List of publications on a keyword: «ОТО»
Медицинские науки
Elena S. Epryntseva
SBEI of HE "Orenburg State Medical University" of the Ministry of Health of the Russian Federation , Оренбургская обл
«Эфирные масла в лечении кандидомикозов»
FGBOU VO "Smolenskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Смоленская обл
«Достижение длительной ремиссии у пациентов, страдающих хроническим эрозивным гастритом, ассоциированным с helicobacter pylori»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему лечения хронического эрозивного гастрита, ассоциированного с Helicobacter pylori. Автор ставит целью исследования предотвращение самозаражения Helicobacter pylori, его персистирования в назубном налёте и увеличение сроков ремиссии при хроническом эрозивном гастрите, ассоциированном с этим микроорганизмом. Приводятся способы лечения заболевания.
Педагогика
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Основные тенденции развития системы подготовки будущих офицеров Внутренних войск МВД России для инновационного развития информационно-телекоммуникационных средств»
Статья посвящена проблеме подготовки будущих офицеров. В работе рассмотрено понятие «информационно-телекоммуникационное средство», обосновано влияние информационно-телекоммуникационных средств на систему подготовки военных специалистов. Изложены взгляды на перспективы развития данных средств в военных образовательных организациях высшего образования внутренних войск МВД России.
Elena A. Radomyslskaia , candidate of pedagogic sciences
ГАПОУ ПО «Пензенский многопрофильный колледж» , Пензенская обл
«Рейтинговый контроль как средство реализации индивидуального подхода в физическом воспитании учащихся старших классов»
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Профессионально-ориентированная иноязычная подготовка будущих специалистов таможенного дела на основе личностно-ориентированного подхода»
Данная статья посвящена проблеме подготовки специалистов таможенного дела. В работе рассматриваются особенности языковой подготовки будущих специалистов таможенного дела с учетом их индивидуальных способностей с целью их профессионального развития. Развитие профессионально-ориентированной иноязычной компетенции будущих специалистов таможенного дела в процессе профессиональной подготовки в вузе требует использования особых личностно-ориентированных технологий в обучении.
Пищевая промышленность
Valerian O. Basov , candidate of engineering sciences
FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi universitet pishchevykh proizvodstv" , Москва г
«Сравнительная оценка производства варено-копченых продуктов из охлажденной и замороженной свинины с использованием многокомпонентных рассолов»
Целью данной работы является сравнительная оценка производства продуктов из мяса свинины с различным термическим состоянием и изучение влияния структурообразующих комплексов на основе пищевых фосфатов, соевого изолята и каррагинана, а также фермента трансглютаминазы и гороховой клетчатки с различным уровнем введения на качественные показатели и выход готового продукта. Для изучения влияния различных структурообразующих компонентов был поставлен эксперимент, в ходе которого определены термические потери, выход и органолептические показатели продуктов. В результате проведенных исследований выяснилось, что наиболее высоким качеством по органолептическим показателям и наибольшим выходом обладают образцы инъецируемые рассолом содержащим пищевые фосфаты, каррагинан и соевый изолят.
Nikolai I. Gutov
FSBEI of HVE "Kemerovo Institute of Food Science and Technology" , Кемеровская обл
«Идентификация фракций белков молочно-белковых концентратов с использованием величины молекулярного веса»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
GNO "Armianskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. Kh. Aboviana" , Armenia
«Проблема повышения квалификации учителей в Республике Армения»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему организации повышения квалификации учителей в Армении. Подчеркивается значение обеспечения финансовой, научно-технической базы ПК в нынешних условиях, а также необходимость разработки новой модели ПК на основе исследования оптимальных моделей развитых стран.
Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО
GAPOU "Golyshmanovskii agropedagogicheskii kolledzh" , Тюменская обл
«Проектная культура как составляющая профессиональной подготовки студентов педагогического колледжа»
Психолого-педагогические аспекты образования
Irina A. Rudakova , doctor of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Самооценка младших школьников как фактор готовности перехода в основную школу»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBDOU D/S 4 , Свердловская обл
Alena S. Vidonova
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Проблемы адаптации детей младшего школьного возраста к умственным и физическим нагрузкам»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Roman A. Taranov
Alena A. Voropaeva
FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" , Москва г
«Методические рекомендации по подготовке микроорганизмов активного ила для использования в качестве флокулянта»
В работе рассмотрен вопрос утилизации активного ила, образующегося в результате биологической очистки сточных вод, а именно использования активного ила в качестве биофлокулянта. Отмечено, что важное значение имеет подготовка микроорганизмов активного ила для использования в качестве флокулянта, в результате которой на поверхности клеток активного ила выделяются экзополисахариды. Даны методические рекомендации по подготовке микроорганизмов активного ила для использования в качестве флокулянта.
