List of publications on a keyword: «ОТО»
История и политология
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«K voprosu o vkliuchenii v sostav SSSR territorii Zapadnoi Ukrainy i Zapadnoi Belorussii»
В статье рассматриваются события второй половины сентября 1939 г, связанные с включением в состав СССР территорий Западной Украины и Западной Белоруссии. Основное внимание уделяется реализации советским руководством договоренностей, отраженных в секретном протоколе к советско-германскому договору о ненападении. Освещаются действия правительства и Красной Армии по предотвращению захвата этих территорий фашистской Германией. Дается положительная оценка их результатам с точки зрения укрепления обороноспособности страны.
Юриспруденция
OOO "Iuridicheskaia kompaniia "Vashe pravo" , Москва г
Tatiana A. Matorina , candidate of juridical sciences
Odintsovskii filial OChU VO "Mezhdunarodnyi iuridicheskii institut" , Московская обл
«K voprosu o zashchite prav rabotnikov pri privlechenii k otvetstvennosti za narushenie rezhima kommercheskoi tainy»
В настоящей статье рассматриваются особенности доказывания в судебном порядке введения режима коммерческой тайны у работодателя, основания наличия ущерба, причиненного работником работодателю в случае разглашения коммерческой тайны. Авторами статьи обоснуется вывод, что наличие Положения о коммерческой тайне на предприятии и упоминание о ней в трудовом договоре и соглашении о неразглашении коммерческой тайны не является доказательством наличия установленного режима коммерческой тайны и надлежащего обеспечения доступа работников к информации, содержащей коммерческую тайну.
Технические науки
Lesosibirsk branch of FSBEI of HE “Reshtnev Siberian State University of Science and Technology” , Красноярский край
«Characteristic Malfunctions of Hydraulic System and Methods of its Elimination Under Restricted Conditions»
Lesosibirsk branch of FSBEI of HE “Reshtnev Siberian State University of Science and Technology” , Красноярский край
«Characteristic Malfunctions of Hydraulic System and Methods of its Elimination Under Restricted Conditions»
Тема номера
Namangan State University , Uzbekistan
«Methods of Preschoolers’ Preparation for School by the Means of the Latest Technologies and Software»
The following article describes new aspects of computer and software utilization in the forms of games for preschoolers with the use of the latest technologies and methods for the purpose of effective preparation for school. The creation and the appliance of programs in the forms of games aimed at focusing, memory improvement, logical thinking, teachings of alphabets of three languages, teaching of robotics, constructing and assembling parts of a robot helps in preschoolers’ preparation for school. The present work shows the method of teachings of parts of a machine or a robot by the means of completing other exercises such as learning English words or math tasks, it also promotes usage of the newest STEAM technologies and appliance of mnemonic in memory control for more efficient memorizing of new knowledge. In the beginning of studies as a warm-up it is possible to use programs for child’s focusing, concentrating, memory improving and logical thinking. It allows to begin other exercises aimed at acquisition of knowledge in different fields. The article describes the methods of teachings of foreign words associating them with the words of first or Russian language based on the methods of mnemonic, comparison, analysis and synthesis of data. The result of teachings with such methods offered the children knowledge of alphabets of three languages, it also allowed the children to concentrate, develop and improve their visual and logical memory, the children independently noted the similarities and differences of letters and pronunciation. Education in STEAM technologies and mnemonic offers the new approach to full development with child’s entrance in the world of knowledge of alphabets of three languages, the thesaurus of English words, based on effective methods of mnemonic.
Педагогика
MBDOU D/S 42 "Malinka" , Белгородская обл
Svetlana I. Lebedeva
Olga A. Mikhailova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Kak podgotovit' rebionka k shkole»
В статье говорится о том, на что необходимо обратить внимание родителей будущих первоклассников, а также о том, в чем заключается разница между дошкольником и школьником. Взрослым необходимо понимать, с какими трудностями приходится встречаться будущим первоклассникам и какими психологическими качествами должен обладать ребёнок для освоения учебной деятельности.
