List of publications on a keyword: «аппликация»
Педагогика
МАДОУ «Д/С № 330 КВ» , Татарстан Респ
«Конспект непрерывной образовательной деятельности в средней группе «Как дикие звери готовятся к зиме»»
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Applikatsiia v tekhnike tortsevaniia kak odin iz vidov khudozhestvennogo tvorchestva»
В статье речь идет о том, что техника выполнения аппликации располагает большими учебными возможностями. Аппликационные работы способствуют развитию глазомера, чувства формы, режима, соотношения частей и целого, пониманию цвета и его преобразования. Воспитывают аккуратность, терпеливость, помогают выражению собственной фантазии и т. д. Работа над аппликацией способствует приобретению умений действовать карандашом, ножницами, наносить клей кисточкой, приклеивать детали.
Tatiana S. Shukova
Natalia A. Nikanorova
MBDOU D/S 80 "Pesenka" , Самарская обл
«Razvitie tekhnicheskogo i estestvenno-nauchnogo myshleniia detei rannego i mladshego vozrasta s ispol'zovaniem igrovogo nabora "Dary Frebelia»
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Zulfiia I. Gaiazova
Miliausha G. Lobashova
MBDOU D/S 19 "Alenka" , Татарстан Респ
Liliia I. Mufazzalova
Giuzel M. Mukhametova
MADOU 112 "Mozaika" , Татарстан Респ
«Kollektivnaia applikatsiia kak sredstvo formirovaniia kommunikativnoi kul'tury u doshkol'nikov»
Дошкольная педагогика
Olga A. Chmyreva , воспитатель
Nadezhda V. Peresadchenko
Nina S. Poltorabatko
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Аппликация как инструмент всестороннего развития детей дошкольного возраста»
В статье говорится о педагогической идее, суть которой заключается в необходимости целенаправленного всестороннего развития детей дошкольного возраста посредством занятий аппликацией. Авторы предполагают, что занятия аппликацией способствуют развитию фантазии, воображения и конечно же творческих способностей детей. Главным достоинством занятий аппликацией детьми является то, что сочетается умственная и физическая активность.
Педагогика
Olesya N. Kosmina
Elena V. Starodubtseva
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Produktivnye vidy deiatel'nosti kak sredstvo razvitiia rechi u detei s obshchim nedorazvitiem rechi»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Svetlana D. Bocharnikova
Olesia V. Eremina
Natalia E. Shaulskaia
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Rabota s bumagoi kak odin iz sposobov razvitiia melkoi motoriki ruk detei doshkol'nogo vozrasta»
Авторы обращают внимание на то, что изготовление поделок из бумаги является одним из средств развития мелкой мускулатуры кистей рук. Эта работа увлекает дошкольников, способствует развитию воображения, конструктивного мышления. Авторы подчеркивают, что работа с бумагой заканчивается определенным результатом, но, чтобы его достичь, нужно овладеть необходимыми навыками, проявить волю, терпение.
MADOU D/S "Karusel'" , Пермский край
«Znachenie applikatsii i konstruirovaniia dlia vsestoronnego vospitaniia i razvitiia doshkol'nika»
Педагогика
MBPEI “Kindergarten №114” , Иркутская обл
«Features of Development of Creative Abilities of Senior Preschoolers in Collective Application»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "Kuges'skii D/S "Krepysh" Cheboksarskogo raiona , Чувашская Республика - Чувашия
«Integrirovannyi podkhod k protsessu oznakomleniia detei podgotovitel'noi k shkole gruppy s gerbom Cheboksarskogo raiona»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia S. Gorbenko
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Konspekt zaniatiia po izobrazitel'nomu iskusstvu "V gostiakh u radugi»
В статье представлен конспект занятия по изобразительному искусству. Авторами поставлены задачи, которые решаются в ходе занятия. В процессе занятия используются игровые технологии, ТСО. Конспект может быть использован учителями изобразительного искусства, педагогами дополнительного образования, учителями начальных классов.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 80 "Uzhara" , Марий Эл Респ
«Razvitie melkoi motoriki ruk i tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta»
В статье описывается опыт организации творческой деятельности в детском саду. Автор отмечает, что для детей особенно привлекательны нетрадиционные техники работы с бумагой (объемная аппликация, аппликация из кусочков бумаги или мозаичная аппликация), с нетрадиционным материалом: рванная, скомканная бумага, бумажные салфетки, ватные диски, вата, нитки и ленты. Работа с бумагой и лентами даёт возможность детям развить мелкую моторику рук, проявить терпение, упорство, фантазию и художественный вкус.