Педагогика
SBEI of HPE "South Ural State Medical University" , Челябинская обл
«Физическая и функциональная подготовленность – «двигательный возраст» юношей-первокурсников медицинского университета по данным тестирований 2014 года»
В статье представлен опыт использования системы оценки Физической и функциональной подготовленности – ФИФП, разработанной на кафедре физической культуры Южно-Уральского государственного медицинского университета (ЮУГМУ). Эта система позволяет в количественных критериях оценивать уровень подготовки юношей-первокурсников и распределять их на пять групп: 1-я группа – очень плохая подготовка (от –21 до +28 баллов); 2-я группа – плохая подготовка (29–68 баллов); 3-я группа – удовлетворительная подготовка (69–109 баллов); 4-я группа – хорошая подготовка (110–149 баллов); 5-я группа – отличная подготовка (150 и более баллов). При повторных тестированиях студентов юношей-первокурсников ЮУГМУ после проведения обязательных комплексных тренировочных занятий доля лиц с плохой подготовкой снижается до уровня 5–8%, а с хорошей подготовкой увеличивается в разные годы от 18 до 32%, происходит и достоверное снижение «Двигательного возраста» до 10 лет.
FSBEI of HPE "T. F. Gorbachev Kuzbass state technical university" , Кемеровская обл
Aleksandr S. Morozov , candidate of philosophical sciences
Кемеровский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Кемеровская обл
«Институт практики как инновацонная форма организации практической подготовки студентов в вузе»
В статье анализируются недостатки в практической подготовке выпускников в системе высшего профессионального образования России. На этой основе предлагается модель нового небольшого элемента в структуре вуза – института практики. Его реализация существенно повысит качество образования, индивидуализирует и конкретизирует профессиональную подготовку студентов, позволит решить проблему трудоустройства по получаемой специальности.
Психология
МБДОУ «Д/С КВ №6» , Иркутская обл
«Формирование интеллектуальной готовности к обучению в школе мальчиков и девочек»
В данной работе автор поднимает актуальную проблему формирования интеллектуальной готовности к обучению в школе детей разного пола с учётом особенностей их психологических процессов. Выявлены критерии интеллектуальной готовности детей и с помощью диагностических методик определены и сравниваются уровни интеллектуальной готовности мальчиков и девочек к обучению в школе.
АНО ВО Московский гуманитарно-экономический университет , Москва г
«Психологическая подготовка школьников к государственной итоговой аттестации»
Статья рассказывает об опыте психологической работы в ГБОУ г. Москвы «Гимназия №1797 «Богородская» по подготовке учащихся к процедуре сдачи ГИА. Приведены данные опроса школьников после занятий по овладению методами и приемами саморегуляции, релаксации, изменению негативной установки по отношению к ГИА и др. Сделаны выводы об эффективности фронтальной работы с учащимися в 9‐х и 11‐х классах.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Natalia I. Shcheka , candidate of sociological sciences
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Профессиональная подготовка социальных работников для пенитенциарной системы»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Iuliia V. Borodach , candidate of economic sciences
Сургутский институт экономики, управления и права (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Основные направления совершенствования управления денежными потоками предприятия»
В данной статье авторы описывают возможные методы для эффективного управления денежными средствами. Предлагаются меры, рассчитанные путём анализа теоретических аспектов и выявленные по результатам исследований. Эти меры направлены на обеспечение возможности предприятия оптимизировать управление текущими активами.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Объекты интеллектуальной собственности, направленные на повышение надежности функционирования роторных дробилок»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Anna I. Ksenofontova
FSBEI of HE "Mari State University" , Марий Эл Респ
«Взаимосвязь коммуникативной компетентности и саморазвития у педагогов школы»
В статье представлены результаты изучения проблемы коммуникативной компетентности и саморазвития у педагогов общеобразовательной школы. Выявлено, что с одной стороны, коммуникативная компетентность и саморазвитие у педагогов соответствует среднему уровню, с другой – готовность к профессионально-педагогическому саморазвитию как внутренняя характеристика практически отсутствует. Полученные результаты исследования легли в основу рекомендаций для педагогов по саморазвитию в профессиональной и личностной сфере.
Педагогика высшей профессиональной школы
РВУЗ «Крымский гуманитарный университет» , Крым Респ
«Правовое положение и основные направления деятельности ОМОН России»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
GBPOU "Kropotkinskii meditsinskii kolledzh" , Краснодарский край
«Преподавание органической химии у студентов-фармацевтов среднего профессионального образования»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Полазненский Д/С №8» , Пермский край
«Ум на кончиках пальцев»
МБДОУ «Д/С №10 КВ «Росинка» , Сахалинская обл
«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»
Коррекционная педагогика, дефектология
Svetlana A. Musikhina , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл