientirovannoi kreativnosti studentov sovremennogo vuza»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
На основе проведенного контент-анализа первоисточников – научной литературы, нормативных документов, мнений экспертов, СМИ – изложены теоретические рассуждения и обобщения, которые в совокупности составляют массив предпосылочного знания. Авторы подчеркивают, что рассматриваемый в данной статье массив предпосылочного знания представлен тремя группами предпосылок, которые сложились в психолого-педагогических науках, системе общего и профессионального образования и развивающейся экономике и, которые позволяют осмыслить феномен профессионально-ориентированной креативности и, при необходимости, сконструировать условия формирования данного личностного качества у студентов – будущих специалистов в образовательной среде современного вуза.
FSBEI of HE “North Caucasian Institute of Mining and Metallurgy (State Tech-nological University)” , Северная Осетия - Алания Респ
Zalina N. Malieva , candidate of philological sciences
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
Irbek E. Tedtov
FSBEI of HE “North Caucasian Institute of Mining and Metallurgy (State Tech-nological University)” , Северная Осетия - Алания Респ
«Povyshenie dukhovno-nravstvennogo vospitaniia studentov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Проблема нравственности, во всём её многообразии, является одной из наиболее сложной в психолого-педагогической теории и практике. Анализ философской и педагогической теории и практики отечественного педагогического образования свидетельствует обо всё более возрастающем интересе к вопросу формирования духовно-ценностных приоритетов подрастающего поколения. Образование не только транслирует культуру и её ценности, но и становится важным в ориентации учащихся в мире ценностей морали и культуры. Проблема формирования нравственно-ценностных приоритетов учащихся не является изолированным процессом. Она является частью образовательного процесса и позволяет обеспечить достижение высокого уровня духовно-нравственного развития личности, что является особенно важным.
Общая педагогика
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Russkoe narodnoe tvorchestvo kak sredstvo narodnoi pedagogiki»
Игропедагогика
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Игропедагогика»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В учебном пособии представлен теоретический материал по игровым образовательным технологиям и практические рекомендации по их использованию в педагогической деятельности. Пособие включает мате-риалы для самостоятельной работы студентов. Учебное пособие «Игропедагогика» предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.04 Профессиональное образование (по отраслям), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), магистратуры 44.04.01 Педагогическое образование.
Pedagogy
MBOU "OSh 4" , Сахалинская обл
«Use of robotics during special education for students with ntellectual disability (mentally defective)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article is about the ways of using robotics in education, special education, to be precise. The author lists ways of using robotics on the basis of Lego Education More To Math platform. In the conclusion author gives a summary of his experiments and speaks of effectiveness of this particular method of studying.
Педагогика
Viktoriia N. Andreeva
Olga I. Pavlova
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Pedagogicheskii potentsial traditsionnoi narodnoi kul'tury Belgorodskoi oblasti v nravstvennom stanovlenii lichnosti mladshego shkol'nika»
Общая педагогика
MBDOU "D/S 141 "Pilesh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Skazkoterapiia dlia detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности использования метода сказкотерапии в работе с детьми дошкольного возраста. Сказкотерапия характеризуется как одно из эффективных средств коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития. Дается понятие «сказкотерапия», описываются основные «сказкотерапевтические» методы.
MBOU "SOSh 42" , Татарстан Респ
«Osobennosti pedagogicheskoi raboty v nachal'nykh klassakh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности личности педагога начальных классов на современном этапе, а также специфика осуществляемой им педагогической деятельности. Особое внимание в статье уделено необходимости учета возрастных особенностей младших школьников в процессе формирования навыков и умений учебной деятельности.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia S. Gorbenko
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
Elena S. Ryndina
MOU "Komsomol'skaia SOSh" , Белгородская обл
«Muzei v chemodane" kak odna iz deistvennykh form raboty muzeinoi peda-gogiki»
Дошкольная педагогика
Kindergarten №5 "Tsvetik-semitsvetik" , Чувашская Республика - Чувашия
«Muzeinaia pedagogika kak innovatsionnaia pedagogicheskaia tekhnologiia»
Коррекционная педагогика, дефектология
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Organizatsiia struktury zaniatii dlia formirovaniia ukazatel'nogo zhesta u rebenka s mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются проблемы воспитания и обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Актуальность проблематики обусловлена тенденцией к увеличению количества детей с проблемами в развитии. На современном развитии коррекционной педагогике недостаточно информации по организации структуры занятий с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями по формированию таких простых навыков, как указательный жест. Автор описывает собственный опытом по формированию указательного жеста у детей с множественными нарушениями развития.
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Igrovaia pedagogika v ramkakh obrazovatel'noi programmy v shkole-internat VIII vida»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Игровая педагогика в образовательной программе школы-интернат занимает важное место. Несмотря на многообразие видов игр, применяемых в процессе обучение ребёнка с ОВЗ, все из них можно считать важным фактором, формирующим отношение ребёнка к предмету, к окружающим. Следует отметить, что игровые методы должны применяться не только для укрепления физического состояния обучающихся (физкультурные паузы), но должны быть также включены непосредственно в момент подачи и обработки учебного материала.
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Sovremennye metody obucheniia i vospitaniia v ramkakh obrazovatel'noi programmy shkoly-internat dlia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Работа с детьми, которые имеют ограниченные возможности здоровья, требует от педагога большого внимания не только к материалу урока, но и к методам преподавания с учётом особенностей каждого ученика. Для выполнения данной задачи требуется умение правильно сочетать традиционные методы образования с дистанционными и инновационными технологиями, представленными в данной работе.
Педагогика
MKDOU D/S 2 "Teremok" , Астраханская обл