List of publications on a keyword: «бот»
Педагогика
Larisa G. Zvereva , candidate of economic sciences , старший преподаватель
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Metodika raboty uchitelia matematiki po preduprezhdeniiu i ustraneniiu probelov v znaniiakh uchashchikhsia»
Elena N. Proskurina
Svetlana P. Salikova
MADOU "D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Deiatel'nostnyi podkhod kak osnova organizatsii obrazovatel'noi deiatel'nosti so starshimi doshkol'nikami»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования деятельностного подхода как основы организации образовательной деятельности со старшими дошкольниками. Основное внимание в работе авторы акцентируют на необходимости открытия перед ребенком всего спектра возможностей и создание у него установки на свободный, но ответственный выбор той или иной возможности. В работе представлена структура образовательной деятельности с дошкольниками на основе деятельностного подхода, содержание работы на каждом этапе деятельности, предложены различные нетрадиционные приемы и технологии, наиболее результативные методы и формы работы с детьми старшего дошкольного возраста, формы самореализации старших дошкольников, реализуемые в совместной деятельности с родителями воспитанников.
МОУ "Средняя школа №128 Дзержинского района Волгограда" , Волгоградская обл
«Types and forms of independent work of students at the lesson of mathematics: activity approach»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE "P.G. Demidov Yaroslavl State University" , Ярославская обл
«Razrabotka algoritma besprovodnogo upravleniia udalennym mobil'nym obektom»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Higher School of Information Technologies and Automated systems FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Analiz chislennosti ekonomicheski aktivnogo naseleniia Arkhangel'skoi oblasti»
Актуальные направления преподавания в современной школе
г. Екатеринбург, МАОУ гимназия № 37 , Свердловская обл
«Formirovanie UUD posredstvom tekstoorientirovannogo obucheniia»
Как сделать современный урок интересным, чтение – увлекательным, а процесс обучения – процессом развития личности? Как провести урок – исследование, мотивировать обучающихся на поиск информации? Этим вопросам и посвящается данная статья, в которой сделана попытка обобщить некоторые приемы работы с текстом на уроках русского языка и литературы с целью формирования УУД.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Moscow Technological University , Москва г
Vera N. Rusakova , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
Bariiat S. Khalatova , студент
Институт естественных наук и биотехнологии ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Obuchenie primeneniiu vozmozhnostei MS Excel dlia opredeleniia vyborochnykh kharakteristik na primere raspredeleniia kolichestva medi v rastvore»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Daria N. Streltsova , студент
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Motivatsionno-tsennostnye orientatsii studenta v sfere formirovaniia potrebnosti v fizicheskom samosovershenstvovanii»
Образование взрослых, самообразование
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
Irina V. Filippova , bachelor of pedagogic sciences , начальник отдела
GBU DPO "Stavropol'skii kraevoi institut razvitiia obrazovaniia, povysheniia kvalifikatsii i perepodgotovki rabotnikov obrazovaniia" , Ставропольский край
«Sravnitel'nyi analiz attestatsii pedagogicheskikh rabotnikov Stavropol'skogo kraia za 2016 i 2017 gg»
Статья посвящена аттестации педагогических работников, ее важнейшей роли в управлении образовательным процессом. Авторами подробно разбирается процедура непосредственно самой аттестации педагогических работников, рассматриваются изменения, включенные в новую процедуру аттестации. Проводится анализ количества аттестуемых за 2016–2017 годы по месяцам и типам образовательных организаций.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Institut fizicheskoi kul'tury i sporta FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Pokazateli fizicheskoi rabotosposobnosti studentov metodom nabliudeniia»
Социология
Svetlana S. Gazarian
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Sotsial'nye problemy pozhilykh liudei v sovremennom obshchestve»
Юриспруденция
Aleksei A. Sukhatskii , студент
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Pravo sobstvennosti na sluzhebnoe zhil'e, problema realizatsii»
Вопрос правомочия приватизации служебного помещения затрагивает интересы большого числа работников. Некоторые работодатели сами заинтересованы в предоставлении жилья трудящимся, в том числе и в собственность. Но в процессе осуществления этого права и те, и другие сталкиваются с рядом проблем. Актуальность данной темы продиктована наличием пробелов современного жилищного законодательства в плане защиты прав лиц, приватизирующих служебные помещения. Задачами данной статьи являются: поиск проблем реализации права на получение в собственность указанного жилья, их анализ и выработка возможных способов их решения.