Коррекционная педагогика, дефектология
Elena A. Larina , candidate of pedagogic sciences , associate professor
Pedagogical Institute of FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Primenenie kinezioteipirovaniia v rabote logopeda»
Дошкольная педагогика
Aida A. Pailevanian
MOU Tsentr razvitiia rebenka 10 , Волгоградская обл
«Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii cherez izobrazitel'nuiu deiatel'nost' u detei 3-4 let»
Педагогика
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
Rada A. Vashchenko
OOO "Ilim-Resurs" , Иркутская обл
«Osobennosti kompozitsionnykh umenii detei srednego doshkol'nogo vozrasta v applikatsii»
В статье представлены результаты исследования уровня развития композиционных умений у детей среднего дошкольного возраста в аппликации. Описаны методики диагностические задания, выборка исследования. Представлен анализ результатов диагностики развития основных композиционных умений для данного возраста.
Педагогические науки
Pedagogical Institute Vyatka State University , Кировская обл
«Spetsifika formirovaniia u detei 5-6 let vyrazitel'nogo obraza v protsesse applikatsii iz geometricheskikh figur»
В статье дается характеристика аппликации как виду изобразительного творчества в дошкольном учреждении. Раскрывается специфика формирования у детей старшего дошкольного возраста выразительного образа в процессе аппликации из геометрических фигур. Обосновываются педагогические условия формирования у детей 5–6 лет выразительного образа в процессе аппликации из геометрических форм.
FGBOU VO "Viatskii gosudarstvennyi gumanitarnyi universitet" , Кировская обл
«Vozmozhnosti obucheniia detei doshkol'nogo vozrasta sozdaniiu dekorativnykh kompozitsii v applikatsii v usloviiakh smeshannoi gruppy»
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Аппликация как средство развития творческих способностей младших школьников»
В данной статье рассмотрены особенности подготовки и педагогической обстановки для осуществления художественного творчества младших школьников. Развитие творческих способностей младших школьников происходит через правила обучения. Творческий потенциал личности заложен в ребенке с рождения. Этот период очень важный для развития ребенка.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 44" , Иркутская обл
Tatiana O. Kosnitskaia
MBDOU "D/S 43" , Иркутская обл
«Всестороннее развитие дошкольника через занятие аппликацией»
В данной статье рассмотрена проблема развития детей дошкольного возраста. Уровень овладения умениями и навыками, предусмотренными программой по аппликации, позволяет осуществить и определить степень готовности каждого дошкольника к успешному обучению в школе, дальнейшему усвоению содержания и техники различных видов художественного ремёсла.
Педагогика
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Applique work as a mean of creative abilities development of older preschool age»
The article is devoted to the development of creative abilities of senior pre-school age children. The author uses as a method of development of creative abilities of senior pre-school age children to promote development of the emotional responsiveness, imagination, neatness and diligence forming among children.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект занятия по художественной деятельности (аппликация) для подготовительной группы «Ветка сирени»»
MBDOU D/S 33 , Иркутская обл
«Использование бросового материала в аппликативной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с целью развития творческого потенциала»
Педагогика
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Развитие художественного вкуса младших школьников при создании творческих работ»
Педагогические науки
Tatiana A. Buianova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Сравнительный анализ современных программ воспитания и обучения по проблеме развития технических умений и навыков у детей 3–4 лет в аппликации (на примере декоративной аппликации)»
В статье описываются психофизиологические механизмы формирования технических умений и навыков на занятиях аппликацией в младшем дошкольном возрасте на примере дымковской и филимоновской игрушки. Авторами проводится сравнительный анализ возможностей развития данных навыков посредством программ «Детство», «Развитие+», «От рождения до школы» и «Успех».
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBI of PE "Center of technical creativity and vacational education" , Белгородская обл
«Peculiarities of developing sensomotor activity of preschoolers with mental development delay»
Данная статья является методическим материалом для воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования, работающих с детьми с задержкой психического развития и их родителей. В исследовании речь идет о необходимости развития мелкой моторики у детей с ЗПР, приведены также формы работы по этому направлению. Автор отмечает возможность эффективной коррекции отставания психического развития ребенка при проведении данной работы целенаправленно и систематически.