Tatiana A. Drovnikova
Svetlana P. Salikova
Liliia V. Levykina , воспитатель
MADOU "D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v gruppakh kompensiruiushchei napravlennosti dlia detei s narusheniem zreniia»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования здоровьесберегающих технологий в группах компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения. Основное внимание в работе авторы акцентируют на значении здоровьесберегающих технологий и необходимости их использования в коррекционно-воспитательном процессе при работе с воспитанниками групп компенсирующей направленности. Авторами представлен опыт использования различных здоровьесберегающих технологий в работе с детьми со зрительной патологией.
Liliia A. Iuzhbabenko
Anna S. Prokopenko
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Vliianie melkoi motoriki na razvitie rechi doshkol'nikov»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Marina V. Naumova
Iuliia I. Riabova
MADOU "D/S 24" , Саратовская обл
«Современное общество предъявляет новые динамичные требования к личности. Воспитывая ребенка, мы должны привить ему умение быстро адаптироваться к новым социальным условиям, сформировать активную жизненную позиция, желание учиться, быть патриотом своей страны. И самым эффективным способом воспитать ребенка именно так есть использование игры. В старшем дошкольном возрасте, у ребенка уже устойчиво проявляется интерес к сюжетно-ролевой игре. Поэтому важно методически правильно построить работу. В процессе, которой ребенок не только транслирует свой личный опыт, но и преобразует его в процессе взаимодействия, как с людьми, так и с предметами. Поскольку именно сюжетно-ролевая игра выступает как лакмусовая бумажка, помогает увидеть педагогу, как ребенок воспринял опыт, как понял причинно-следственные связи в отношениях между людьми, как понимает и принимает поло-ролевые формы поведения. Сюжетно-ролевая игра позволяет трансформировать современные условия, которые окружают ребенка, на доступно»
Коррекционная педагогика
Tatiana V. Koksharova
Evgeniia V. Ivanova
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Совместная работа учителя-логопеда и воспитателя по развитию речи у детей с ТНР»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Arzamasskii politekhnicheskii institut (filial) FGBOU VO "Nizhegorodskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. R.E. Alekseeva" , Нижегородская обл
«Lichnostno-orientirovannyi podkhod na elektivnykh kursakh po fizicheskoi kul'ture studentov inzhenernykh spetsial'nostei»
Статья посвящена проблеме физического воспитания. по мнению автора, развитие массовой физической культуры и спорта является в настоящее время важной составной частью государственной экономической политики нашего государства, при этом предоставляемые физической культурой возможности используются не эффективно. Одна из основных задач в воспитании у студенческой молодежи устойчивого интереса в регулярных занятиях физической культурой и спортом может быть успешно решена при создании определенных педагогических условий, стимулирующих формирование регулярной потребности в занятиях физическими упражнениями.
Педагогика
MBDOU D/S 16 "Ivushka" , Белгородская обл
«Elementy tekhnologii sensomotornogo razvitiia v korrektsionno-razvivaiushchei rabote instruktora po fizicheskoi kul'ture s det'mi, imeiushchimi funktsional'nye narusheniia zreniia»
Физическая культура и спорт
FSBEI of HPE “Chuvash State Pedagogical University named after I.Yа. Yakovlev” , Чувашская Республика - Чувашия
«Organizatsiia protsessa fizicheskoi podgotovki voennosluzhashchikh k ezhekvartal'noi proverke»
Анализ проведенных тестирований физической подготовленности военнослужащих показывает, не знание некоторых военнослужащих основных принципов и методов физического развития, а также не умения составлять план самостоятельных занятий. Данная статья содержит формы, задачи, основные принципы и методы физической подготовки.
Система образования
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Podgotovka uchitelei OBZh k primeneniiu na urokakh metoda keis-stadi s ispol'zovaniem tekhnologii virtual'noi real'nosti»
В статье рассмотрен вопрос и изложен опыт подготовки учителей ОБЖ к применению метода кейс-стади на уроках с использованием технологии виртуальной реальности. Представлены и описаны результаты проведения курсов повышения квалификации учителей ОБЖ Санкт-Петербурга по данной теме. Делается вывод о необходимости подготовки действующих учителей ОБЖ к применению этих инновационных методов и технологий на занятиях.
