List of publications on a keyword: «традиции»
Народная культура как содержательная основа патриотического, духовно-нравственного, этнокультурного, художественно-эстетического, экологического воспитания
Irina D. Levina , candidate of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Folklore traditions in the family artistic and creative education of children»
В статье рассматривается взаимосвязь культурного наследия народа с жизнью современного общества. Особенное внимание уделяется приобщению нового юного поколения к традициям народа, образцам народного творчества, сохранившимся в различных жанрах фольклора, традициях, праздниках и обрядах Воспитание на традициях фольклора современных детей и молодёжи приобретает не только теоретическую, но и практическую ценность.
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Экологическое воспитание детей в контексте традиционной народной культуры»
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Традиционное народное художественное творчество в современной культурно-досуговой деятельности»
В статье говорится о важном значении традиционного народного художественного творчества, фольклора в культурно-досуговой деятельности учреждений культуры и о их роли в воспитании современного поколения. Автор говорит о важности повышения роли фольклора и народного художественного творчества в современной культурно-досуговой деятельности.
FSEI of HE "Saint Petersburg University of RF Ministry of Internal Affairs" , Санкт-Петербург г
«Традиционно-патриархальные основы семейно-брачных отношений коренных народов Сибири: определение ценностных идеалов и целей»
Формирование этнокультурных компетенций педагогических кадров: опыт, проблемы, перспективы
Irina G. Turamuratova , candidate of culturology
FSFEI of HE "Kemerovo State Institute of Culture" , Кемеровская обл
Алексеева Анаргуль Григорьевна , адъюнкт
FSEI of HE "Saint Petersburg University of RF Ministry of Internal Affairs" , Санкт-Петербург г
«Теоретические аспекты профессиональной подготовки кадров этнокультурного образования для национальных республик Южной Сибири»
В статье рассматриваются проблемы сохранения национальных языков и культур в условиях глобализации. Авторами предлагается создание Концепции глобального этнокультурного образования с целью сохранения своеобразия этнических культур и взаимной связи их в процессах глобализации, интеграции, интернационализации.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Сравнительный анализ использования поощрения и наказания детей в городской и сельской хакасской семье»
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Особенности представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста разных этнических групп»
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«The possibilities of cultural and recreational programs in preserving and developing traditional holidays of the Russian people (on the example of the "Maslenitsa Week" program)»
Armenian State Pedagogical University named after Kh. Abovyan , Armenia
«Этническая направленность воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении»
Статья посвящена вопросам этнического воспитания и формирования национального самосознания, рассматриваются специфические особенности этого процесса в дошкольном детстве. Предлагается образовательная программа воспитания национального самосознания у средних и старших дошкольников «Познай свой родной край», ориентированная на ознакомление детей с особенностями национальной культуры и истории, изучение природы родного края, традиций и национальных игр. Особое внимание в работе отводится совместной деятельности родителей и педагогов, реализующей требования целостного педагогического процесса.
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Olga R. Radionova , candidate of pedagogic sciences
Центр стратегии развития образования и организационно-методической поддержки программ ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г
Evelina F. Alieva , candidate of pedagogic sciences
FSAI "Federal Education Development Institute" , Москва г
«Воспитание детей, подростков и молодежи в духе толерантности и приобщения к культурным особенностям разных народов»
Лингвистические аспекты традиционных культур
ГБПОУ МО «Сергиево-Посадский колледж» , Московская обл
«Сопоставление традиционных культур англо-язычных стран с русской народной традиционной культурой в процессе преподавания английского языка»
В статье представляется опыт интенсификации иллюстративности преподавания английского языка за счет сравнения традиционных культур – английской и русской. Выделяются три уровня сравнения: сказки и фольклор в целом, обычаи и обряды и этнографические предметы. Трудность сравнения традиционных культур заключается в невозможности установления четких соответствий традиционных культурных феноменов, однако в приближении их друг к другу заключается интенсификация лингвистического развития. Кроме того, разные традиционные культуры пронизаны векторами универсальности и единства.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 74 "Berezka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Народные традиции в духовно-нравственном воспитании дошкольников»
Система образования
МБОУ «СШ №31 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического профиля» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Воспитательная среда: взаимодействие педагога, семьи, социума как условие воспитания и успешной социализации обучающихся»
«Человек – существо социальное, и высшее дело его жизни, окончательная цель его усилий лежит не в его личной судьбе, а в социальных судьбах всего человечества» – В.С. Соловьев, русский философ. По мнению автора, вступая в разнообразные отношения с людьми, удовлетворяя свои материальные и духовные потребности, познавая мир и себя как частицу мира, ребенок включается в общество, становится его членом. А общественная сущность человека проявляется в его отношениях, связях с другими людьми.