Сельскохозяйственные науки
Iuliia V. Granitsa , candidate of agricultural sciences
FSBEI of HE "Volga Region State University of Technology" , Марий Эл Респ
«Landshaftno-arkhitekturnyi analiz territorii MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia 21 s. Semenovka g. Ioshkar-Oly»
Экономика
Anastasiia D. Grebneva
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Osnovnye problemy rynka truda v sovremennoi Rossii»
FKOU VO "Akademiia prava i upravleniia FSIN" , Рязанская обл
Olga V. Borodulina , студентка
Института подготовки государственных и муниципальных служащих ФКОУ ВО «Академия права и управления ФСИН» , Рязанская обл
«Prioritetnye napravleniia gosudarstvennoi politiki v oblasti truda i zarabotnoi platy naseleniia Rossii»
FSBEI of HE "State University of Management" , Москва г
«Teoreticheskie osnovy razrabotki strategicheskikh planov na predpriiatii»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU D/S "Rodnichok" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Rasshiriaem znaniia doshkol'nikov o tvorchestve narodov khanty»
В статье представлены материалы по организации совместной деятельности педагога, детей и родителей воспитанию детей, по ознакомлению с родным краем. Для достижения детьми более высокого уровня знаний о родном крае, о жизни, быте, традициях коренных жителей севера – ханты. Декоративная роспись узоров гуашью и выполнение узоров из бумажных шариков помогают развивать у детей познавательные способности и важные процессы мышления через игровую и практическую деятельность.
BPOU "Cheboksarskoe muzykal'noe uchilishche im. F.P. Pavlova" Minkul'tury Chuvashii , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie emotsional'no-polozhitel'nykh vzaimootnoshenii pedagogov i roditelei cherez trening-igru»
Коррекционная педагогика, дефектология
Elena G. Zoriukova
MBDOU D/S 3 "Solnyshko" , Красноярский край
«Integrirovannoe zaniatie po razvitiiu rechi dlia detei gruppy kompensiruiushchei napravlennosti s ZPR (starshaia gruppa). Tema "I vot prishla krasavitsa Vesna!»
Большинство «особых» детей легче познают новое, если к ним применяют мультисенсорный подход, т.е. стараются задействовать все органы чувств. Авторы ставят задачей показать родителям, как можно в одном занятии объединить несколько форм работы, направленных на активизацию всех ощущений ребёнка. Лозунгом стало изречение «Услышал, увидел, сделал!» Вместо того чтобы просто рассказывать ребенку и их родителям о том или ином предмете, явлении, исследователи включили разные способы восприятия дидактического материала (двигательный, тактильный, зрительный, слуховой).
Парадигмы современного образования
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Исследовательская работа студентов-дизайнеров в процессе изучения исторических дисциплин»
The content of the monograph has a practical focus – the skills formation on art and design works reading by students, that is inseparable from creativity development of their future professional activity – creating an aesthetically expressive subject-spatial environment in the future profession. Theoretical disciplines «History of Art», «History of Design, Science and Technology» within the framework of which educational and research work is laid down reveal the nature of analysis, description of artistic and engineering products.
Экономика
Anastasiia A. Iakimova
Anna A. Mokrushina
FSAEI of HE "Lobachevsky State Research University of Nizhniy Novgorod" , Нижегородская обл
«Причины брака в производстве»
Svetlana A. Strekalova
FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi industrial'nyi universitet" , Кемеровская обл
«Статистическое изучение доходов и расходов населения Кемеровской области»
Все направления
Institut upravleniia v ekonomicheskikh, ekologicheskikh i sotsial'nykh sistemakh SP Inzhenerno-tekhnologicheskoi akademii FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Kompetentnostnyi podkhod k obucheniiu inostrannomu iazyku v sisteme professional'noi podgotovki studentov neiazykovogo vuza»
В монографии рассмотрены особенности компетентностного подхода к изучению иностранного языка в системе профессионально ориентированной подготовки будущих выпускников нелингвистического вуза. Определено значение, рассмотрены структурно-содержательная компоненты, сущность и уровни сформированности иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности как составляющей компетентностной модели подготовки будущих выпускников неязыкового вуза в многоуровневом образовательном пространстве университета. Анализируются тенденции дальнейшего изучения языка для специальных целей в вузе в эпоху интенсивного развития новых информационных технологий, мультимедийных средств и образовательных Интернет-порталов. Монография предназначена для научных работников, преподавателей иностранного языка, студентов, аспирантов, докторантов и всех, интересующихся проблемами компетентностного подхода и обучения дисциплине «Иностранный язык» в высшей школе.
Педагогические науки
Marina V. Sudakova , candidate of pedagogic sciences , доцент
Sotsial'no-pedagogicheskii institut FGBOU VO "Michurinskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Тамбовская обл
«Самостоятельная работа как основа формирования познавательной мотивации студентов педагогического вуза»
Экономические науки
Tatiana A. Kostenkova , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл

