List of publications on a keyword: «семь»
Дошкольная педагогика
Aniya S. Mavlyudova
MBPEI №68 of Sovetskiy District of Kazan , Татарстан Респ
«Modern ways of interacting with families of PEI under the conditions of FSES of PE implementing»
Современные педагогические технологии
FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Ульяновская обл
«Проблемы процесса интериоризации фамилистических ценностей современной молодежи»
Психологические науки
Institute of Pedagogy, Psychology and Inclusive Education of Humanities-Pedagogical Academy (Brunch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«Шизофрения у подростков. Методы социальной реабилитации»
Социологические науки
ГАУ «Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы» , Москва г
«Социально-психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья»
In the framework of the National strategy of actions in interests of children on 2012-2017. approved by the decree of the RF President No. 761 from 01.06.2012, public policy aimed at encouraging citizens to family device of children-orphans and children left without parental care. The relevance of the article due to the lack of coordination between state agencies and, as a consequence, the lack of documentation for the provision of specialized assistance to foster families.
Социально-экономическое развитие России в XVII – начале XXI вв.
МБУ ПГО «Спортивная школа Олимпийского резерва № 5» , Карелия Респ
«Проблемы адаптации семей трудовых мигрантов»
Социологические науки
Southwest State University , Курская обл
«Представления о любви, семье и браке в студенческой среде»
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Осознанное материнство»
В данной статье автором рассматриваются проблемы материнства. Исследователь изучает основные мотивы, побуждающие матерей к зачатию ребенка, с целью их осознания и изменения на положительные и благоприятные. В работе отмечается, что неосознанное материнство приводит к негативным последствиям в воспитании, исследуется подход к материнству как к особой стадии идентификации.
Юридические науки
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
«Дошкольное образование в современной России»
Педагогика
Irina P. Klemantovich , doctor of pedagogic sciences
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Relationships within the family as a factor in a child's upbringing»
This article makes you think people, especially the young generation, that to be parents, first you need to learn this. The author writes about how relationships within the family affect the growing personality of the child and considers it this way so that people could see a new task in his life. The author writes from a modern perspective of how to adapt man to the future, what we need to teach parents and how to help the person. This article describes a study of family relations on the basis of such techniques as: "drawing the family" and "Three trees" and methods "the Distribution of children by status categories", where the results were obtained and analyzed.
Мировая и региональная экономика
Mihail N. Rudakov , doctor of engineering sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«The question of labor migrants' families adaptation under the conditions of huge capital investment project realization»
Семейная педагогика
Margarita A. Grigoreva
Svetlana G. Zimovina
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Детско-родительские отношения в семье, или Как разобраться с «воровством» младшего дошкольника»
Целью данной статьи является освещение одной из наиболее часто встречающихся проблем младшего дошкольника – проблема детского «воровства». Как отмечают авторы, возраст был выбран неслучайно, так как именно в раннем детстве закладывается «фундамент» нравственного развития личности. В работе приведены примеры некоторых ситуаций и способов их разрешения с максимальной пользой для благоприятного развития личности младшего дошкольника.
ГБДОУ «Д/С №83» , Санкт-Петербург г
«Влияние родительской позиции на формирование представлений дошкольников о многообразии мира»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Aleksandra A. Konareva
Southwest State University , Курская обл
«Концепт «семья» в русской и английской культурах»
В статье рассматриваются схожесть и различия понимания концепта «семья» в русской и английской культурах. Авторы приходят к выводу, что концепты «семья» / «family» существенно отличаются в рассматриваемых языках в количественном и качественном планах, что свидетельствует о влиянии национальной специфики, определяемой историческими, географическими, социокультурными особенностями искомых социумов
Дошкольная педагогика
МДОУ «Д/С №24 «Улыбка» , Архангельская обл
Elena N. Starostina , candidate of pedagogic sciences
FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Использование потенциала семьи в экологическом воспитании дошкольника»
В статье анализируется воспитательный потенциал семьи как составляющей целостного педагогического процесса по экологическому воспитанию дошкольников. Авторы приходят к выводу, взаимодействие дошкольного учреждения и семьи поможет понять важность и необходимость бережного, заботливого отношения ко всем живым организмам и всему природному окружению в целом, осознать свое место в природе, почувствовать свое единство с ней
Nataliia E. Gorbunova
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей в контексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
Коррекционная педагогика, дефектология
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 198 "Vishenka" , Самарская обл
«Взаимодействие с семьёй, имеющей ребенка с ОВЗ»
Семейная педагогика
MBGEBS "General education boarding school of basic general sports education” , Кемеровская обл
«Союз семьи и школы в воспитании и обучении ребёнка-подростка»
В данной работе автором обосновываются способы построения с ребёнком доверительных отношений, помощи в преодолении ему сложностей современной школьной программы, а также общения с ним так, чтобы он делился с родителями и радостями, и трудностями. Статья иллюстрирована примерами из жизни; рассчитана на родителей и педагогов.
Elena A. Kruchinina
Svetlana F. Lobareva
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Проявление агрессивности у детей дошкольного возраста из неполных семей»
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Ekaterina S. Fominykh , candidate of psychological sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Проблема деструктивного взаимодействия в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья»
Данная статья посвящена проблеме деструктивного взаимодействия в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Представлены характеристики неадекватных моделей деструктивного взаимодействия и воспитания (гиперопека, симбиоз, гипоопека, «маленький неудачник», жестокое отношение).
Педагогические науки
МОБУ «СОШ №62» , Оренбургская обл
Aleksandra A. Cheremisina
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Социально-педагогические проблемы воспитания подростков в современной семье»
В статье рассматриваются проблемы современной семьи, их влияние на воспитание детей и роль социального педагога в решении проблем семейного воспитания. Авторы приходят к выводу, что социально-педагогические проблемы воспитания подростков в современной семье связаны с проблемами общества, отрицательно влияющими на сохранение традиций семейного воспитания, на взаимоотношения между родителями и детьми, на психологический климат семьи
Психологические науки
Institut psikhologii i pedagogiki FGBOU VO "Altaiskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Алтайский край
«Семья как институт социализации»
Социологические науки
Natalia I. Shcheka , candidate of sociological sciences
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Организация социальной поддержки неполных семей как механизм управления социальной сферой»
Tatiana S. Eremeeva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Инновационная технология социальной работы с пожилыми гражданами (на примере г. Благовещенска)»
Педагогика общеобразовательной школы
Svetlana I. Divina
MOU Litsei 15 , Саратовская обл
«Сотрудничество семьи и школы в рамках реализации ФГОС (из опыта работы)»
В статье представлен опыт работы учителей начальных классов Муниципального общеобразовательного учреждения Лицея №15 Заводского района г. Саратова. Актуальность статьи заключается в ее направленности на решение проблемы взаимодействия школы и семьи по воспитанию учащихся. Учитывая то, что в ряде случаев родители не обладают необходимыми знаниями в области педагогики и психологии, школа призвана оказывать им надлежащую научно-методическую помощь, способствовать повышению культуры семейного воспитания.
Дошкольная педагогика
Irina A. Chernikova , воспитатель
Gyulnara F. Popova
Anastasiya V. Martianova
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Pre-school educational institution and family cooperation when developing a preschooler in terms of citizenship and patriotism»
В данной статье отражается совместная работа ДОУ и семьи по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Необходимым условием реализации мероприятий по формированию гражданско-патриотических чувств у детей, является специально организованная предметно-развивающая среда, стимулирующая познавательные интересы детей.