Психологические аспекты педагогической деятельности
MBOU TsO "Neposeda" , Белгородская обл
Evgeniia V. Isabekova
Natalia I. Moskvina
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Приобщение детей к социокультурным нормам и традициям семьи»
Авторы статьи отмечают, что в наше время всестороннее развитие ребенка является основной задачей, стоящей не только перед педагогами, но и перед родителями. Реализация духовно-нравственного воспитания детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства осуществляется в совместной деятельности взрослых и детей.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ СОШ №28 , Краснодарский край
«Родительское собрание в 4 классе (класс казачьей направленности) «Семья и школа: глаза в глаза»»
Культурология и искусствоведение
FSBEI of HPE "Ufa State Oil Technical University" , Башкортостан Респ
«Традиции национальной культуры в дизайне современного детского костюма»
В данной статье рассмотрено использование элементов народного костюма, его орнаментации в дизайне современной детской одежды. Отмечены необходимость и важность сохранения и развития традиций в структуре национальной культуры. Выделено значение искусства народного костюма как творческого источника. Определены возможности использования народных мотивов в решении как уникальных моделей одежды, так и моделей, предназначенных для массового производства. Обоснована актуальность проектирования и изготовления современного костюма на основе изучения локально-региональной специфики наследия страны.
Педагогика
Ludmila S. Khozyasheva , candidate of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Формирование творческих способностей учащихся на занятиях ИЗО при изучении традиций гжельского промысла»
В данной статье рассмотрены основные особенности формирования творческих способностей учащихся средней школы на занятиях декоративного искусства. Особое внимание уделено изучению декоративного творчества, воспитанию бережного отношения к народным традициям и промыслам и формированию духовных и нравственных качеств учащихся.
Olesia P. Piianzina
Tatiana B. Semionova
Filial MBDOU - detskogo sada "Detstvo" detskii sad 318 , Свердловская обл
«Практика вовлечения семьи в образовательно-воспитательную деятельность дошкольной образовательной организации»
В статье представлен опыт вовлечение семьи в образовательно-воспитательную деятельность дошкольной образовательной организации, которая осуществлена с помощью одной из современных педагогических технологий – проектной деятельности. В качестве результата, авторы считают, можно рассмотреть высокую активность участия в проекте семей воспитанников, а также решение педагогическим коллективом считать проект ежегодным.
Исторические науки
Nadezhda F. Belyaeva , doctor of historical sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Modern institutes of ethnic culture broadcast of Mordva»
The article deals with the problems of preservation and development of ethnic culture Mordovians, characterized by ideological basis of ethnicity to mobilize for the return of ethnic and cultural heritage, analyzed the practical experience of ethnic socialization, it shows the role of modern institutions of ethnic culture translations.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
FSOEI "Kronshtadt Sea Cadet Military Corps of Ministry of Defense of Russia , Санкт-Петербург г
«Особенности учебно-воспитательного процесса в кадетских корпусах»
Педагогика
Belgorod State Institute of Arts and Culture , Белгородская обл
Tatiana I. Ivanova , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
Elena V. Kharkovskaia , candidate of pedagogic sciences
Iuliia I. Bocharnikova
Belgorod State Institute of Arts and Culture , Белгородская обл
Svetlana V. Krivtsova , candidate of psychological sciences
MOU "Nachal'naia shkola p. Dubovoe" , Белгородская обл
«Формирования эстетической культуры учащихся на основе традиций народной художественной культуры: теоретический аспект»
Педагогика общеобразовательной школы
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Основы религиозных культур и светской этики: роль в возрождении национальной культуры»
Дошкольная педагогика
Tamara L. Zolotareva
Larisa V. Pankova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Психолого-педагогические особенности приобщения старших дошкольников к социокультурным нормам и традициям семьи»
Как отмечают авторы данной статьи, реализация принципа приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства осуществляется в совместной деятельности взрослых и детей. Основной задачей является стимулирование познавательной активности детей, развитие их любознательности, развитие образного и логического мышления ребёнка.
Irina G. Chueva
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Культурно-истрическое наследие – основа духовно-нравственного воспитания дошкольников»
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
Tatiana T. Fedoseenko
Alla M. Berko
Olesya N. Kosmina
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл