List of publications on a keyword: «связная речь»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Gulnara I. Davletshina
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Obuchenie detei rasskazyvaniiu po kartine kak sredstvo razvitiia sviaznoi rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
Natalia A. Potapova
Svetlana V. Svetlichnaia
Olga P. Malinovskaia
MDOU "Detskii sad 23 s. Tavrovo" , Белгородская обл
«Razvitie sviaznoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR cherez znakomstvo so skazkoi putem integratsii razvivaiushchikh igr V.V. Voskobovicha»
В статье говорится об определении путей повышения эффективности развития связной речи старших дошкольников с ОНР (III уровень речевого развития) через знакомство со сказкой путем интеграции развивающих игр В.В. Воскобовича в характерных видах детской деятельности: игровой, обиходно-бытовой и учебной деятельности, логопедические занятия и различные виды предметно-практических занятий.
Alla I. Glazkova
MADOU "D/S 41" , Саратовская обл
«Igrovye tekhnologii kak sredstvo razvitiia rechevykh navykov»
Коррекционно-воспитательная работа
Svetlana V. Moroz
Sofia V. Moroz
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Primenenie pugovits v korrektsii narushenii rechi u detei doshkol'nogo vozrasta»
Общее направление
MAOU 5 "Gimnaziia" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Razvitie sviaznoi rechi mladshikh shkol'nikov»
Aliona A. Sergadeeva , студентка
Larisa A. Yastrebova , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«K voprosu o primenenii razlichnykh pis'mennykh rabot v korrektsii disgrafii»
Marina V. Papina , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Razvitie sviaznoi rechi starshikh doshkol'nikov v protsesse siuzhetnogo risovaniia»
В данной работе рассмотрена проблема по развитию связной речи в других видах деятельности, в частности в изобразительной деятельности. Теоретически обоснована проблема развития связной речи детей в сюжетном рисовании. В ходе экспериментального исследования выявлены результаты уровня сформированности связной речи. Были подобрана и внедрена серия мероприятий. На этапе эксперимента проверка показала, что занятия сюжетным рисованием способствуют формированию связной речи детей старшего дошкольного возраста.