Дошкольная педагогика
Natalia A. Iaseneva
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Robototekhnika v podgotovitel'noi gruppe detskogo sada i vazhnost' eio ispol'zovaniia»
MADOU 239 "D/S KV" , Кемеровская обл
«Konstruirovanie kak effektivnoe sredstvo podgotovki detei k obucheniiu v shkole»
В статье представлены результаты исследования как эффективно используется конструирование для подготовки детей к школе. В процессе конструирования у дошкольников наряду с техническими навыками развивается умение анализировать предметы окружающей действительности, формируются обобщенные представления о создаваемых объектах, развивается самостоятельность мышления, формируются ценные качества личности (аккуратность, целеустремленность, настойчивость в достижении цели). Все это позволяет рассматривать конструирование как эффективное средство подготовки детей к школе.
Коррекционная педагогика, дефектология
Irina A. Trufanova , Воспитатель
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
Liudmila P. Ivanova
Natalia P. Shakhova
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Biseropletenie - effektivnyi metod razvitiia melkoi motoriki u detei s ONR»
Статья посвящена бисероплетению как одному из способов развития мелкой моторики у детей с ОНР. Развитие мелкой моторики является мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга, стимулирующим развитие мышления ребенка с ОНР. Помимо всех игр и упражнений моторная ловкость может эффективно развиваться в различных видах ручных ремёсел. Бисероплетение является одним из таких видов такого рукоделия.
Дошкольная педагогика
Irina L. Ianikeeva , degree-seeking student
Liliia I. Tkacheva , degree-seeking student
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Optimizatsiia pedagogicheskogo protsessa posredstvom primeneniia innovatsionnoi tekhnologii kartirovaniia»
MOU "Nachal'naia shkola "Parus detstva" s. Repnoe" / SP D/S , Белгородская обл
Iuliia A. Kolesnikova , master
Marina S. Khlaponina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie refleksivnykh tekhnik v rabote s doshkol'nikami»
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Tatarskoe dekorativno-prikladnoe tvorchestvo kak sredstvo razvivaiushchego obucheniia»
В статье раскрывается роль декоративно-прикладного творчества в развитии у детей дошкольного возраста графомоторных и творческих навыков, обеспечивающих успешность их дальнейшего обучения в школе. Автором представлены результаты проекта по развивающему обучению при помощи татарского декоративно-прикладного творчества.
Педагогика
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
Ekaterina S. Gamza , master
MOU "Nachal'naia shkola "Parus detstva" s. Repnoe" / SP D/S , Белгородская обл
Marina S. Khlaponina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Vliianie fizkul'turnykh minutok na obrazovatel'nyi protsess v DOO»
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
Iuliia V. Berezhnaia , bachelor
Elena A. Atamanskaia
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Gotovnost' vospitatelei k resheniiu novykh professional'nykh zadach ekologicheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Puti sovershenstvovaniia ognevoi podgotovki kursantov na osnove sovremennykh tekhnicheskikh sredstv obucheniia»
Технические науки
FGBOU VO "Kerchenskii gosudarstvennyi morskoi tekhnologicheskii universitet" , Крым Респ
«Modelirovanie predmetnykh oblastei v informatsionnykh sistemakh»
В статье описывается подход к формированию инфологической модели предметной области при проектировании базы данных с использованием средств естественного языка. Полученная в результате модель является однородно структурированным описанием предметной области, объективно отражающим её семантику, независимым от способа последующего отображения на пространство памяти ЭВМ.
Экономика
Lidiia I. Chernyshova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Karta potoka sozdaniia tsennosti»
Система образования
Natalia B. Nezhelchenko
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
«Razvitie motivatsionnoi gotovnosti pedagogov k osushchestvleniiu innovatsionnoi deiatel'nosti v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Статья посвящена происходящим в российском образовании изменениям, которые обусловили необходимость качественных изменений в профессиональной деятельности воспитателей дошкольных образовательных организаций. По мнению авторов, современное общество нуждается в педагоге-исследователе, который способен воспринимать новые идеи, принимать нестандартные решения, и активно участвовать в инновационном процессе детского сада. В статье рассматриваются этапы развития мотивационной готовности педагога к инновационной деятельности, само понятие «инновационная деятельность» и «мотивационная готовность». Выделяются компоненты и показатели мотивационной готовности.

